缺钾补钙有用吗知乎
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如此言传身教有用吗作文1000字
近来武汉理工大学的张能力教授试图用求侮辱的方式,让学生学会反抗权威的一项行为艺术备受争议。我认为难道让学生从老师身上跨过?就是坚持真理吗?难道简单的一一次行为艺术就能把学生培养成敢向奥巴马扔鸡蛋的人吗?在老师的要求下跨过其身就是有反抗权威的勇气吗?我看不行。如此言传身教,当休矣。
学生跨过老师身体并不是不畏权威的体现。难道学生不尊重老师的尊严。就是不惧权威吗?难道学生侮辱老师的身体就是不畏强权吗?不是这样的。否则那些破坏课堂。顶撞老师的人岂不是更被奉为榜样。真正的不畏权威是对真理的坚守。笛卡尔曾说。吾爱吾师,吾更爱真理。真正的不惧权威是伽利略敢于质疑亚里士多德,用著名的比萨斜塔实验带来的真理之光。是布鲁诺勇于反抗教会镇压。宣扬日心说。在鲜花广场烈火中永生。是达尔文大胆公布。物种进化论。无惧教会的黑暗势力,用真理照亮人心田。是普朗克提斯出量子论。是爱因斯坦提出相对论的勇敢与抉择。不畏权威是对真理的坚守与捍卫。世人皆醉我独醒。是对光明的向往与追求。不是仅仅跨过老师身体就能代表了的。更何况在老师命令下跨过其身,本身就是一种变相的屈从权威。这岂不是与老师的理念背道而驰。
学生跨过老师身体。形式大于内容。不能起到教育效果。在那些跨过老师的学生中。有多少是自
强者乎?弱者乎?作文1000字
如果你问我们班那个男生学校成绩好,你会听到“尹迪”这个名字,但如果让你自己去找,就没那么容易了!他实在是其貌不扬,既没有男子汉的高大的身材,更不具备高仓健的气质。他就是他,矮矮的个子,黝黑的皮肤,全身就剩一层皮包骨。是那么瘦弱,那么普通,你信吗?他个子小,也很老实(尽管有时候有些小聪明,但不影响)俗话说:“人善被人欺,马善被人骑。”他是堂堂学习委员,起码也算个管人的官。但当他站在讲台上时,不但镇不住大家,还有点像在耍猴。
记得有一次他在讲台上宣布事情,有几个不乐意的就在下面捣蛋了:说小话的声音仿佛连聋哑人都要听得震耳欲聋,可以让一世英名的如来佛自卑死。做小动作的幅度简直连眼睛都还没来得及眨,就开始了。……他刚讲了几句话,便听到了全班人的哄堂大笑——他说话时带着严重的口音。看来传统节目——耍猴戏又要开始了。下面的人有些胆大的人居然直接跑上来要他别讲了,还和他讲一些笑话让他根本讲不下去。事后,有人抓了带头的,要给予他们惩罚。可他却说:“算了。”
我的天啊!他注定是个弱者!可一节长跑比赛却让我对他有了新的认
上大学有用作文500字
现在,有很多很多的学生选择辍学去打工,特别是一些中等学生和差生,他们没有优异的成绩,没有突出的特长,就算上了大学,出来后也只有一张普通的大学文凭,家里花了那么多的钱让孩子上学,最后却一样是打工族,所以,还不如早点离开学校去打工赚钱。
越来越多的人都有了这种想法,但上大学真的没有用吗?不,当然有用。首先,现在的大学生一抓一大把,考上大学已经不是什么值得炫耀的事了,但相反,如果你连大学都没上过,凭什么让别人看得起你,有人说:“早点打工赚钱,只要有钱,自己绝对会被别人看得起”,的确,在现在这个社会,经济决定着自己的地位,但一个辍学生,又有什么好的工作呢,无非是赚一些力气钱,小小年纪,手上的茧子早已一层又一层,但赚来的钱却永远不够用。
上过大学的学生就不一样了,就算毕业后没有什么成就,但至少视野开阔了,思考事情的视角也不一样了,还有一张大学文凭,就算没有那些名牌大学的毕业生待遇好,也不会比连大学都没上过的差,最重要的还不是这些,在大学还可以交到很多的朋友,世界各地的人从五湖四海聚到一起,各有各的特色,我们可以相互学习,相互帮助,身边的朋友决不会太差。
所以说,上大学绝对有用。
我家还缺啥作文
夜深了,天空中的星一闪一闪,我的心随之跳动,我凝视着月亮,心中不禁产生了困惑:我家还缺啥?是欢乐?是理解?还是平等?微风袭来,阵阵凉风中,有一种沁人心脾的感觉,我心想:我们家从来没有这么安静了!哦!原来,我们家缺安静、温馨和欢乐。
我们家之所以缺安静,是因为我们家经常有来客。今天我有在做苦恼的作业,我一会儿转一下笔,一会翻一翻书。只听“陈共余,有人敲门,你赶紧去开!”我本想置之不理,但面对妈妈的血盆大口,我实在不敢不去听从。只听门口骂骂咧咧地,唉!又是我那几个叔叔来了,我缓缓走去,按下手把。只见两位叔叔夺门而入,格外嚣张。我不屑地瞟了一眼,便又沉浸于书中。我坐在电风扇前,“轰轰”只听电风扇发出了烦人的噪音。我只好关掉电风扇,坐回书桌,在书香四溢的桌子前阅读。蝉鸣声,蛙叫声交织成了一首动物交响曲,分外动听。但也打扰到了沉迷于书中的我,我拉上窗户,只听叶子不停摇晃,雨水放肆地如同野兽一般贪婪。我只好再次拉上窗帘,聆听书对我说的话。“陈共余,出去沏茶啊!客人都来了!”妈妈对我喊道,看来妈妈真使用了河东狮吼功,吓得我魂不附体。我只好打开门,只听外面两个叔叔开始吹牛,自吹自擂。我瞄了
知否知否作文800字
岁月,穿着水蓝色的纱衣,在梦的蒹葭中摇曳着江南暮色,带着蚀骨的风情演绎着如水的温柔。——题记
黄昏,雨下得缠缠绵绵,树影婆娑。
我喜欢雨,喜欢“沾衣欲湿杏花雨”,也喜欢“天街小雨润如酥”。
无人。风吹过,吹皱了一池春水。花枝都已弯垂,许是雨珠压下的罢。小径湿漉漉的,铺着一小层花瓣。我不忍踏上这片粉红,似是太残忍了些,但毕竟又不想破坏这诗情画意。我轻轻悄悄地合上伞,任凭雨水打湿衣袖。雨,很柔,很细。它拂落脸庞,却像是一阵抚摩。
偶然,瞥见被雨水折断的花枝,心中莫名沮丧。定是内心深处感到可惜了,原本还鲜嫩着的小花儿啊!我不禁叹了口气。害怕,怕它一不小心掉落。我自然懂得“落红不是无情物,化作春泥更护花”的道理,也竭力想让自己平静下来,但却始终无法像龚自珍那样豁达,总是觉得眼前之景不敢入目,一看便是无限的惋惜和难过。我不再去想这些,决定往别处走走。
一路走过,所到之处,景象都是与雨前截然不同了。雨前是“红肥绿瘦”,而今是“绿肥红瘦”。我找到一处木椅,轻拭,坐下,随手翻开手中的书,轻轻吟诵。“枝非弃叶叶自殉,
爱过吗
幸福来得好短暂,它会长着翅膀飞,是吗?
为什么昨天你还是我的,今天就已经是陌路。我承认是我错了,一开始我就错了,这不怪你,都怪我对你太好,怪我对你太痴,更怪我对你太早把我全部的感情付出。如今,你的倔强,你的冷漠像一把利刃,把我伤的体无完肤。把我伤的生不如死。但,放心,我不是让你可怜我,我只是告诉你,从不后悔爱上你!
我好傻,是那种很二的傻。刚刚认识就怕你遭受到电脑的辐射,把我自己的仙人掌送给你,知道吗?那是我养了好久的,可不知道为什么就这么傻。同事笑我,说我自从遇见你,就变了,以前大大咧咧的人,怎么就成了一个心细如发的小女人?我不知道,我也不想知道,也许爱来了,就是这种感觉吧!我不会和你说,我付出了什么,因为我知道你不是傻子,我的好你能感觉是吗?我不会对你哭着喊着要你回报我什么,我只是想告诉你,爱上了你,从没后悔。
今天,当你把我拉进了黑名单,我的心真地痛极了,那比我们平时吵架更让我心疼。你真狠心,对我没有一点留恋。
话已至此请告诉我,是不是在你心里,对我你从来就没有感觉?只是随手一拉,你就真的将我遗忘得干干净净,彻彻底底?如果是,我无话可说,如果还有一点留恋,我会有一丝的欣慰。
再见吧!记得衣服别攒起来洗了,那样会很累;记得别喝酒了,你的牙会痛;记得
好雨知时节
今年的天气还真是反常,夏天热得人喘不过气来,秋天则更是小气,一丝送爽的秋风也没有,就要立冬了,可是气温还是一点下去的意思也没有,真可谓是“好雨知时节”。应在立冬那天,这场好雨就送爽来了。
月假的最后一天,我丢了魂似的在家中游荡,只感觉没有作业的假期似乎少了点什么。我站在窗前,看着窗外的美景,楼下的街道上,偶尔有几辆自行车穿行。远处的群山雾蒙蒙的,若有若无,如同云端的腾龙,探头探脑,看看天空,一片片乌黑色的云在空中压下来,似乎一捅,天便破了似的。看来似乎要下雨了。我自小就喜欢下雨,因为我总是觉得是老天为人们的不平事而哭泣。可是我实在觉得无事做,便趴在窗台上等待着这场净物雨的降落。
外面越来越暗,空中的乌云越压越低。过了一会了,一滴滴雨点从天而落,打在窗上,打在房屋上,落在泥土里……瞬间,整个古城成了雨的世界。刚才淅淅沥沥的小雨,转眼间已挂成了一串串的雨帘,让人想起了苏轼在《望湖楼醉书》的那一幅情景,“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。雨水落到了地上,在路旁的泥土上汇成了一条小河,也有时夹些黄土,成了一条小黄河。路上的行人见大雨倾盆而下,都冲回家去,也有些留在屋檐下避雨。雨使
读书有用作文600字
大家有没有仔细想过,我们读书是为了什么?这个问题我的回答是,读书有用。
“读书破万卷,下笔如有神”、“读万卷书,行万里路”,这些古人对读书的观点放到今天来看,仍然无比的贴切。现在的我们,生活在网络发达的时代,什么样的知识和信息都可以轻松的找到,但这都不能代替读书。
小时候,我读书是从识字开始的,学习拼音,学会查字典,当我读懂一个故事的时候,是那么的开心,那时候的读书是多么的单纯、开心啊!
上学后,读书开始变成学习的一个任务,在课堂上通过读一篇篇的课文,让我了解到新的知识和很多的道理,但往往面对考试的时候,读书却让我变得头痛、有时候感觉不到读书的快乐。
长大以后,读书会是什么样子呢?于是我请教了爸爸,爸爸对我说:“读书伴随着我们成长,伴随我们一生,人生阶段不同,读书的感受也不同,长大之后,走上社会,读书可以帮助我们更好的工作,让我们生活得更美好!不过作为小学生,从现在起,要多读书,会读书,读好书,‘少年强则国强,少年富则国富’,你要有远大的理想!”
听了爸爸的话,我想到了周恩来少年时代讲的“为中华之崛起而读书”这句话,这不正是远大的理想
“有用”与“没用”作文
清明回乡下祭祖,行进路上听见一个小朋友问他妈妈:“妈,扫墓有什么用?”“没什么用。”“那我们为什么要去?”“让你去你就跟着,别问那么多废话!”母亲不耐烦地呵斥。这对话听得我心惊:一个只有三五岁的孩童,却已经学会把“是否有用”作为自己行为的准则了。
纵观周围,秉持这种行为的人并非只有那双母子,而是大多数国人。首先,这与传统文化追求的实用品格有关。传统文化追求实用,对纯粹的精神事业并不提倡。在此影响下,难免会出现“扫墓有什么用”的念头。其次,在物质文明迅速发展的当下,人们竭尽所能为自己谋求利益,凡事都用功利的眼光看待,“这件事对我是否有利”成为最常浮现人们心头的问题。祭祖一不会升官而不会发财,也难怪母亲会回答“没什么用”了。在这两个大环境的影响下,许多人都忘记了,精神生活不是能用功利的标准来衡量的。
清明祭祖,是一个缅怀先人的契机,而我更愿意将它理解为一种“信仰”。我们中的大多数没有宗教信仰,我们相信的只有“祖宗”
知否知否作文800字
又是秋天。
窗外的枫叶摇曳出一派萧瑟,不经意间晕染了我的回忆……
一样的被秋叶染的寂寥的秋天,我回了趟家乡,去看望我的外婆。
外婆年幼丧父,靠母亲一手拉扯大。小时候家中贫寒,家里还有五个哥哥。为养活一家七口人,外婆的母亲起早贪黑,但仍是连饭也吃不饱。平日里吃的是些木薯,一年到头都吃不上几次肉。因此外婆自幼便养成节俭的习惯,五六岁时就跟着母亲下地耕种。外婆没读过什么书,不识几个大字,却懂得许多大道理。记忆中的外婆是如神一般的存在,对于我而言,则是饰演着我生命中不可替代的角色。
那时正值深秋,秋风一阵阵袭来,刮得人脸生疼。树木萧条着秋的寒意,花草都把脸掩藏于叶片之下,一副无精打采的样子。当其他的孩子在温暖的被窝中酣睡时,我却被外婆早早地叫起帮忙干活。有时浇浇菜,有时晒晒衣物。那时的我心中是极其不满的,谁愿意在这么冷的天早早起来干活?!前几次我还能忍受,但后来我干脆不起床,觉得外婆此时一定无计可施。但我没想到,外婆只对我说了一句话:“坚持下去,这对你有用的,你以后就会明白了。”无奈,终究还是坚持了下去。结果是,直至现在,我都有早起的习惯,因此拥有比别人更多的时间学习。一年四季,从未改变。
知否,知否?那时的