网上授课与传统授课的比较

按原本计划，今日是开学时间，如今的我们却因为疫情爆发不得不把开学时间向后推迟，但，停课不停学，我们便按着紧密充实的计划开启了第一天“网课学习”，但其过程虽然忙碌，却也让我们感到十分新鲜，所以并不疲惫。

按照计划，早晨起床，大声朗读课本，时间从课本边匆匆走过，抄写完词典任务，背完一首古诗，这网上学习的序幕拉下，开始了正式的网络学习：微视频、学习软件、直播教学小……各种平台方式式包围着我们，学习的机遇每个软件都有，只感概当代科技发达，为我们保留肉体和灵魂在家，却并没有暂停那颗学习的心，心虽然见不到老师熟悉的脸庞，但网络却把隔离的心连接在一起，把教与学跨越病毒传送给我们，特殊时期，拥有特殊学习方式，我们也应该继续学习，不放松，不懈怠！

网课比起在学校听课，效果似乎相差不多。但是心境是完全不同的，也许看多了黑板上白粉笔的一笔一画，面对屏幕我们却有点兴奋，也许正对我们小激动且新奇的心情，我听得态度还算可以，网上学习也好像没有那么复杂有距离感，道是方便且好用，着实体现了一种网络的利处和科技带给生活的快捷。

网上学习，不仅是考验是否拥有个端正的态度，也是在告诉我们无论在什么样的情况下，学习的脚步不能停歇，度过了

转眼间，一个寒假不知不觉中过去了，今天本该开学，步入我们久违的校园，端端正正地坐在教室里听老师讲课，但是受病毒的影响，我们只能乖乖的呆在家里。

虽说现在我们不能见到亲爱的老师，不能聆听他们的谆谆教诲，但是这可难不倒神通广大的老师们。同桌100，钉钉，名师直播……这些都是老师的得力助手呢。

一听到让我们看网上直播，我高兴得一蹦三尺高，昨天晚上躺在床上翻来覆去睡不着觉，脑子里不断地幻想着上网课的情景，我越想越开心，不知不觉进入了梦乡……

第二天一大早我便起床了，迫不及待地准备好了七科的课本及本子和笔，预习了一遍新课。打开电视，唉，赶的早，不如赶的巧，正巧课开始了，第一节是语文课——《北京的春节》，虽学过，但是我仍随着老师的步伐走进了北京的春节。在那里，我看到了腊八那天，北京家家熬腊八粥，泡腊八蒜，腊八粥既香甜又暖胃，家家户户门缝里飘过那沁人心脾、令人垂涎三尺的香味。一碗刚熬好的腊八粥，端上桌，袅袅烟雾徐徐上升，香味扑鼻而来。过小年了，我陪小孩子们一起放鞭炮，吃芝麻糖，品芝麻糖之清香。除夕，我穿上新衣，帮大人们做菜，屋里屋外贴上对联与年画。“噼噼啪啪”

这个暑假的六节网上授课已经结束了，我非常怀念这次暑假的网上授课，在这六节课中，我收获了很多。

六节网上授课中的每一节课，都是非常有意义的，都会让我们学到很多东西，昨天是网上授课中的最后一节课，听老师说网上授课要花很多钱，但是老师不辞辛苦的利用自己休息的时间，为我们做课件，让我们学习，我感受到了老师的辛苦。就在昨天的网上授课的时候，我的电脑出不了音，我就对妈妈说：“妈妈，我电脑没音，别人说什么我都不知道，要不我今天别上了吧。”妈妈严肃地说：“不行，必须上，老师这么辛苦的给你们上课，你要是不上老师不就白忙活了吗，自己去研究研究，不行就用墨涵的电脑。”听了妈妈的一番话，我才知道老师又多么辛苦，自己上课时不好好听，吊儿郎当，有时候回答问题也是按照答案来说的，但有的时候我也是非常积极的，不停的按1或者我，但我还是觉得我不够积极，我应该向左万鑫学习，积极一点。在最后一节课的时候，是考古诗的，不知为什么老师让我回答问题的时候，我有的古诗竟然好大一会儿才想出来上一句是什么，还有一个我竟然就忘了题目，我下课以后就想自己为什么会这样，靠妈妈一指点，我才知道是因为我就没有把古诗记熟，看来网上授课跟做别的事一样，都得提前

我们的6节网络授课已经结束，这六节课令我真是收获多多啊！

这六节课有时因准备的不足，所以回答问题不踊跃，老师用自己的休息的时间来给我们免费上网络授课，真是太辛苦了，有时我还不想上，真是有点太对不住老师了，不过每一次上网络授课都令我收获多多，但是我也有不足的地方，有时候因为自己的胆怯，不回答老师的问题，现在想想感觉自己应该大胆一些，说错的话还有老师帮忙指导，我感觉自己在这六节课里，最后一集课我回答得最踊跃了，因为75首古诗我背的滚瓜烂熟，每次老师问问题我都大胆回答，老师那亲切的话语更加和蔼可亲了，

记得有一次，最后还有五首古诗需要背，我踊跃的举手了，老师在那么多人中选择了我，我开始背了，发现自己有很多错别字，多亏了老师和同学的指点，真是有所收获，要不是网络授课我75首古诗里的错别字还改不过来呢！

还有一次是检查第一单元预习情况，老师让读课文我每次都很想读，但是因为怕自己读错字、怕自己读的没有感情……就是因为种种原因每次一我都把我在电脑上打的“我”删掉，妈妈看见了这种情况赶紧帮我打了我，不过我还是阻止了妈妈的举动，唉！因为自己的胆怯不配合老师的工作，老师在给我们上课前也是需要做万全的准备的，想想真是有

“我们看到的天空不是蓝色的，而是深遂的黑色。每天，我们看到太阳升起16次。”

——王亚平

穿行在这个城市的夹缝中的时候，我总喜欢抬头看那些楼房间露出来的蓝色天空，我可以听见风从缝隙中穿过的声音，很多车和很多的人从我身边走过，我还听到不断有玻璃碎裂的声音——

我猛然转过头，碎片被阳光反衬的格外刺眼。若大的碎片“窃”出了旁边某大叔平板的内容——中国航空天员“太空授课”。然而，风，给我带来了整个世界的声音。风告诉我，王亚平在宇宙看到的天空是黑的，不是蓝的，每天看到的太阳升起不是l次，而是16次。我望了望楼间我喜欢的蓝色天空，可无论怎么看，也望不到那黑色的天外天……

碎片中的世界展现一副十分有趣的画面令我感慨万分——往往只有在武打动作片中的特技动作被航天员聂海胜做得淋漓尽致——中国功夫影片中的双腿交叉打坐姿势……王亚平说：“在太空，我们都是功夫大师。”紧接着王亚平将水滴注入一个越来越大的悬浮

一个人倒下，立起的是墓碑；一个村庄倒下，立起的是大片灰色。倒下与立起，也许就是在“绿”雨“灰”之间守住最本质的心。

哭着倒下的绿

对我而言，农村永远都是最温暖、最亲切的。生在农村，长在农村，听惯了鸟鸣蝉叫、溪水叮咚；看遍了菜畦碧绿、麦穗金黄；也嗅尽了春花初绽秋实坠枝。村庄的颜色，就是袅袅炊烟里的绿色，而炊烟的绿色，就是金黄的麦秆中贮藏了一春一夏的绿色。那是来自土地的绿，亦是奔向天际的绿。

“当，当。”小孩子手中的玻璃珠摔碎在坚硬的水泥路面上。小孩子哭了，我的心不由地颤抖了——我听见村庄在哭泣！

村庄在哭？她真的在哭！站在山坡上，我眺望整个村庄，却不忍心去体味这些变化——那抹温暖、亲切的绿色哭着倒下了，而且是倒在了我的脚下。

绿，去了哪里？当我看到耸立者的楼房时，我明白了一切：绿色，已经窒息在那片灰色中……

灰，耸立的沉默

这里，似乎有一把锋利的大剑，削去了村庄的棱角，抹去了原有的颜色，留下钢筋混凝土建筑的城堡，还有无边无际的灰色，而那剩下了的几抹可怜的绿，也只是在街头懒散的闪着，毫无生气。

沉默，当灰色抹去了全部

在这个网络遍布全球的”信息高速路“世界，网上购物似乎早已成为了人们生活中不可缺少的一部分了！而我这个资深”网虫“自然也就对网上购物产生了浓厚的兴趣！在我的死缠烂打之下，哥哥答应教我网上购物！于是乎，我开始疯狂地学习……

放暑假了，趁着家人们都在午睡，我像做贼一样小心翼翼地溜进了电脑房。打开电脑，紧握鼠标，仔细回忆着哥哥教我的网上购物步骤。我找到了电脑桌面上的“百度”，一笔一画地输入“网上购物”几个大字，点击“搜索”引擎，哇，一瞬间，密密麻麻的网上购物网址像蜘蛛网一样呈现在我的眼前。我点击了一个很有信誉的网上购物网站，在搜索栏里毫不犹豫地输入了“儿童文学作品”。然后，一个全新的页面展现在我的眼前，各式各样的封面精美有趣的图书使我应接不暇！

我激动极了！慢慢滑动鼠标，仔仔细细搜寻着我心仪的书籍。因为哥哥教导我，”心急吃不了热豆腐！“不论做任何事，都要细心细心再细心！我看到了好多令我爱不释”眼“的书：《城南旧事》，《草房子》，《珍珠女孩

时至今日，仍有家长在不断的电话询问我关于孩子期末考试成绩的事宜，问为什么自己的孩子平时成绩很好，这次却没考出好成绩来。可我，也很难回答这个问题。因为试卷没有见，即使见到了试卷，也很说出原因，毕竟试卷上什么符号也没有。不过，我由此想到网上阅卷能带给我们什么呢？

首先，是阅卷的速度快了。省却了原先的一张张的翻试卷的麻烦，一点就是下一张，速度比以前快了3倍以上。但缺点也随之而来，就是速度太快了，不能保证阅卷质量的高低。万一看错了怎么办？不会倒回去看怎么办？一些老师还是年龄比较的打，不会很流利的使用电脑。同时，顶上催着速度要快，谁也不能拖后腿。在这种急速之下，要想没有错误，真的很难做到。

其次，是老师们的眼界开阔了，能够看到了很多外校的试卷。外校的学生学习怎么样？每个老师肯定都想知道，通过这次的网上阅卷，就可以看到外校学生的真是成绩，和自己的班级成绩比一比，就可以给自己一个提示。缺憾就是很难完整的看到自己所教班级学生的成绩，统一的样式，统一的流程。如果任课老师想看一看自己班级的成绩，某个学生考的如何，恐怕也要等到成绩统一统计完成之后，就算试卷发下来了。也要费一番周折，才能看清自己的学生哪个题对了，哪个题错了。和以前相比，缺少了很多的直观性。

再者，老师易于

碰撞，总会有新的生成物出现。即使是最微小的氢原子，碰撞聚变，带来了清洁的核能，可同样也成了危险的氢弹。

传统与现代的碰撞时亘古不变的议题。在家庭教育中，中国传统的棍棒教育与国际主流的鼓励式教育不可避免地碰撞交织，孕育了新的种类。正如《虎妈猫爸》中所演绎的那样，父母双方一方保留中国传统的教育方式，另一方唱白脸，扮演“慈父”、“慈母”的角色。这种中和或许对于中国而言是一种平衡方式，童年不缺乐趣，长大亦无悔意，是碰撞才获得的精彩。

德国的所有大型超市在有一天几乎全场清空，只有少量货架上还残留着些瓶瓶罐罐，并在每个区都写上了带有情绪的标语。这便是德国的“国货节”。如在某连锁超市中，乳制品区清晰地写着“来自新西兰”，在生鲜区中赫然标明“孕育于北海渔场”，啤酒区商品便十分丰富了，注释是“不要忘了慕尼黑”。据负责人所述“国货节”举办的目的便是宣传经济全球化下，商品流通与碰撞，我们身边用习惯的了不一定是国货。以告知顾客，包容碰撞后的世界市场，货架因碰撞而丰满；世界因碰撞而精彩。

可碰撞却也不全然如此

提起文学，总是有种千言万语道不尽的感觉，就像是苍茫无尽的大海，你总是参不透它的里面蕴藏着多少秘密，当你想进一步深究它，又会觉得面对它，你是那么的无能为力，如同飘浮在海上的潜水者，手足无措中却又有一线希望，我总是抱着这样的想法走进文学，每次阅读总能给我全新的世界观、价值观。也可以这样表达，文学成就了我，而我现在也在努力的奋斗，给文学继续带来源源不绝的新生力量。

我们总会有这样的疑问，文学到底是什么？也许在几年前我们会说：文学是一种算不上很神圣，但又不可被亵渎的感情表达形式。也确实如同所说，文学是思想的书面语，如果说我们还有怎样的形式表达自己见解，了解古今中外的历史，文学是所选择的，最直接的方式。从先秦的《诗经》、《楚辞》、《左传》，到两汉时期的《史记》、《汉书》，魏晋南北朝的《三国志》，陶渊明的诸多诗词，刘义庆的《世说新语》，再到唐宋元明清的诸多名家诗词，无一不是文学上的经典之作；也是通过鲁迅，我们知道文章可以这么写，巴金、老舍、朱自清、冰心通过文学被大家熟知，文学造就了他们，同时他们更造就了文学。文学的足迹遍布中国的上下五千年，早已深深的烙印在中国的发展史中，无法取代，不可磨灭。然而，随着时代的变化，文化好像也渐渐的失去了他的纯粹性，取而代之的