网评员聘书

在父母的庇护下，每个孩子都有满足不了的欲望，父母为孩子们编织了一条网，因为这张网，孩子们性格骄纵，因为这张网父母对孩子百般溺爱，然而，在孩子越长越大的时候，父母却忽略了让孩子成长和独立。

这张网确实保护了孩子，但是也包庇了孩子的缺点，他们自私、专横、冷漠，不懂感恩是什么，不懂关心是什么。而对于这一点，父母总是会用自己的思想辩解道：“孩子还小，长大了就会好的”，树大自然直，真的是这样吗？

这张网使孩子目光短浅，他只会待在自己的安乐窝里，享受着爱的沐浴，他不知道，外面有“暴雨”会打湿他，不知道“狂风”会吹折他，不懂得丰收之前要进行耕耘，不懂得成功之前要进行奋斗。你问他，你会生存吗？他只会回答：“我爸妈会”。

敢问，这样的“栋梁”何用之有？

敢问，没有了这张网，网外面哪里会是他的落脚之处？

网织的再好再大，孩子终有一天要冲破它，早晚要到外面去闯荡，就像雏鹰迟早会挣脱妈妈的怀抱，既然我们终要学会独立，为何不现在就将网撕破，在未来的困难中乘风破浪，扬帆远航？

我们要飞的更高更远，烈日同我们一起拥抱，世间万物同我们一起生长，孩子们，请撕破身上的这张

最近几天发现身边的人越来越多的关注网络购物，或许是因为双十一越来越近了，有一些东西的价格越来越便宜，因此在这个时候就准备买一些！

网购是一个新兴产业，但是它的未来发展趋势不可挡也挡不住，或许有眼光的商人在这个时期就会开始大赚一笔，这已经是一个买东西的方向。

我有一个舍友在最近几天总是买东西，而且不止是一次，总是会看见他拿回来东西，这就让大家不止一次的说：“你怎么又买东西了！”

网络购物的时候会发现价格合理便宜，而且种类繁多，只有图片，只是不知道好不好，这是一个问题，不过这都不是问题，越来越多的人参与其中，包括我的父母，有的时候我的姐姐回来了，他们就会让我的姐姐帮忙看看，买一些适合他们的衣服，因为网络上的衣服便宜，他们就是在工作的时候穿一下，不需要多好；或许就是在平时，父母都不是那种有钱的人，从来就不会买贵重的，因此这个时候的网购就是一个很好的选择！

如今，科技的发达使碎片化阅读成为常态。地铁公交上的短暂阅读，休息时间的新闻搜索，排队等待时的短暂交流，使生活中的零零碎碎聚小成多，凝微成巨。

碎片化的阅读使人们的生活更充实。公交地铁上的出行时间，或许不够读完一部小说，但是至少能看上几个篇章，或者可以选择阅读新闻了解天下事。若不利用这段时间进行阅读，那这将是多么无趣的一段旅程？呆呆的看风景等下车，浪费时间浪费生命，读上一条新闻，看上一章小说，在零散的时间里不知不觉的提升自己丰富内涵充实生活。

碎片化阅读使人紧跟时代的脚步。人都是有社会性的，时事新闻每一分每一秒都在发生，而这些我们都需要去了解。没有必要利用大量完整的时间摄知新闻，那就利用零碎的时间吧。休暇时间的利用，使你丰富阅历紧跟世界。

碎片化阅读使人学到更多。在轻松愉悦的阅读环境中，碎片化阅读不会给人带来压力，看到的一些东西就会记得住，令人印象深刻。这种获取知识的方式实用便捷又高效。

当然，把阅读碎片化带来的危害也是有目共睹的。碎片化阅读使人们多出了一些重复劳动，也浪费了一些时间。就拿阅读小说为例，碎片化的阅读虽然抓出了一部分时间，但是由于两次的阅读中间间隔了一段时间，可能部分情节会有所忘却，导致你只能再次返回重新阅读，比较抓出的那一点零星的时间，

老实人总是会吃亏，比如说一个老实人扶一个老奶奶起来，老奶奶一口咬定是老实人把她撞倒的，老实人只好付钱，这不就吃了一大亏吗？

但老实人不一定总会吃亏，因为好心有好报嘛！

有一次，我和一个同学因为想玩的游戏不同而吵了起来，最后他推了我一把，一不小心我就把花架子撞掉了。幸好花没掉。有几个同学发现了，把我和同学一起带到班主任朱老师那儿。

可同学手一挣脱，说“我自己会走路！”随即眉毛一挑，甩了甩头发恨恨地说：这个黑锅还要我们两个人一起扛，我又没干什么。”我眼睛一瞪，说：“说实话就行了。”

一进办公室，我便喊了声“报告”。那个同学率先开始恶人先告状，说我是故意撞坏的，我则上前讲了事情原委，可朱老师叫我罚站。那个同学一跳一跳地走出来，还向我做了鬼脸。

我心中那个着急啊，因为我听见老师在和奶奶通话，我整个人抖了一下，几滴冷汗冒了出来。外面几个同学一看不对，留了一个被撞的人罚站？几个人连忙进入办公室，与朱老师说了他们所看到的情形。

朱老师知道原委后，连忙和我奶奶说清楚，其实不关我什么事。我呼了一口气，免了一顿打，心中默默感激那几位公正的同学，朱老师出来后向我道了歉，并让我把刚刚那个同学叫下

随着互联网的发展，购物只需坐在沙发上敲两下键盘快递就能送货上门，要多方便有多方便，网购成了“懒人”的福利。“可是网购真的安全吗？”成为许多人心中的疑惑。但这并没有挡住他们网购的步伐。

就拿前几天的“双十一”来说，对于商家而言，这无疑是一个促销的大好机会，他们也都纷纷抓住机会进行各种打折给消费者各种优惠，最终也算是获得了不少的利润。可是有一些不法商家，伺机向消费者发放经过完美包装的残次品，真的就像所说的“此图仅供参考”。消费者在收到这些完全没有用处的不合格产品后，无能为力，也只有将它遗落在无人的角落，让它铺上一层又一层的灰尘，或许就直接扔到垃圾桶里，白白浪费钱，或许有人会说：“可以退货啊。”可是，如果你买的是小的生活用品，对某些人来说，因为嫌麻烦不会再次去联系商家，当然也有不嫌麻烦的，可是当他们再次联系商家时，得到的回答又是什么？是答应帮他们换货么？并不是，恰恰相反，他们得到的是商家的鄙视和厌恶，而有些商家在销售完货物后早就逃之夭夭了，你根本就找不到他们。那么，对于那些“残次品”，你就只能自己买单。所以说

真是熟悉又陌生啊，就在疫情最严重的那段时间，同样也是上了网课，而且还是上了好长一段时间啊。

网课跟上课的区别很大，在网上上课，老师看不见你，姿势也就为所欲为，驼背，躺着，趴着，甚至打瞌睡老师都不会知道，而在学校就截然不同了，有老师盯着，坐姿自然而然的就端端正正了，在家里上课也会大大降低听课效率。打开网课，就趴那睡觉的人也不是没有，但是如果有家长监督，那效果就又不同了。

人总是很奇怪，明明下定决心要做的事，一开始做，没过多久就放弃了，就像这个网课一样，在开课前肯定有很多人想要好好上这次网课，第一节课坚持着，但是越往后越松懈，从网课观看人数就可以看出来，第一节课的人数有一千多人，到下午最后一节课也就七百多人了，正常人数大约在八百人左右，现在的人数都没有超过八百，这就能证明有的人根本没有上课。

网课有网课的好处但是也有坏处，而道理往往会由另一件事引出来，通过网课，自己可以知道自己的自控能力和理解能力是什么样的状况。

今天，我和弟弟去湖里放网。

我们走啊走，终于来到了湖边，看见水面上i有黑白相间的鸭子在游，像一片片树叶，又像一只只小船，还像浮在水面上的大鱼，我们在一个有许多鱼活动的地方停下来了，我和弟弟把鱼网扯好，然后把它撒进湖里，为了赶时间，我们就将石头扔进湖里，想把鱼儿赶上网，可扔了许多石头，也没有网到一条鱼，我们躺在田野里睡了一会儿，再去看了一下，发现有两条鱼上了网，我高兴的告诉弟弟，弟弟赶忙把网扯上来，把鱼抓住放进鱼篓里，还告诉我这两条鱼的名称，一条叫做翘嘴巴，一条叫宫成鲫，这回弟弟教哥哥了，可是我不晓得弟弟为什么知道这些了，主要是因为他们生长在湖边，爸爸妈妈都会养鱼、放网吧。

我和弟弟又扔石头了，扔了很久也没有鱼上网，我和弟弟就回家了。

在回家的路上，弟弟说：“哥哥，你说会有鱼上网吗？”我说：“应该会有的。”一会儿就到家了。我们在家里玩了很久就又去收网了，我们走呀走，很想网上有很多鱼儿。那就我们会高兴极了。走了几分钟，就到湖边。看见网上一条条鱼儿，像银条一样挂着，我们佩服得弟弟不得了，真是人小鬼大。什么事都在他的预料之中，收起鱼鱼，就高兴的回家了。

早上，姑姑带我们姐妹去小溪网小虾。

溪边有几个大大的石块，半截在水下，半截在水上，溪水很清澈，里面有很多水草，长长的，像丝带随着水流飘荡。姑姑告诉我们：岩石缝和水草边都有小鱼小虾。

我们小心翼翼地爬到石块上，蹲下身，用网子对着石缝，对着水草边一阵霹雳扑通地捞，惊起水花点点，溅起水声阵阵，捞得好热闹，可就是啥也没捞着。

姑姑给我们做示范，我们学着姑姑的样子，把网轻轻地沉到水底，慢慢地靠近石头缝、水草边，再快快抬起。“呀！呀！呀！”不一会儿，我们连连惊叫，网里有好多小虾，一个个活蹦乱跳的。

姑姑也不闲着，只见她卷起裤腿，搬开一块石头，使出她的“降虾十八掌”，不一会儿就捉到三条大龙虾，我们都惊呆了。

最后我们满载而归，哼着小曲儿，迈着轻盈的步子回家喽！

不少同学大赞诸葛亮，认为他才能杰出，是完美的圣贤。暑假里，我读了《三国演义》后，觉得诸葛亮并非如大家所说那么完美，他也只不过比一般的谋士稍微高明一些罢了。

首先诸葛亮的目光不够远大。他隐居隆中，看来本意是要选择贤明的圣主，可当刘备三顾茅庐，他便投向了刘备。我认为，在当时的形势下，他应当跟随曹操。曹操文武双全，又善用人，是个成大事的人。刘备志向不够远大，文才武略并不出众，他只不过是靠皇亲的光环和几个结义的兄弟罢了。况且张飞勇猛无谋，关羽太重义气，难成大事。在隆中，诸葛亮对天下形势的分析，三国鼎立前还可以，而对三国鼎立后预见不当。三国鼎立后，多次出兵进攻兵强马壮的魏国。想统一天下，其实这样反而加速了蜀国的灭亡。他应当先使蜀国强大起来，再考虑进攻魏国。

诸葛亮也不会用人。作为三军统帅，用人非常重要。诸葛亮明知关羽是个讲义气的人，又和曹操交往很深，却让他守华容道。关羽虽有“过五关，斩六将”的本领，但还是放走了曹操，使蜀国失去了一个取胜的大好机会。马谡是个言过其实、只会纸上谈兵的人，刘备也对诸葛亮交待过，不能重用马谡，但他偏偏把守街亭这样重要的任务交给马谡，最终使蜀国失去了这一军事要地。

此外，诸葛亮事必躬亲、鞠躬尽瘁的做法也不可取。

翻看《三国演义》，读到刘备逝世，我反倒没觉得怎么惋惜，我喜欢《三国演义》里的很多人物，但着实不太喜欢刘备这个角色。

其一，在他刚刚出场时，相貌算是奇怪：两耳垂肩、双手过膝，且能自顾其耳。看到这些描述，我并没有联想出一位汉室宗亲，一位翩翩公子，反倒回忆起了《西游记》里好吃懒做的猪八戒，虽说猪八戒憨态可掬，可终究是其貌不扬，况且这位不是猪八戒，是蜀国皇帝刘备啊！再者，他“双手过膝”，这种人我似乎从小到大都没有见过，只有电视上放的动物才有这些特征，其实我并非想讽刺刘备，但罗贯中的这些描写令我有些不解：人家毕竟是堂堂皇帝，是仁德之主，即使想突出他的与众不同，似乎也不用拿耳朵做文章。毕竟，这是只有猪八戒才具有的特征。

其二，刘备太过于仁慈了，甚至在某些时候就像普通的妇人，正是因为这样，才会培养出更加软弱的刘禅。他因为要讲“义气”而不忍强取刘璋的领土；他因为要讲“义气”而推辞陶谦递来的领土；他因为要讲“义气”而迟迟不愿当上皇帝。这其实正是他的弱点，若非诸葛孔明以及一帮忠心耿耿的大臣，这领土早被魏、吴瓜分掉了，他曾多次犹豫在是否要狠心取人性命上，譬如《三国演义》第二