网课的那段时光作文

真是熟悉又陌生啊，就在疫情最严重的那段时间，同样也是上了网课，而且还是上了好长一段时间啊。

网课跟上课的区别很大，在网上上课，老师看不见你，姿势也就为所欲为，驼背，躺着，趴着，甚至打瞌睡老师都不会知道，而在学校就截然不同了，有老师盯着，坐姿自然而然的就端端正正了，在家里上课也会大大降低听课效率。打开网课，就趴那睡觉的人也不是没有，但是如果有家长监督，那效果就又不同了。

人总是很奇怪，明明下定决心要做的事，一开始做，没过多久就放弃了，就像这个网课一样，在开课前肯定有很多人想要好好上这次网课，第一节课坚持着，但是越往后越松懈，从网课观看人数就可以看出来，第一节课的人数有一千多人，到下午最后一节课也就七百多人了，正常人数大约在八百人左右，现在的人数都没有超过八百，这就能证明有的人根本没有上课。

网课有网课的好处但是也有坏处，而道理往往会由另一件事引出来，通过网课，自己可以知道自己的自控能力和理解能力是什么样的状况。

小时候，总有那么一些回忆，让我拥有无尽的欢乐。

小时候，总有那么一些回忆，让我拥有永恒的关怀。

小时候，总有那么一些回忆，让我拥有全部的亲情。

时光飞逝，留下的仅是那些无语的痛楚，猛然发现自己已经长大，同时也失去了那些天真的欢乐，眼中的世界似乎并没有记忆中的那么纯洁，所以才失去了记忆中那段幸福，失去的不会再回来，现在我能做的，除了去感怀那节旅途，还能珍惜现有的一切。

当亲情遭遇痛思，当友情遭遇决裂，当爱情遭遇分手……所有的一切，在脑海中化为空白一页，没有了七彩的生活，伴随着只是灰色，苦味的人生，等待的只是对生活的绝望。而这时，心中仅存的那段美丽的憧憬，重新点燃心中那盏自信的烛灯，以至于心灵得到了少许的慰藉。这时你才发现幸福不再遥远，只争求心灵心声的那段表达。

童年时，应有无尽的欢声笑语。生活总是这样，快乐的飞逝，痛苦的煎熬，回忆那时，自由自在，朋友往来数不尽的微笑，在亲情围罩下成长了起来，自己儿童时光大部分在外婆家度过，他们对我更是关爱有加。所以，每当爸妈接我回去时，我总是留恋不舍，白天时我就和外婆呆在家里，外公去田地里农作，晚上外公就背着我出去玩，而回来时总是拎着一大包吃的，在外公的背上，我感受到了那压不弯的气息。有时，我

【篇一：想念那段温暖的时光作文】

冬日的阳光，大抵是最温暖的了。它穿过寒冷的空气，映在晶莹的积雪上，洒在身上。在这冰天雪地里，温暖直达心底。

彼时，我五岁。他拉着我，去踩雪，去堆雪人。多大的人了，老顽童般拉着我踩雪，雪白透亮的积雪上，印着两对模糊的脚印。冬日的阳光暖暖地撒下，轻柔的抚在院子中的两个涂着彩色颜料的雪人上，笑的咧开嘴的雪人上。晶亮的雪闪烁着莹莹的光，温暖直达心底。

那时，我七岁。他左手攥着拇指般大小的木料，右手握着小巧的刻刀，一刀一刀刻得极为认真。花纹分明的木块上，一缕缕轻细的木屑绽放开来，挥手轻拂，显露出不一样的灵巧模样——一只抱着仙桃的小猴子。他拿了根丝线，编成小巧的手链，将小猴子穿起来，挂在我手上，精致，可爱。我开心的笑起来，温暖直达心底。

又两年，我九岁。他在院子中阳光最好的地方放上椅子，拿出他亲手做的二胡，轻轻的放在膝盖上，拉动细长柔韧的琴弦。我坐在一旁，托着腮，静静地享受这温暖的时光。听那悠扬而又沧桑的曲中所讲的故事，所蕴含的爱恨情仇。微风徐徐，阳光洒在木椅上，二胡上，温暖直达心底。

今年，我十五岁。他早已飞上云端。老顽童，你可安好？忽然有些怀念过去的日子，今日阳光正好，温暖，明朗，轻柔的阳光倾泻下来，注

因为疫情防控，我们又迎来了网课。一说到网课，我便又想起了疫情最开始的那段上网课的时光，当时过得是挺舒服的，在家上课，但成绩也确实是下降了不少，所以我对网课又爱又恨。

一听说要上网课，我便赶紧看了一下课程排到了几号，怎么排的。好在只不过排到了十号而已。课程排得也很好，每个科目都是连排两节课，这样老师也能有充足的时间为我们详细讲解每一个知识点，并且都快达到了像日常上课一样的效果，不会出现老师刚调好设备开始讲就到下课时间了的情况。而且在短短十天内，那还可以感受一下更多好老师的有趣的课程。

回想起以前上网课时的情景，才明白那时成绩下降是有原因的。那时都是等到老师第一节课已经开始讲了，我才起床，然后便边上课边吃饭。而且坐在椅子上坐也坐不老实，要么整个人像摊泥一样瘫在桌子上上课，要么就直接躺床上去听了，好不容易做好了吧，嘴里边还吃着零食，遇到知识点了，笔也不动一下，直接就截屏了，心想着以后再抄到书上，然后就没有然后了，书上干净地比洗过的脸还干净，芝麻粒大的笔迹都看不见。

这次的网课，我准备好好听讲，如果能在网课这样少了老师的管教下好好听讲，我相信我一定会变得更自律，可能一些坏毛病都会消失不见。这次的网课更能见证我们的自律能力等方面。网课过后，谁认真了？谁努力了

这是一个真实的故事。

那一天下午，老师带着我们去爬高明寺。我们爬上爬下的，玩得不亦乐乎。我和同桌早早地爬下了山脚，跟老师说了一声，便两个人手牵着手，打算沿着铁轨走回学校去。

长长的铁轨静静地躺在路上，远远望去，似乎永远也走不完。这里早已没有火车经过，我和我同桌跳来跳去的感觉就像两只大胆的兔子，安全极了。走了好一会，我们觉得有些疲倦了，便放慢了脚步，背起书来。背完语文背英语，背完英语背生物……直到我们背得几乎没有东西可背的时候，我们才发现——太阳落山了，黑夜渐渐笼罩下来，天上没有星星，也没有月亮，一种阴森恐怖的感觉向我们袭来。

铁轨上只有我和同桌两个人，我们回头望了望，我们身后什么也没有，只有耳边一阵阵犬吠声。我和我同桌紧紧依偎在一起，久久不敢分开。忽然，我们发现前面有两个人，从路旁一小树丛钻了出去。我们还以为找到出口了呢，便兴奋地向前冲。可当我们到达那里的时候，却“一个出口也没有发现”。我们失望极了，失魂落魄地往前走。殊不知，我们已经错过了唯一的出口。

天色越来越黑了，我和我同桌不停地找呀找，却始终找不到另一条出路。我再也受不了了，哭着对同桌说：“同桌！我们完了！

那段难忘的时光是暑假爸爸妈妈陪我玩的开心时刻，那段难忘的时光让我很高兴。

那段难忘的时光是上二年级的暑假，我把作业写完了，我就和爸爸妈妈一起玩。爸爸总是带我去旅游，虽然有些地方我已经去过了，但是我每次去，我都很高兴。

这些我旅游的地方，我最喜欢的是水上乐园绿中海。我刚听到这个名字的时候，我想，难道水上乐园的水是从地里面抽出来的么？抽出来的水是海水么？我带着疑问，去了那个地方。

我换好衣服，刚进去，我就看到有好多人啊！我有点怕水，刚进去的时候我以为水很深，就开始挣扎。过了一会儿，突然发现，这水刚没过膝盖，我笑了起来。我在那里玩的非常高兴，爸爸又带我玩了很高很大的水上滑梯，又带我去了深水区，我玩的很高兴。

爸爸妈妈陪我玩那段难忘的时光我很高兴，希望三年级暑假爸爸妈妈再带我去绿中海玩。

总有一些事在记忆的书页里永恒着，哪怕多年之后，翻开这些泛黄的书页，也会被那一段温暖的时光感动。

7月11日

陌生的相遇

夏日暖暖的午后。因为参加“读书夏令营”活动，我们五个来自不同学校、不同年级的陌生人聚在了一起，在父母的唠叨声中坐上了开往目的地的汽车。

车窗外，阳光出奇地热情，车窗内除了沉默还是沉默。我们好像已全然忘记了父母说的“你们要互相帮助，出门在外，一定要团结哦……”我觉得好压抑，几次想开口，话到嘴边，又咽了回来。因为没什么话好说，我将目光投向了窗外，看着飞驰而过的树木，天空中自由飞翔的鸟儿，还有头顶那慵懒的阳光，心里对未知的旅程充满了期待，还有些隐隐的担忧。

7月12日

熟悉的相知

今天，我们一起去游乐园玩，留给我印象最深的就是鬼屋了。

早就听说鬼屋阴森恐怖，而我是第一次玩儿，心里难免有一些害怕。我挣扎了好久之后终于鼓起勇气走了进去。可刚走几步，就听见门口传来一声尖叫，我吓得赶紧往外跑！等出来后才知道，原来是我们中的一个女生为给自己壮胆发出的呐喊，这一声呐喊壮了她的胆，却把我吓得不轻。终于，在大家的不懈努力下，我们好似众星捧月般地靠在我们中唯一一个男生身边走了进去！一路上，

由于病毒的原因，我们无法再按正常时间开学上课，教育部为了不让疫情耽误我们的学习，发出了“停课不停学”的号召，并让各科老师开创网课，让学生们继续学习，一切都按照上学的规律正常进行。

网课有很多优点，它可以不受场地的限制去学习。加强师生之间的关系，一般老师们录下来的视频都是可以重复播放的，学习的平台也就更加广阔。还可以认识到不同的老师，电视直播课、钉钉网络直播等，这都是老师给我们上课的途径，使我们可以更好的有效学习。

网课也有很多不利之处，现在越来越多的人都在评论网课的副作用比较大、不起效果等，在我看来，老师讲的课是没有问题的。毕竟，网课利用的是电子产品，对自己的眼睛有很大的危害，总会出现一些眼花、模糊、视觉疲劳等症状，不管大孩子还是小孩子，都得为了学习而硬撑着眼皮儿去学习，所以好多家长都评论说：“还没等到开学眼就已经近视了”。

我也一样，依靠电子产品学习，每当我看完一节网课后，我都会站在窗户边眺望一下远方，又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩，还可以运动一下，缓解眼睛的疲劳。

这就是网课的利与弊，还希望疫情不再蔓延，恢复以往正常的学习生活！

今天就是暑假的最后一天了，明天我们就要投入紧张而快乐的学习与上课之中，只不过在回学校之前，我们还要上12天的网课！

有了2020年寒假上网课的体验，现在我们对网课要做什么准备了如指掌，上网课时也不会丢三落四，但在这里我还是要梳理一下。

首先，直播在企业微信班级群，千万不要再上钉钉了；上网课时一定要用大一些的设备，如：平板、电脑……等，不要盯着小手机屏幕；在使用电子产品时要有自控力，看与学习无关的东西，只能害自己，毕竟我们有前车之鉴，对于这一点，大家心里应该都有数。

其次，书本应当准备齐全，上次的时候，很多同学都吃了没准备好书本的亏。因为，当时借书不好借，书店中的库存也全部卖光，所以没有了书本，学习的进度也就降低了，现在我真心的感谢谢老师和作为家长委员会代表的叔叔阿姨，他们帮我们整理好了需要领回家的12本书，解决我们大部分同学买不到书、借不到借书、借不全书的烦恼与困苦。

再次，笔记本一定要备齐，经过两年的学习，我认为笔记一定要抄到笔记本上，特别是数理化英四科。笔记抄到书上就会淹没在众多厚厚的课本海洋中，有目的的寻找就很难了。然而，在笔记本上分类记，就不会发生找不到的情况。

最后，时间管理极其重要。我们上网课的时候，爸爸妈妈应该

本以为网课就那么结束了，实际上它的影响却一直持续到了今天。这不，今天就来了一次“网课的美妙回忆”。

下午第一节是语文课，而我竟把带语文书这件事抛在了脑后，两手空空地来到了学校。当上课铃响起时，才从同学那儿借了书。

上课了，老师竟要我们背诵完课期间学过的所有文言文和诗词，这倒真的是有些措手不及了。第一首《周亚夫军细柳》属实已经有些忘确了。当张口结舌而毫无所言时，那种无比的尴尬是前所未有的。

然而，这未结束。

当老师巡视完教室几圈后，立刻语出惊人“请笔记超过十个字的同学坐下”。我立刻呆住了，这站也不是，坐也不是，究竟该如何是好啊。身旁的同学都刷地坐下了，啊，好尴尬。

很恨自己，为什么不记得去带上书呢，只有对自己负责，才能够担当起大任啊。

接下来，老师给我们发了两张稿纸，说是把网课所学都默写一遍。这时，才真的感到自己所下的功夫还是远远不够的。

网课期间，因为讲的比较快，往往都是通过截屏来解决记笔记的问题，课下就是把知识都放那儿了，没有抽空再去复习一下。忘记也是有规律的，倘若不及时复习，那和不学又几乎毫无差别了，不付出，便永无“出路”。

没有付出，哪来的勇气去面对上课的积极；没有付出，又哪来的日