罗曼原唱

不知道大家最近有没有在关注浙江卫视播出的一档名为《异口同声》的节目，其实之前类似的节目也播出过很多，这类节目主要就是几位模唱歌手和原唱歌手同台演唱，让观众来猜测哪一位是真正的原唱歌手。为了能够尽可能让自己的声音逼近原唱歌手，模唱歌手往往要提前好几个月便聚在一起集中训练。

我们现在的时代往往都在强调创新，我们一直在提倡要活出自己，活出不一样的风采，因此如果不是这类节目，可能我们很难见到模仿。但是模仿真的就不值得我们去提倡吗？

我们很多的诗人作家，在一开始的时候都是在模仿古人，模仿本身并不是什么坏事，任何刚到一门行业的新手很难会有自己独到的见解，这时候不妨借助一下前辈的意见，试着走一走前辈走过的那些成功道路，这就叫学习。

当然我们也不应该一味的沿袭前辈的道路，但我们不必心急，有时候在前辈早已经踏过的道路上走着走着，就会发现前辈的很多不足，也就能够意识到接下来自己到底应该如何走，这样我们就在走出属于自己的路。

我并不是说所有的创造创新都要从模仿开始，但是当我们不知道应该如何开始自己的事业的时候，模仿一下前辈们又有何不可呢？

她的眼睛圆又大，她的鼻子扁又大，她的嘴巴宽又大，她的耳朵圆又大，她的头发乌黑发亮，牙齿洁白如玉。

有一次，她在教室读书，杨萱说：”罗曼罗茜我们去玩飞行棋，”没想到罗曼罗茜头也不抬理也不理杨萱，她爱看书到了忘我的境界。

还有一次上语文课，罗曼罗茜不知道去哪儿，李老师派王靖媛去厕所找罗曼罗茜，果不其然罗曼罗茜在厕所看书，她看书连厕所的臭味都闻不倒了，她没看见王靖媛，但是王靖媛就站在罗曼罗茜的前面。

还有一次罗曼罗茜吃午饭的时候，她还在看书，她全神贯注的看书，忘记了吃饭。每一次午睡前，别的同学都在玩，罗曼罗茜还在看书，她无时无刻都在看书。

罗曼罗茜真是个“书迷”。

即使身在黑暗里，也能找到自我，不丢初心，《名人传》中的三位名人，很好地为我们诠释了这句话：贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰，人类群星闪耀时，他们站在巅峰，为这个世界创造了一个又一个奇迹。

罗曼罗兰为感叹19、20世纪的混乱，写下了这篇不朽名著《名人传》，这本书是由罗曼罗兰的《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，无论在当时还是后世都产生了广泛地影响，在这三部传记中，罗曼。罗兰紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺木家的共同之处，着力刻画他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程，真实朴素地叙述了三位名人不朽事迹。德国音乐家贝多芬、意大利艺术家米开朗、俄国作家列夫托尔斯泰，他们困苦的一生，为后人留下了宝贵的遗产。

他们为了事业挤尽一切，甚至是自己的生命，他们不想卑微，他们希望能尽自己的所能，为自己的国家乃至整个欧洲作贡献。在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了。他父亲运用暴力强迫贝多芬练习各种乐器，痛苦中长大的贝多芬也是幸这的。法国大革命爆发时，贝多芬曾遇见莫扎特，并相互交流，继续拜海顿为老师。后来，贝多芬渐渐崭露头角，就在贝多芬离成功越来越近时，灾难再度来临，贝多芬耳朵的听觉越来越衰弱，他

我敬佩的一个人——罗曼罗茜，知道为什么我敬佩她吗！因为她有许多优良品质，都是我没有的。其中，最让我敬佩的就是她能全神贯注的看书，总是废寝忘食。

记得有一次，她在教室里面认真的看书，看得津津有味，她好像和书融为一体了。当杨萱说：“罗曼罗茜，我们出去走一走吧！”想不到罗曼罗茜头抬了起来，说：“不行，我没空我要看书呢！”她爱看书已经到了痴迷的境界了。

还有一次，罗曼罗茜和王靖媛这几个同学去上浮雕班，罗曼罗茜说：“你们先上去吧，我要先去上个厕所。”可是，就这样过了半节课，罗曼罗茜还没有上去，老师就让王靖媛去找她，可是哪都找不到，王靖媛想出最后的办法，去厕所找，果然找到了！

罗曼罗茜竟然在厕所也能看书看那么久。实在让我惊叹！

“人生就像一条抛物线，幸运的顶点，往往也是厄运的开端。”罗曼罗兰笔下的三位艺术家，虽然职业各不同，环境不同，但是，他们可歌可泣的，那份对待生活坚强是一样的，那份坚守的执着更是一摸一样的。他们苦难而坎坷的一生，更凸显出了他们与命运顽强斗争的崇高精神。

罗曼他紧紧地把握这三位艺术家的共同之处，刻画他们在受尽挫折无数打击的人生路途上，“不忘初心，方得始终。”说的不正是这三位艺术家吗？他们在这条颠簸的人生道路上，不放弃自己最初的梦想，坚守着自己对于艺术追求的那份挚爱，面对多方对手的打击，仍坚持着，不动摇。这不是现在的我们一直需要的精神吗？他们本性善良，无论认识或不认识的穷人，都会给予帮助，他们为我们谱写了一首“英雄交响曲” ，为我们展示了另一个新的世界。

在《名人传》中，与我印象最深的是音乐伟人贝多芬。“一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界。”这是罗曼给予贝多芬的评价，同是音乐家，贝多芬与莫扎特相比，他没有他那样美好的童年。可就是这样一位热爱音乐的音乐家，但是为什么，命运又要这样无情的摧毁了他的听力，一个音乐

她，是女生，没有刘海，一双大眼睛，一对柳叶眉。她喜欢扎着一个马尾发型。她有一个同桌是乐成少年，她是谁？她就是赵子涵。

说起她，老师就会展开紧锁的眉头，她是老师除了罗曼罗茜之外最放心的人了。什么事，老师都会交给她，好吧，除了板报是罗曼罗茜负责的，但其他事都交给她。她不光乖巧听话，还成绩好。她可真是一个十全十美的好学生！我虽然和她是朋友，但和她玩了好久都没有变安静一点点。

她的性格很好，不轻易生气，她很喜欢一个人在座位上发呆。她不像我，一激动就热血沸腾，而是微微一笑，要不就嘴角往上一翘。

她做事是最有耐心，她成绩也好，她是我们学习的模范。但有时她又喜欢抢我放在宿舍的乌龟和青蛙布偶，一抢去就是一个中午的时间。

这就是她，一个学习好、乖巧听话的好学生，也是我最佩服的人。

为艺术做传

音乐，雕塑绘画、写作这三样毫无疑问可以说是艺术的代名词。而罗曼·罗兰为沉醉与艺术的三人而写的传记，便可以说是为艺术做传。

罗曼·罗兰是19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家、思想家、政治家、社会活动家和音乐史学家。20世纪初，罗兰有感于世风日趋颓糜，为让世人“呼吸英雄的气息”，为具有巨大精神力量的英雄树碑立传，他把变革现实的希望寄托于“英雄人物”的力量，连续写了几部名人传记。在这些传记里，作者极力颂扬他们渴望自由、主持正义的精神，赞美他们以造福人类为己任，为坚持真理和信仰而受苦受难的钢铁般意志。

《名人传》是由《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》组成。传记里的三个人物，一个是音乐殿堂的璀璨明星，一个是文艺复兴时期杰出的雕塑大师，一个是文学史上极具影响力的作家。相对于他们不同的职业，有一点是相同的：他们都在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为追求和表达艺术的完美和真谛，献出了毕生的精力。罗曼·罗兰把这三位伟大的天才称为英雄。他所谓的英雄，不是那些靠自己的武力征服世界的人而是用行动和思想影响和改变世界的人。

“通过痛苦

“没有什么阻挡，我对自由的向往……”这首《蓝莲花》唱出了他的心声，他就是这首歌的原唱，也是我的偶像，日日夜夜住在我心里的偶像：许嵩。

每个人心里都有一段艰辛的往事，许巍曾经是一个街头的混混。有一天，他在地下通道看见一个人抱着吉他，弹唱着罗大佑的《光阴的故事》，许巍被深深吸引了，他请那个人吃了一顿饭，然后拿出所有的钱，让那个人教自己弹吉他。

许巍会了吉他，与那个人在地下通道弹唱，但一天赚不了多少钱。几天之后，许巍跌入了人生的低谷，因为他一分钱也没有，他感到迷茫，正如他歌里唱的：“穿过幽暗的岁月，也曾感到彷徨”。

他萌发了写歌的念头，写出这首表达他心声的《蓝莲花》。一个音乐人听见了这首歌，看中了他的潜力，给他出版了这首歌，从此他一举成名。

我也热爱音乐，我爱弹吉他。有一天，我听见《蓝莲花》这首歌后，被迷住了，对更加音乐更加痴迷了，发誓要成为像许巍一样的人。

从那以后，我更加努力的弹吉他，弹的过程有艰辛，刚开始弹时，手指磨起泡了，一碰东西就痛的不行。但我想起许巍，便忍着疼用针将泡扎破了。几个月后，手指上结下了茧子，再弹时感觉不到疼了。

经过很长时间枯燥的练习，我终于可以弹《蓝莲花》了。

在高超的翻作，都不如经典历久弥新，再花哨的翻唱，都不如原唱感人至深，再逼真的描红，都不如真迹苍劲有力，再美艳的整容，都不如本身的笑脸动人美丽，在这个世界上，我们尝试扮演各种角色，却难以做一个真正的自己。而漫漫人生，唯有褪去繁饰，人才能以清澈的嗓音唱得响亮，唯有真爱自己，才能走出不凡的轨迹。

拒绝模仿，还我真身，由此才能认清前路，顺利前行，想做天鹅的鸭子，盲目模仿，莽撞行事，结果被狐狸欺骗。鲁迅先生说其实地上本没有路，走的人多了，便成了条路。但我要说不如思索，沿着别人的轨迹前行，只会渐渐迷失方向，失去理智，当停下盲目跟随的脚步，寻找自己的道路，自己的方向。珍重自己，我们才能趋利避害。更顺利的前行。马云拒绝做第二个比尔盖茨认为同样的财富可以因使用途径的不同发挥更大的价值，坚持用自己的双脚开拓道路，走出自己独有的轨迹，让前行的路上少一些阻力，多一些顺风。

避免趋时，绝不媚俗，由此才能走上对路，大放异彩。若是随波逐流亦步亦趋的前行，必将窒息灵动的个性，扼杀高尚的志趣，而使自己陷入邯郸学步，削足适履的境地，人各有路，他人的未必适合你，大家都行的，未必你也一定适合。驴子不能因为骏马可以驰骋草原，并趋于追随，在磨房里专心劳作一样是发出自己的光彩，鸭子不能因为天

亲爱的赵老师：

您好！

我是您的学生，王紫涵。这些天我每次下了课都会对您说，想和您聊聊，但是一直都没有时间。今天我就用了书信的形式来对您诉说。昨天下午上课前，您给我们唱了一首《小幸运》，您的歌声特别动听，甚至我觉的比原唱还好听。唱完后您对我们说：“遇见你们是我的幸运！”其实我也觉得是这样，遇见您是我最大的幸运哦！

您还记得开学第一天的时候吗？您来给我们上第一节课的课前，谢老师就让我们对您说：“赵老师！我们爱您！”一开始我说这句话时没有一点底气，因为我上小学时数学成绩和语文成绩简直就是天壤之别！数学成绩一直在五六十分之间徘徊，语文成绩则是九十分上，很少低于这分数线。为什么数学成绩差，语文成绩好呢？背后的秘密只有我自己一个人知道，今天我就偷偷告诉您。在小学升五年级时，因为那次考试失利，得了个历史最差分五十八分。让刚一接我们班的数学老师L老师仿佛一下子对我失去了信心。经常因为成绩的问题吵我，还有一次还把我妈妈拉到了办公室里谈话。这让我维护了四年的“三好学生”的名誉毁于一旦。从此之后我就对数学无比的厌烦！成绩一落千丈，再也没有提高过多少。

后来我渐渐的发现L老师只喜欢我们班那些成绩好的同