罗闯拼音怎么读

合上《狼犬罗依》这本书的书页，我的心情久久不能平静。在这漫长的暑假中，它一直陪伴着我，就好像是一个形影不离的好朋友，又好像是一位和蔼可亲的无声的老师，对我诉说着勇敢。

汤米是罗依的主人，更是罗依的朋友，对于他们来说生活是一种冒险和机会。有一次玛尔凯的丈夫帕伏胡作非为，想把自己的女儿沙朵杀死，为了以防万一，他还双手带枪呢！可是尽管冒着枪林弹雨，汤米还是把帕伏的汽车轮胎给刺破了，让帕伏来追他把沙朵给放了。还好罗依及时把英勇神武的警察带过来了。

这是多么伟大啊！世界上的人和狗数不胜数，可你看像罗依这样的狗是不是九牛一毛？像汤米这样的主人是不是九牛一毛？是的，像汤米和罗依一样的生物三三两两。不过我相信看了这本书的人们一定会重新拾起勇气，不会向失败低头！而是向他们发出反抗的信号，然后克服。俗话说得好：“失败乃成功之母。”我们不能半途而废，要勇往直前。

就比如说我的妹妹，她胆小如鼠，一只刚出生的小狗都可以把她吓得面如土色，哇哇大哭。有一天阳光明媚，万里无云。我和妹妹在家里无事可干，于是妈妈用“高音喇叭”念叨：“孩子们，今天天气这么好，不要老是待在家里，你们没事的话可以出去玩耍呀。让爸爸带你们出去玩玩吧

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

小乌龟赛罗是一只肥嘟嘟的小乌龟，深绿色的身子加上浅蓝的眼睛尤为可爱。它有一个幸福的家，有疼爱他的爸爸、妈妈和陪他玩的姐姐。可是，赛罗是个爱幻想的小家伙，他要跟其他小乌龟不一样。终于有一天，他趁着月色离开了家。

赛罗来到了山顶上俯瞰山下，点点灯光闪烁着，如同星光一样美丽。它仰头看了看月亮，发现月亮正微笑着注视着自己，皎洁的月光泼洒下来，又向前方点点移动着，仿佛在指引它前进。爸爸，妈妈，姐姐，再见了！

传说只要找到天空城，乌龟神兽就能把它变为守护者，穿上黄金圣甲，成为光荣的守护星。这是爸爸讲了一遍又一遍的故事，赛罗把这颗种子深深埋在心底，它终于出发了。

要到达那儿，得先找到维多森林，穿过食人花，找到望海老人，拿到神药。赛罗用木头造了一艘船，用树脂涂了一遍，确保不漏水。就这样，赛罗驾驶小船隐没在月色中。

小船在汹涌的波涛上来回晃动着，赛罗在无垠的海上显得尤为渺小。“孩子，你要去哪儿呀？”一只老鱼缓缓游来，乳白色的眼珠死死地盯住了他。“我，我要当守护者！我要去神殿！”“唉，真是个傻孩子。”老鱼缓缓游走了。

就在这时，一阵“哗哗”声响起，“谁？&rdquo

“闯，马出门貌。”这是《说文》中对“闯”的解说。千禧年中间，年轻人少了“闯劲”，不少80后评价道，然而我想问：何为“闯”？

闯，是无畏无惧，勇往直前的气概。北大女学生宋玺在入校参加军训后，开始了自己“闯”的生涯。她先是成为了一名优秀的学生，后又“闯”出了军人的精神，并参加了一次对叙利亚难民的海上救援，获得了“海上霸王花”的称号。正是因为她“闯”的无畏，才造就了今日勇往直前的宋玺。

闯，是勇于担当，积极作为的态度。2019年末，全国爆发了大规模的呼吸道传染性肺炎，在这危急关头，不少00后的学生主动担起了应尽的职责，投身一线。送物资、照顾感染者、做志愿者维护秩序……正是有了他们“闯”的积极作为，才有了今日疫情的稳定。

闯，是敢为人先，开拓创新的精神。湖北高校的一名学生柯某，在学习之余，发明了更节约电能的开关。这个创新的想法，可以为几万户家庭每年节约300元的电费。正是开拓创新的“闯”，更是

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

在辅导班里的李闯，我们通常尊称他“闯哥”。

今天中午，闯哥给我们讲了几个恐怖片。当时我听到时差点晕了过去，因为我的天敌不是恐高而是恐怖片。心情必须平息一下，内心发出了一声这样的声音。“闯哥！”你尽快讲出来吧，我说道。“好！那我就开始讲了，请做好准备。”闯哥说到。“我不可能不准备好的，你尽管说出来。”

闯哥开始演讲：这个电影是个蜘蛛电影，里面有只母蜘蛛和一栋大楼一样高，它产下了几亿多只小蜘蛛。后来埃及有个法老要找长生不老的药水，但最后却被蜘蛛吃了。接着有只冒险队进了里边，后来只有几个人活着出来。

第二个故事：这个电影就是一个戴着面具的人，但他的心灵很好，想看那人样子的请看右边。最后他给了一个小女孩他的头，因为他的头非常的坚硬，所以小女孩了母体。

第三个故事：这个故事讲述了几个小女孩被保安杀了，所以为了报仇，她们护身在几个破玩具上去杀保安。玩具们的样子也很恐怖，是用机器做的，最后她们杀死了保安。结果保安也护身在黄金熊身上了，但他们对付不了小孩们，所以最终小孩赢了。

说起来恐怖，但是为了能克服恐惧我也是拼了，终于写完了，幸好不会再有下一个恐怖电影了，太棒了！

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

大千世界这么大，身为21世纪的少年，怎能不出去闯一闯呢？

今天，我就要出去，去鬼屋闯一闯。可我一想到那一个个邪恶的模样，我的肉就会发麻。可我还是忍不住，去了！一路上，汽车冒出的尾气形成了一个个笑脸，好像在鼓励我，让我勇敢。于是，我挺了挺胸膛。可是，一想到那个另我眼睛发花，肉发麻的女鬼。我的心又缩了缩。

嘿！这么长的路，这才过了几分钟就到了。到了鬼屋，买了门票，在休息区等待进屋。本来就很紧张，手上、背上都冒着冷汗，可是店主为了营造气氛，还把外面多装了几台空调，而且故意把温度降低，只觉得背后凉飕飕的，让我毛骨悚然。

接待员通知我，准备进去了，我给自己打call，不就是是个鬼屋吗？有什么可怕的？反正都是假的！

我刚迈进鬼屋，到处一片明亮，这是鬼屋吗？哪有什么“鬼”啊，骗人的吧？于是，我放松了警惕，继续向前走。没走多远，突然，灯灭了。我的手不由得紧紧缩了回来，连脚趾都缩在了一起。一步一步，慢慢走着，心在颤抖着。这是，远处飘来了女鬼的低声哎叫。哎呀，太恐怖了！我控制不住自己了，赶紧走吧！可是，我却发现脚动不了，低头一看，原来是一个“女鬼”，她一只手抓着我的鞋，是偷看了武林秘籍“抱大腿”了吗

来自火星的火星人小罗来到了地球想找出人类的弱点，好早日来侵占地球。

小罗把飞船停在了森林里，他独自走出了飞船。忽然，一阵歌声传进了小罗的耳朵，小罗觉得很好听，却听不懂。他拿出了地球语翻译耳塞，把它戴上。原来是地球歌曲《一生所爱》！小罗朝着歌声的方向走去，原来一位女子为情所伤，倚在树边忧郁地唱着歌。那位女子身穿白衣，在微风的吹拂下微微摆动，她脸上的泪流到了下巴，滴在了白衣上。小罗走过去，对女子说：“小姐，你怎么了？”

女子说：“愿天地之苍苍，是否只是我一厢情愿罢了。”小罗想人类似乎很重情，会为情所伤，苦肉计应该就可以了。“我真是太聪明了！”小罗兴奋地叫道，便继续向前走去。

走着走着，小罗走出了森林，来到了一个乡村。他看到了一间屋子的一个圆柱体在冒青烟，以为人类在制造超强武器以防御火星的进攻，便赶忙跑过去偷看。他站在屋子外的窗户往里看，只见一名身穿黑布衣的女子拿着一个东西不断地摇，这东西一摇风就来。小罗想：这个女人身份一定不平凡，说不定她就是地球超级武器制造机构的一员。瞧！有火，火上面有一个容器正在被火烧。小罗想：这里面一定是准备制造完成的超级武器，一旦制造出来，我们火星就无法侵占

“a、o、e、i、u、……”从我们家传来读拼音的声音。如果你走进我家，就可以看到一个小女孩正在教一个60岁的老人读书。那个小女孩是我，而那个老人则是我的姥姥。看到这里你一定要问，你怎么会教你姥姥学拼音？原来，姥姥不服老，立志要做“潮老太”。第一个目标是学会发短信，可她不会拼音。于是，我这个四年级的学生戴上了老师的桂冠。

第一招：跟读

“b、p、m……”我开始上课，教姥姥学拼音。姥姥年纪大了，耳目不好使。我刚学着老师的腔调喊了一声上课，姥姥就发话了：“孩儿，你饿啦，我这就给你做饭去。”我一听，又好气又好笑，给姥姥解释了半天，她才听清不是饿了是上课。我先采用了跟读的方法，我读一遍让姥姥读一遍，姥姥听课很专心，有时还会做笔记。前面的还算顺利，可到了后面可难了，姥姥分不清z和zh。这我可犯难了，怎么才能让姥姥分清呢，我苦想了一会，没有好主意，只好让姥姥多读了几遍，终于使她把这两个声母记住了！

第二招：勤写。

姥姥终于掌握了读法，我就要教她写法了。我先给姥姥列了一张字母表，让她自己先写着，姥姥写得很认真，一笔一