罚站会累吗

在生活中，我们也许会看见每个人都很开心，每个人都精神百倍，每个人都焕发光彩。其实，他们的背后有多少不为人知的辛酸，也许他们只是表现出了好的一面，他们心里不觉得累吗？是的，我们都是一样的，谁的心底没有辛酸，没有苦，没有累，累让我毫无心力，累让我们疲惫不堪。

当我们走在大街上，我们会随处可见一些垃圾。那些人吃完的，用完的东西，他们会随手一扔，他们连最起码的自尊都没有，再看那一个个身穿黄色大褂的环保工人，哪里都有他们忙碌的身影，他们每天每刻都用心打扫着每一处。难道他们喜欢这脏兮兮的差事吗？他们愿意吗？谁知道他们心中藏了多少苦，多少累？

当你走进正在建设房子的地方，你会看见，白天，那热烘烘的太阳，曝晒着那些建设工人，他们身上早已汗流浃背，看着他们做一会这样，做一会那样，身上那黝黑的皮肤，仿佛经过了烈火的炙烤，他们的汗水一滴一滴的，他们就这样一天一天的熬过来，难道他们不累吗？

当你走到农村时，你顿时会绝望，天是那么的蓝，水是那么的清，看那一片绿油油的庄稼，你就仿佛看到这是多么的不容易。每当到了春天，家家户户各忙自己，每天早出晚归。夏日里，日上三竿，还在地里忙碌，那毒辣的阳光烤着他们的皮肤，全身无力，胳膊酸痛，也似乎超出了正常。他们不累吗？

作为一个学生，我们每

早读课前，小明的妈妈在教室走廊等我。我看见后立即赶上前去，她反映昨天小明的眼镜在操场游戏时候，没注意被一个大学生弄坏了，当时他回来没有跟我说，回家后跟妈妈说了，妈妈带他来找我，上课铃响了，我陪着她和小明在其它班级寻找始作俑者。结果无功而返，看见教室闹哄哄，打闹着有之，玩耍者有之……总之就是一个字——乱。

我走进教室，学生们渐渐静了下来，我喊道：“起立！”看看大家，说：“全班罚站。”这时，教室里静极了。看着学生们惊恐的眼神，躲闪的目光，低垂着脑袋，我依然不放过，开始了一番说教，并对班干部进行了严厉的批评教育。

下课，回到办公室，我想着，这样做好吗？会不会伤害了学生？能起到教育功效吗？对学生有影响吗？

读了学生的日记，感觉这帮小家伙在逐渐长大，懂得关心老师了。学生对早读课上大家的表现，表示很愧疚，对不起老师的辛勤付出，并纷纷道出了自己心声：有的说，我们班其实挺不错的，上课、读书、活动等表现都很好，就是那么几个同学向老鼠屎一样，喜欢惹是生非，把班上搅成了一锅粥。有的说，大家都有责任，一旦老师不在就不自觉了，说到底是没有养成良好的习惯。有的说班长、纪律小组长

前几天，我们全班人都被罚站了，原因是我们在体育课上，老师说话，有两位同学也在说话。结果被老师发现了，老师就叫我们全班人一起罚站到下课，这时离下课还有30分钟，我默默地罚站着。

十五分钟后，突然一只蚊子飞到了我的腿上，我用力一拍，结果又被老师发现了，老师居然把全班同学的罚站时间增加了十分钟，这时，我心里火火的，真想与老师争论，但又不敢开口，也不敢和老师解释，经过了40分钟的罚站，终于结束了，每个同学都垂头丧气地走回了教室。我觉得非常委屈，老师错怪了我们，是他们两个人的错，不关我们的事，要批评，批评他们两个去。而且因为我拍蚊子而要让全班同学陪我一起罚站，我又觉得非常不好意思。

这次罚站后，每个同学都再也不敢犯同样的错了。

【篇一：罚站】

人生在世，每个人或许都罚站过。它或许让我们怀恨在心，但更多的是让我们改正错误，给予我们前进的动力。

我清楚地记得，那是一个星期六的下午。我和小伙伴们出去玩耍，结果摔伤了我的膝盖，血流不止。回到家，父亲竟然罚我站在外面。我只得无奈地站在外面，不料，天空中风云突变，飞沙走石，电闪雷鸣，如百万条巨龙在空中呻吟；霎时，豆大的雨珠像脱了线似的直射向地面，整个天空便蒙上了一层黑沉的面纱。

我颤抖着，忍不住浑身直打哆嗦。腿上的血水和雨水掺和在一起，红红白白的顺着裤管流下，愈发疼痛难忍。平日里父亲就像块黑铁，又冷又硬，从未像别人的爸爸一样体贴过，此刻，新仇旧恨一起爆发，排山倒海般涌来，令我眼前阵阵发黑，“扑通”一声倒在地上。当我从朦胧中醒来时，吓了一跳：父亲正用他那干巴的像树皮一样的手颤抖着给我上药。顺着视线向上看，居然看到红肿的眼睛里浑浊的泪水滑落下来，一滴、一滴……我的泪水在眼眶中无力地打转！

这次罚站让我读懂了父亲——他所做的一切都是为了我好。然而，还有那刻特殊的“罚站”更让我难忘，一直激励着我向前、向前！

那是暑假的一天，炽热的太阳烘烤着大地，刺

一天，我吃饭吃得很慢，周老师（我的生活老师）让我在同学们睡午觉时在阳台上罚站。

一位同学把我带到阳台上，他在关门前还不忘嘲讽我：“你要在这儿站一中午了。哈哈！”接着，他关门走了。我倒觉得没有什么，阳台看起来还不错，这里有一些盆栽，这些盆栽在一个柜子上，柜子的门开了一条缝，我试着打开它，但还是放弃了，避免惹麻烦。

柜子上面还有一些桔子还是什么水果的皮，这种皮已经晒得很干了，外机呈米橙色，里面呈白色，走近一看，外面布满了米黄色的小疙瘩，我揪下来一点，放在鼻子前面一闻，好大一股柚子味啊！可是这段时间我们没吃柚子啊？难道周老师吃柚子了？

我心里满是疑惑，突然我看到了旁边的一双橡胶手套，上面没有一丝灰尘，说明周老师是手洗衣服的。但我又看见旁边有一台洗衣机，真奇怪，为什么周老师要用手洗呢？我又看了看洗衣机里面，里面落满了灰尘，更加说明周老师是用手洗的了。

周老师突然进来，让我到里面来站，说外面风大，我不觉得风很大，但还是进来了，周老师还给我看了那几个罚站的女生，她们在玻璃门里，背对我们。

周老师走了，我找了些事使我自己不无聊。过了一会儿，周老师回来了，她带回来了一袋水晶泥之类的东西和一个小钱包，告诉我这是××&tim

生命是什么？生命的概念是什么？你会珍惜生命吗？那起车祸已经过去好几年了，但是，我永远不会忘记它。

那是我上二年级的时候。有一天中午放学回家，我走到长丰医院门口，正要和同学们挥手再见时，只听一声车响，还没来得及反应，一个小男孩儿就被一辆车速太快的道行卷入后车轮下。他不由“啊”地尖叫了一声。一位伯伯听见他的叫声，马上扔下自己的车子，毫不犹豫地跑了过来。这时，汽车司机想乘机逃跑，但是，伯伯和旁边的人严历地制止了他，并把小男孩儿从车底下救了出来。小男孩儿受到惊吓，并被车轮压伤了腿，不能走路。伯伯急忙抱起小男孩儿，向医院跑去……我看着他那跑去的背影，心中顿时涌起了一股暖流，那就是敬佩。我敬佩他有那珍惜生命的精神财富！

生命是有限的，人生是有限的，但是，我们却可以通过不懈的努力去创造出无限的生命价值。是生命穿越时空，成为永恒！珍惜生命吧，你将会获得一大笔财富！那就是精神财富！

我经常被老师罚站，但大部分是被冤枉的。

星期五下午，我们全班在教室里写数学报，我专心致志地写着呢。忽然，后排的同学叽叽喳喳的说话声钻进了我的耳朵里，我的思路全被打断了，脑子里一片空白，笔拿在手里，怎么也写不出一个字。

我本打算不理他们，可最终我忍无可忍了，他们打扰我写数学报了！于是我转过身去，轻声抱怨：“你们别说话了，都打扰我写数学报了！”

“毛文沁！”我话音刚落，数学老师的声音就在我耳边响起，“上课时你怎么能转过去跟同学讲话？你给我罚站一节课！”

我晕，罚站一节课？当然，我不敢狡辩，因为我确实转身说话了，但都是被后排同学害的。只好站起来，我比窦娥还冤！这节课我上得心不在焉，心里委屈极了，腿站得都快软了。

我再也不敢转身去跟同学讲理，只好忍着不理他们了。

今天，与室友在从西校区回来的路上，讨论了一些时事政治。从从伊拉克黑水雇佣军聊到了当代的中国政治，海侃了很长时间。

但是，无一例外，我室友都觉得我太偏激太绝对，对现实的看法太悲观。

首先，关于政府信任的问题，关于政府官员的问题。我发表的观点就是我早就不信官了，因为现在的官场多腐败，尤其是一帮代表利益集团和国外利益集团的买办控制了要害部门，肯定是无法代表大多数人的意志的，而且权利不断膨胀和扩大，但是承担的义务却越来越小，强制拆迁，特权，腐败，三公支出，给我们开的又是空头支票，叫我们如何信任政府。我们都不要奢望公平了，在事关百姓的利益问题上连透明都做不到，我们甚至没有知情权。但是他们都说，我太悲观了，完全是个人看法，相信这个社会还是有好的之类都让我觉得廉价和老套的观点。一直觉得我的思想太前卫，太偏激，太黑暗了，还说我就信那”四人帮“，戴旭，乔良，王湘穗，郎咸平，我就说自古圣贤多寂寞，他们在现代的中国是寂寞的，但他们是真正的圣贤，甚至在我看来，谁寂寞，谁就是圣贤，贪官不应该寂寞，若寂寞，他就是傻帽，当个贪官都不称职，他们应该花天酒地。

关于创业的问题，我都跟老师说过我自己的看法，我室友又是觉得我太片面，太绝对，太牵强，太偏激。其实我

大家都知道，只要是水果，放久了就会腐烂，所以许多人都把水果放在冰箱里。

有一次，我把一个黄灿灿的雪梨和红彤彤的苹果一起放进了冰箱，可是没过几天，我打开冰箱一看，苹果变软了，变臭了，有的甚至腐烂了。我真不明白，为什么这么短的时间苹果就会腐烂？真是奇怪。还有一次，我从奶奶家拿了一个苹果和一个香蕉，照样塞进冰箱存放在一起，过了三天，我去一看，原样不变。过了几天，我再去一看苹果和香蕉才烂了一丁点。

这是怎么回事呢？是不是水果会相安和相克呢？为了弄明白这个问题我再一次把雪梨和香蕉放在了一起，没想到只过了两天，香蕉就变得又黑又软了。

看来，水果确实有相安或相克的奇怪现象存在。查阅相关资料后，我终于弄明白了。

相克是因为某一种水果能释放出无色无味的气体——乙烯。这种气体是水果的敌人，能使水果很快成熟甚至老化。在水果里面，梨是比较大的“克星”，它很容易释放出乙稀，而且，释放出的数量也比其他水果很难相处。当我把梨和香蕉放在一起的时候，香蕉很快变得又黑又软，这就是梨起的催熟作用。由于梨的这一特性，人们把它称为“催熟剂”。

大自然真奇妙！只要我们仔细观察，认真思考，一定会有所发现。

我的同桌是一个十分顽皮的男生，他的成绩总是在班里的后几名，他差不多惹怒了给我们上课的所有老师。我是班里标志性的好学生，老师口中的榜样之一。我是十分不情愿和这样的同学成为同桌的，爸爸妈妈也十分担心我的成绩会不会受到影响。可老师还是让我们坐在了一起，她说她希望我能帮助那个男生提高成绩。

我对我的这位同桌一直都没有好感，人邋遢不说，上课还经常开小差，都快影响到我了。我们差不多做了两个星期的同桌，但我和他说过的话绝对不会超过五句。我们班里的好学生好像都会避免和差生有过多的交际，尽管老师一直鼓励我们互相交流，可我们还是怕被差生带坏。

我对我同桌的印象，是在之后的第三个星期里发生变化的，这还得从一件事说起。

那天我起床起迟了，匆忙吃过早饭，我就往学校赶。结果一直到上课前，我才发现我的一本课本忘带了，我懊悔极了，这可是第一节就要上的课呀！

这节课的老师一向很严厉，她每堂课都会检查有没有同学忘带书本，这些同学往往没“好下场”。我的心一直在不停地打鼓，我觉得今天简直就是我的末日，我的好学生形象也会没了……

“忘带书本的同学请自觉站起来！”老师果然开口了。

正当我战战兢兢地准备站起来时，一本书本忽然