羊头人面
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外星人面具作文300字
星期五,老师布置了一样奇特的作业,是完成一件手工作品。做什么呢?我沉思了片刻,就做外星人面具吧!这是我最拿手的!
我准备了两张长方形纸条,方便面圆形包装盒,一根毛线,一盒水彩笔和一把水果刀。
我先把方便面包装的底部用水果刀割下来,就成了圆形硬纸片做外星人面具的脸。然后长方形纸条上画一个黑色的圆点,接着把纸条粘在圆形硬纸片上,在画出外星人的三角形的黑色眼睛,正方形的红色嘴巴。外星人的脸就做好了!
最后,在外星人的耳朵边上锉两个对称的洞,再把毛线系在洞里,外星人面具就大功告成了!
我把面具戴在头上,一照镜子,啊!眼前的外星人实在怪极了。我被自己吓了一大跳,一下子钻进了被窝不肯出来啦。哈哈哈……
人面桃园相映红
下午,妻急匆匆的打电话来,要我去某个村里的桃园一块摘桃子去。天色已是不早,听到急促的口音,便匆匆的上路了。
连续几个月的不下雨,地里已经非常的干旱,庄稼似乎停滞了生长。农民们都在忙着抗旱,地上铺着白色的塑料管子,横七竖八的躺着,但已是瘪瘪的了。我们要去的村庄距离这并不远,七拐八转,很快就到了朋友所指的那片桃园。
进入桃园的是一个并不显眼的木门,抬眼望去,满眼都是矮壮的桃树,绿油油的一片,郁郁葱葱,竟挡住了目光的注视地。等到到了卖桃子的那伙人旁边,才听见一个声音传来:老师——!你也来了?
听到这熟悉的声音,脑海里急速的搜索着。很快,原来卖桃子的竟然是原先的学生L。L是我的HLB的第一季的学生,曾经是我很仰仗的一名班干部,终日的在我的手下干活。为我干了很多的事情,和当时班内的H,堪称我的哼哈二将!班内大大小小的事情,在她俩的治理之下,被治理的静静有条。我这个班主任,则顺理成章的成了“甩手干部”。班内的卫生、纪律等情况,统统的都被我扔给了班干部。甚至连班会课,也让她进行了多次的尝试。而L给我印象最深刻的是她的严厉的语言,甚至比我都强好几倍。还是那次的班会课,她的语言既有讽刺,又有耐心的劝告,劝勉同学们好好的
人面桃花作文800字
那柔柔的春日,那蓝蓝的天空,那淡淡的白云,走在乡间的小路上,软软地,有一种失重的感觉。灵巧的麻雀时时掠过绿绿的麦田,渐渐变成几粒黑点,没在那遥远的天边。
村边,一座古老的小院,院子里的桃花开了,深深浅浅地红。姥姥跟往常一样,来到院中那颗古老苍劲的大树下,安静地躺在那张陪伴她多年的躺椅上。阳光透过树叶的缝隙,落在姥姥的脸上衣襟上,亮亮的光点照耀着奶奶,光影闪烁,如童话中的情景一般。
姥姥手里常常捏着一张泛黄的相片。岁月冲刷与销蚀着那张黑白的硬纸片,照片上的人物已不很清晰。可是奶奶并不在意,她将老花镜撮到鼻子上,将照片远远近近地挪动,仔仔细细地端详,仿佛一张小小的纸片上,写着许许多多的故事,似乎那泛黄的照片,如树上的桃花一样艳丽多姿。
我站在桃花树下,这时,姥姥会坐起来,目光如春日一样温暖柔和,脸上的一条条皱纹里绽放着笑意。那一条条皱纹里好像都有一段往事。
姥姥说,有一年的春天,一个青年满头大汗的跑到她家的篱笆墙前,手里捧着一束粉红粉红的桃花,结结巴巴说不出话来。相片中的姥姥,扎着两只大麻花辫子,手里捧着一束桃花,依偎在姥爷的肩膀上,笑容灿烂,姥爷也是一脸幸福的样子。
这是一份永恒的回忆。
姥爷已经不在,只剩下姥姥默默地守护着这份曾经的美好。这张泛黄了的照片
木头人游戏作文600字
“嘻嘻嘻……”咦?这是什么声音?迈进五(4)班教室,哦,原来大家在玩木头人VS逗笑人呀!
陈大萌说:“今天我们来玩木头人的游戏,大家想不想玩呢?”我心想:切,这种游戏早就过时了,谁愿意玩儿呢?只见陈大萌摇摇手:“NO,NO,NO,这次我们来玩升级版的!”什么?升级版?大家开始躁动起来,心里还真有点小激动起来,不约而同地说:“好呀!我们谁怕谁!”
第一轮开始了,老师让同桌两人,一个当逗笑人,一个当木头人。我是逗笑人。我心想:不就是逗人笑么,简直就是小菜一碟!只见木头人小敉像得了“老年痴呆症”,站在那里纹丝不动,我使出“杀手锏”——在纸上画了一个“四不像。”一个既像小猪又像小狗,既像小狗又像小兔的“怪物”呈现在小敉眼前,可她依然像一座山一样丝毫不动,我正要再次逗她笑时,时间已经到了。虽然失败了,但是我们全都沉浸在欢快的氛围中。
最有趣的是第三轮,陈大萌竟牺牲自己做木头人,让我们这群“小恶魔&rdquo
逗笑木头人作文300字
【篇一:逗笑木头人】
龚建煌
教室里传来一阵“哈哈哈”的笑声,这是为什么呢?让我们去看看。
我在作文室里老师突然说,我们来玩一个游戏吧!看着老师满怀阴谋的笑声,我突然感到阵阵的寒意迎面扑来。“逗笑木头人”这个游戏是怎么玩呢,大家异口同声地问着。原来是……
我坐在一个椅子上当一个不能笑的木头人,黄浩明拿着两个木偶想逗我,我忍不住想笑。突然,我灵机一动,我用指甲死死地按着手,让疼痛使我不笑,可黄浩明不放弃,他摆着兰花指,嘴微微斜起,我对他的表演目无表情,而他不放弃。拿了一个“金箍棒”在那里摆动着,我还是像一个雕塑一样,终于黄浩明拿出他的绝招,演猪八戒,他用手把鼻子翘起,耳朵忽然变大,好像一个猪八戒,我更加用力地按着手,嘴巴使劲地磨着,眉毛紧凑在一起,终于时间到了,我得到了一积分。
而下一个选手是林星聪,不一会儿就被逗笑了,果然是一棵爱笑的“葱”。
这一课使我受益匪浅,这真是一件有趣而又生动的课。
【篇二:逗笑木头人】
林嘉杰
第一场,刘翊申当上了木头人,林振杰去逗笑刘翊申,只见林振杰在刘翊申面前跳海草舞,可是无论振杰怎么扭,怎么跳,刘翊申都毫
123木头人作文300字
星期三的作文课上,王老师说要玩“123,木头人”的游戏,一听说要玩游戏,同学们都激动不已。
王老师给我们详细的讲了游戏规则:王老师背对着我们,我们就可以自由活动,当我老师“喊123,木头人”时王老师会转过身来,这是我们要保持刚才那个动作,不能动,不能笑,只有眼睛可以眨。
游戏开始了,王老师选了几个人上来玩,然后,只见王老师转过身去,教师顿时像炸开了一锅粥。有的像一名跑步的运动员,有的像一批野马,还有的像一只天鹅。
“123,木头人”王老师喊道。于是,在自由活动的人瞬间变成了“木头人”。我看了一下右边,陈熙哲把头缩进衣服里,像一直缩头乌龟。再看了一下左边,李均谦两个膝盖跪在地上,好像在跪地求饶。
木头人这个游戏好玩极了!
木头人游戏作文200字
今天,我们和老师一起玩了一个游戏,名字叫“1、2、3!木头人!”想知道游戏的场景吗?就看看下面有趣的文字吧!
老师开始宣布游戏规则了:“我喊了1、2、3!木头人!你们一个人都不能动,三轮过后,谁坚持了下来,谁就是胜利者!”
第一轮开始了,老师喊道:“1、2、3!木头人!”同学们马上就把自己的姿势摆好了,我看看卓桢棋,歪着一张嘴巴,一只眼睛睁着,样子十分搞笑,活像一个小丑,我努力忍住才没有笑出来呢!再看一下孙李泽,他搞了一个喜剧版的“飞天超人”,他张开双臂,双腿成弓步形脸上挂着搞笑的表情,可惜就是飞不上天啊!再看看吴双,她的一只脚踮着,鼓着鳃,难道她的脸不酸吗?想着想着,我觉得自己也要坚持不住了,差点倒了下去。
第二轮开始了,我谁都不看,平时前方,不管同学们怎么搞笑搞怪,我都忍住,不行的时候就暗暗打打自己的大腿,这下我才过了第二轮呢!
第三轮也就是决胜局,老师喊口令的时候我的心里就像有一只小兔子,紧张极了,甚至我的呼吸都被自己停止了,最后终于通过了。
通过这次游戏我懂得了一个道理,我们要学会坚持,坚持就是胜利。
逗笑木头人作文700字
今天,看着陈小萌带着诡异的笑容走进了教室,我有一种不好的预感,心里想:老师这葫芦里卖的是什么药?
陈小萌轻快地走上了讲台,大声地说:“今天,我们来玩一个木头人的游戏吧!”同学们一听到老师说要玩木头人游戏,教室里炸开了锅:“老师你能不能有一点创新,这个游戏我小时候就玩过了。”陈小萌就像有一双透视眼,看出了我们的心思,急忙说:“不不不,不要小看今天的木头人游戏,我们来个升级版的《木头人VS斗笑人》同学们听了都议论纷纷,跃跃欲试,我在心里想:升级版的木头人和旧版的木头人我都能驾驭得了。
陈小萌说:“第一轮同桌和同桌VS,用石头剪刀布来分出谁是木头人,谁是逗笑人。”游戏开始了,我当木头人,我的同桌当逗笑人。只见她把食指插进自己的耳朵里当耳机,另外那只手像打碟似的在桌子上一直转圈,嘴里还说着:“切克闹,闹闹闹,我说鸡蛋你说要。”可她没想到,那点雕虫小技还不能把我逗笑,我依旧面不改色心不跳。她又百出招式,我还是镇定自若,稳如泰山。就在我心里暗喜时,陈小萌过来捏着小拳头,摆在胸前,我一看这架势,就有一种不详预感。正如我所料,陈小萌过来我耳旁说:&ldqu
逗笑木头人作文500字
【篇一:逗笑木头人】
黄瑾奕
今天这堂课,老师给我们玩了个游戏“逗笑木头人”,就是一个人当木头人,另一个人当挑战者,来逗笑他,限时十五秒,可以叫上帮手。
第一个出场的是有点肥胖身体的陈智伟。他迈着沉稳的脚步,带着满脸的笑容,坐在椅子上,等待挑战者,挑战者李光宇和温子豪则嬉皮笑脸地上场,拿了一顶帽子当道具。游戏开始了,翁子豪将帽子扣在头上,“等会等会!”传来一阵急促的喊叫,原来陈智伟还没准备好,他深呼吸了几下,双手从胸口往下压气,就像电视剧里武林大侠运用神功一样。游戏正式开始了,温子豪迈着魔鬼的步伐,面带笑容,舞动着双手,扭动着身体,跳起了温氏舞蹈,全班捧腹大笑,而李光宇却挡在他前面,似乎要阻止他,他们到底是不是一个队的?老师看不下去了,拉走了李光宇,陈智伟“扑哧”一声后,开怀大笑,挑战者成功。
让我印象最深刻的,还是最后一局。木头人秦雨竹,挑战者陈智伟。秦雨竹一上场,气场十足,板着一张冷酷无情的脸,像一座冰山一样。陈智伟一上来,便双膝下跪,双手不停地拍打着地板,像在求饶一样。嘴里喊着:“苍天啊!大地呀!求您笑一笑吧……”秦雨竹就
逗笑木头人作文400字
【篇一:逗笑木头人】
庄依
今天,我唱着欢快的歌来到了五灵萌主作文室。
五灵萌主对我们说今天玩一个游戏:逗笑木头人。五灵萌主对我们说游戏规则,是先请两个人当木头人和逗笑者。木头人要让自己在十五秒内不被人逗笑,逗笑者要把木头人逗笑,只要把木头人逗笑就可以加一积分,反则木头人加一积分。
游戏开始了,第一个挑战者是陈智伟,逗笑者是李光宇和温子豪,陈智伟坐在椅子上把手捂在嘴巴上说:“让我先笑完,再开始。”终于开始了,只见李光宇在陈智伟前面用手在他脸上指手划脚,温子豪在干什么呢?原来他被李光宇挡在后面了,温子豪一直在跳海草舞,本来陈智伟脸上没有一丝笑容,李光宇一走开,陈智伟一见翁子豪的海草舞马上“扑哧”一声笑出来,陈智伟以失败告终。
第二个木头人是秦雨竹,只见她一上场就坐在椅子上,抬着头霸气十足地坐着。我们没有一个人要挑战秦雨竹,因为秦雨竹严肃起来可怕得很,最后陈智伟上去挑战,陈智伟走上去尖着嗓子对秦雨竹说:“娘~娘~……”可是秦雨竹还是面容严肃,时间过去了,陈智伟又失败了,秦雨竹得分,挑战完,大家都笑出声来。
时间过得飞快,教室里仍然回荡着笑声。
【篇二:逗笑木头人