美丽的一角作文400字

春姑娘迈着轻盈的脚步，从远方而来，我跟随着春姑娘来到美丽的校园一角。

一来到校园一角就看见一颗松树像哨兵一样挺拔地站立在那里。那棵松树不怕风吹雨打，坚持一年四季碧绿的生长。松树就像战士一样，为人造福：雨天，同学们来不及回到教室，它来为同学们遮风挡雨；夏天，天气炎热，同学们被晒得汗流直下三千尺，松树又为同学们遮阴避阳，让同学们感激不已。

校园一角当然不只是有松树了，我来到了离松树很近的桂花树前。听说桂花树不仅花香，连树叶都是清香无比。“是真的吗？”我迷惑不解的自问，我赶紧捡起一片落叶仔细问了问，那香味，同样直沁肺腑，“真香呀！”我欣喜地雀跃。七月，桂花落满地，我在这清香中来回穿梭。这桂花的香味让我不禁醉卧在树荫下的草地上，我又生怕小草受伤，赶紧爬起来，轻轻地用手扶起小草，小草又挺直了腰板，让我顿时心生几分钦佩：多顽强的小草啊！我更加喜欢这校园一角了！

高大挺拔的松树、十里传香的桂花树和顽强向上的小草，把美丽的校园一角绘成了一幅和谐优美的风景画。

每天都在快乐的学习着；玩耍着；成长着；它伴随我走过了四年难忘的光阴，这就是我美丽的校园。

我的校园位于西坝的江边，在宜昌这个美丽的城市。

一走到校园门口金光闪闪的“滨江小学”四个大字就映入我的眼帘，在太阳的照射下闪闪发光。而左边就是我们的“保护神”——门卫。这里有两个慈祥的老师傅每天按时开门关门，他们对我们和蔼可亲，我们也非常尊敬他们。

走进校门，大家往往会看到美丽的教学楼、宽阔的操场、庄严的升旗台，可我并不会第一时间想到这些地方，而我第一时间想到的是——花坛。

学校的花坛五彩缤纷，美丽极了，在加上几棵大树和一个小亭子，好像做进去就会把烦恼都抛到九霄云外一样。

春天到了，百花盛开又为校园添加了一份生机；夏天烈日炎炎，连知了也受不了，在哪里叫着“知了，知了”；秋天，秋高气爽，地上像是被铺了一层黄金色的地毯；冬天，寒风刺骨，却有梅花为它装扮让我想起：”墙角数枝梅，凌寒地自开”。

这就是校园里我最喜欢的地方，它充满了生机，充满了绿色，这样美丽的校园我们有理由不认真学习吗？我爱我的校园。

人们都说：“桂林山水甲天下”，可我呢，却认为“滨小美景甲天下”！因为，在我的心里，只有充满欢歌笑语的滨江小学，才是全世界最美的校园！

春天来了，校园里的葡萄架上缠满了绿叶，这一丛，那一簇，把太阳公公的脸都给遮住了。

秋天，校园里的葡萄架长廊上，挂满了一颗颗果肉丰满的绿葡萄，这些葡萄被密密麻麻的叶子围绕着，就像一群活泼可爱的小朋友，手拉着手一起围坐在草坪上，静静地听着坐在中央的葡萄老师讲故事。这些葡萄真香啊！香气招来了一群群鸟儿，它们在葡萄架长廊旁边的一棵大杨树上，唱着歌，开心极了；这些葡萄真甜啊！一颗颗酸甜可口，让人不禁想摘下一串尝尝；这些葡萄真多啊！一颗挨着一颗，一串挨一串，多的就像天空中的繁星一般，数也数不清。

冬天，雪花飞舞，葡萄架长廊上堆满了积雪，白花花的世界，白花花的葡萄架长廊，让经过的同学们，不知不觉的走进了童话般的世界。

在我心里，那是我最温暖的家，也是令我自豪的母校。因为在那儿，有着一群和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活乐趣的小伙伴。

【校园一角】

李小滺

我的校园风景如画。在我的校园里有许多美景，有书声琅琅的教室，有书香四溢的图书室，还有那充满活力的器材室等等。可我最爱的还是那校园一角——操场。

操场的中间是一块草坪。春天，小草绿油油的，微风拂过，一片小草就像绿色的海洋。艳阳高照，小草们就像换了一件翠绿的新衣。围绕着小草坪的是棕红色的跑道，跑道就像守护在小草外面的卫士。

操场的北面是升旗台，升旗台上高高飘扬的红旗，就像是一只红色的小鸟在飞翔。每到星期一早上，就是全校师生升旗的时间，升旗台旁有鼓号队、升旗手、国旗手等，场面十分壮观。

操场的南面是体育器材，有：单杠、双杠等等。一下课，许多的同学都在那儿玩呢！只要走过去一听，一定可以听到欢声笑语。

操场的西面是司令台，每当有什么重大会议时，学校领导都会在司令台上讲话，所以大家都说司令台是个庄严的地方。

操场的东面是亲情长廊，屋顶是用朱红色琉璃瓦建成的。还有棕色的长椅和柱子，横栏上画了孙悟空等人物图案。每到晚上，亲情长廊可热闹了，有许多人在操场上散步，便在操场亲情长廊休息片刻。

我爱我的校园，校园充满了我快乐的回忆！

【校园一角】

陈宝莹

站在校园的门口，抬头一看，就可以看见“赞贤小学”四个大字。右下角

我们的校园里一角——“创新园”可美啦！

创新园的东南面是一个迷你型的小园林。小园林的地面上长满小草，草儿们有些是深绿色的，有的是嫩绿色的，有的绿中泛着黄，远远望去就像铺了一层毛绒绒的彩色地毯。草坪上有几个小土坡，高低不一，远远望去，就像一幅线条柔美的画。草坪的中间有一条弯弯曲曲的鹅卵石小路，不禁令我想到了“曲径通幽”这个成语。路上的鹅卵石形态各异，有的像爱心，有的像大眼睛，有的像小星星……。它们的颜色各不相同，有褐色的，有深灰色的，有浅黄色的，还有白玉色的……漂亮极了！脚踩在这条小路上，感觉就像在走按摩垫上，十分舒服。路边有三个蘑菇亭，虽然它们的形状相同，但是大小不一，颜色不同，有蓝色的，有黄色的，有奶白色的。这三个亭子是小朋友特别喜欢的休息场所。

小园林中栽种着各种各样的树木，有枫树，桂花树，紫玉兰，小叶黄杨，八角金盘等，这些树木都展示着自己的美，显得非常生机勃勃。其中我最喜欢枫树，远远望去一棵棵的枫树，好像一团团温暖的火焰，走近一看，枫叶好像红红的小手掌，有的像小鸭子的脚掌，还有的像小小的扇子…&hel

【校园一角】

葛润博

我有一个美丽的校园。校园里有洒满阳光☀的大操场，在操场的一角，还有我喜欢的运动器材。

有一个人玩的单杆，两个人玩的双杆，可以练毅力的云梯……还有很多都是我喜欢的运动器材，运动器材底下铺了一块绿油油的毯子，就像一层小草长在上面。旁边还有几棵海棠树，我吃过海棠树上的果子，可甜了。

每次上体育课时，我都想去玩会儿，可是老师不让。后来我报了篮球班。每次上完篮球课后，我和叶宇泽会一起爬云梯。我纵身一跳，抓住了第一根栏杆，又抓住前面的一根栏杆。就这样，我三下两下爬完了云梯。我看到了叶宇泽也纵身一跳，抓住了栏杆，可惜掉了下来，他这样抓了几次，才爬过来。我顿时觉得我自己很厉害。过了几天后，老师说：“以后上完篮球课也不能玩了。”从那以后我们就没玩过了。

我喜欢我的校园，更喜欢校园里的运动器材。

【校园一角】

汪雨澄

我们学校有一条小路，名叫——桃李路。它位于教学楼西侧，我们从教室西侧的楼梯走下来便到了。一条笔直的水泥道大约有80米长，两边种满了高低不同的树，右手靠院墙的地方有两排树，外侧是高高的香樟树、玉兰树、海棠树。内侧和左手边的一排是比较矮的桃树、梨树、山楂树&h

【篇一：校园的一角】

童闻轩

我们校园的花园十分美丽。

花园里的竹子又粗又高，非常强壮，就像一位位守护着花园的骑士。竹子下凉爽极了，小朋友们都爱在竹林里捉迷藏，躲进茂密的竹林，要想找我那可真是一件“难于上青天”的事。下雨的时候，茂盛的竹林还能为我们遮风挡雨呢！

一阵清风拂面而来，桃花的香气便会扑鼻而来。桃花的味道真香啊，香得可以把十里外的人给勾引过来；桃花的样子真美啊，美得都可以和仙女比美呢；桃花可真害羞啊，花苞躲在叶子底下不肯露出头来，好像一个害羞的小姑娘。

菊花的姿态也各不相同，有的昂着头，好像在遥望天空，有的低着头，好像在窃窃私语，还有的聚在一起，好像在开会。

花园里的颜色多得数也数不清——有红色的玫瑰，有绿色的竹子，有黄色的菊花，有粉色的桃花……如果把眼前这一大簇一大簇的花看作一大幅画的话，那这位画家的本领可真了不起。

我去过水平如镜的西湖，去过一眼望不到头的长城，可我最爱的还是校园里的花园。

【篇二：校园一角】

陈新博

我们学校叫沣东实验小学，我是二年级的时候来到这个学校的。一进校门，我就被这个学校的整洁和美丽吸引住了，而我最关注的就是操场。

我们的操场在主席台的前面。操场的中间

【校园的一角】

金一然

我们的校园可美丽了，有宽阔的操场，有高大的教学楼，还有充满了绿色仙气的植物园……，可我最喜欢的，还是挺立在学校门口的两颗雪松。

刚进学校，就能看见这两颗高大挺拔的雪松。它们就像挺立在学校门口的士兵，保护着校园的安全，又像两位慈祥的老人，我们进学校，它俩就向我们招手，我们一出学校，它看着我们离开，好像在说：你们走了，谁来陪我玩呀！

下课了，这里就变成了我们的游乐场，有许多一、二年级的小朋友在这里捉迷藏，玩老鹰捉小鸡的游戏呢！

雪松一年四季可漂亮了！春天，雪松那翠绿的颜色在阳光下显得格外耀眼；夏天，雪松就像一把巨大的遮阳伞，被同学们称作“避暑圣地”；秋天，雪松上的“叶子”掉落，许多小朋友拿起这些“叶子”堆起了城堡；冬天，雪松上有一层白白的东西，美丽极了！

雪松旁边就是长廊，走进长廊，抬头一看，上面满是紫藤，绕在柱子上，可美了！

我爱我的校园，更爱那两颗雪松！

【校园的一角】

李俊龙

操场上，同学们有的打篮球，有的踢足球，却很少有人注意过这美丽的一角。

当你离花丛还有10步远的地方时，你一定闻到了新鲜的花香和草的芳香，让我感觉像升天一般美好。我跟随

从前，有一个圆，它喜欢和其他的几何图形比赛谁跑得快，几乎圆每次都赢。

有一天，它被剪刀剪去了一个角。听其它圆说，它们也有类似的经历。

自从它少了一个角之后，以前比它慢的三角形、正方形、五边形……全都超过了它。它感到非常地沮丧，暗暗下定决心，必须找到缺失的一角。

在去找角的时候，因为速度慢，所以它做了许多“闲事”，与蜗牛聊天、与甲壳虫赛跑、闻闻花香、让蝴蝶歇脚……

有一天，它来到了一个叫“角城”的地方，那里有许多圆像自己一样在找自己的角。大的、小的、尖的、方的、还有不规则的……有时，它找到了不大不小的角，也会有意外情况发生：掉了、碎了、不愿意被认领……

终于，它找到了一个正合适的角，它恢复了自己原来的速度，在与其他几何图形的比赛中战无不胜，可是这样它竟没有时间去闻闻花香了，生活变得忙忙碌碌，无法享受生活的美好，它想那又有什么意义呢？于是，它只好放下那个角，重回了快乐的生活。

有时候看着是丢失了东西，但实际上是扔掉了累赘。

【篇一：教室一角】

柳渊

我们的教室有很多特别的地方，卫生角、作品展示角等，但我认为最特别、最有意义的是龙虎榜。我们班有19人，这19个人要在学习、纪律等方面进行评比，老师会把胜出者的照片贴上去。每个人都想把自己的照片贴上去，但是必须要用自己的行动才能实现，俗话说得好，“一份耕耘，一份收获。”你不耕耘怎么会有收获？所以，这不光促进了我们的学习，也让我们的荣誉感愈发强烈。同学们都你追我赶，争先恐后。每天的学习气氛特别浓厚。有一次，我的一篇文章《我和书的故事》得了优，老师把它当做范文点评，同学们各抒己见，王晋的评价：“文章有血有肉”，王杰的评价是：“文章的故事情节幽默、生动”。同学们你一言我一语，气氛热烈。王老师笑盈盈地看着我们。最后一个小小的“优”，就为我争得了上龙虎榜的机会，同学们都为我喝彩。别的同学也都发奋读书、写作……要超越我，就这样，同学们对写作、阅读的兴趣愈来愈浓厚。

我喜欢我们班的龙虎榜，它监督我克己自律，激励我惜时进取。

【篇二：教室一角】

高晶

世间万物，美景万千，但在我心中最美的却是我们班的卫生角。那是我们班最亮的一