美军AOC全球布局图

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

最近这几年，大家觉得天气一下子就变热了，原本凉爽的秋天现在几乎要到10月下旬才开始，8月份最热的天居然达到了40度以上。这是为什么呢？原来，是人类自己惹的祸。

随着人类高科技发展进程越来越快，科学随之产生的副作用逐渐体现出来，全球变暖就是一个例子。天气炎热，在酷暑里泡空调成为了一项新的“业余爱好”，但人们可曾想过，空调会带来什么负面影响呢？答案当然是肯定的，空调排放的气体中含有大量的甲烷，输送到外面，甲烷也是导致全球变暖的气体。同时，空调还会浪费掉许多电，所以要尽量避免用空调，适当即可。

而另一个原因就是：二氧化碳！汽车尾气与工厂废气中含有大量二氧化碳，而二氧化碳最可能导致温室效应（即全球变暖）现在汽车逐渐增多，据有关方面统计，到21世纪，汽车在全世界已有7亿辆，大量的尾气严重影响着我们，咳嗽，喉咙发炎……最重要的是全球变暖。有人统计，美国人均二氧化碳排放量已达到了20吨一年！中国每年的二氧化碳排放量人均排放量也有2。51吨一年！我们周围的环境在恶劣地变化。

更重要的原因就是：森林锐减，水资源破坏，生态链严重被破坏，大量土地贫瘠，水污染严重，据统计全世界10%的河水被污染，新鲜的淡水供应成了问题，

全球变暖是一个重要的环境问题，它是因为人类往大气层里排放了过多的二氧化碳，产生温室效应引起的。它会造成洪水，飓风等恶劣天气，同时使许多动植物死亡，让环境产生变化，给人们带来很多麻烦。从根本上说，我们应该努力采用各种手段尽可能解决这个问题，保护环境。然而，很多时候，环境保护需要投入大量的金钱和技术，甚至可能影响到经济发展。我们到底应该如何权衡利弊，以经济发展为重，更多地去适应气候变化，还是以环境保护优先呢？我的观点是，我们必须以保护环境为先。

首先，尽管环境保护需要投入大量的金钱，这些钱算不了什么。有一名科学家发现，如果我们用不环保的方式取得能量，我们要花的钱更多，因为我们造成了环境污染和全球变暖，得去弥补环境。从长远来看，环境保护甚至更省钱，我们当然应该以保护环境为先。

第二，虽然适应要比解决更容易，但适应不是长远的解决方法。如果我们不以保护环境为先，全球变暖会越来越严重，最终使我们不可能适应了，然后和其他动物一起灭绝掉。比如，美国的路易斯安那州的湿地正在消失，因为那里飓风很频繁。如果不是因为全球变暖，不可能有这么多飓风。有些科学家推测，在2050年左右，如果没有以保护环境为先，路易斯安那州很可能完全失去它的湿地。湿地是动物栖息的地方。像这样的事

无论何时何地，在我心中的那位军人，他最美。

那是一个温馨的下午。放学后，噪杂的声音掩盖不住我们内心的喜悦。然而，原本步伐轻快的我变得沉重，那拥挤的站牌足以让我们这群坐公交车回家的人难过。望着那可望不可即的站牌，我奋不顾身的往人群中挤去。

刚到站牌，一个巨大的包裹就映入眼帘。“大”字是对这包裹最准确无误的评价。“这个大包裹在公交车上至少可以换做一个人”这是我脑子的第一个反应。然后对这个包裹的主人就产了厌恶。尽管身着一身令所有男人都向往的衣服——军服，三寸小平头使整个人变的更加精神，但貌不出众，语不惊人。我懒得多看他一眼，然后嘛，眼睛不大不小，鼻子不高不低。

一会儿，就看见公交车向我们开来。我不管三七二十一，以迅雷不及掩耳之势奔向公交车，我才不管什么淑女形象呢！唉，物竞天择，适者生存。不负我望，我第一个登上公交车，心里暗暗兴庆。身后的情景就是一个字“挤”。就在这时，一个声音在我身边想起“先让孩子们上吧。”我不禁回头一看，是那位军人，他正用自己的一支胳膊挡住行人，为学生们让出一条路，嘈杂的人群变得安静又井然有序，人们仿佛在享受这位军人给

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

视野模糊，雾气蒙蒙，云彩恍若撕碎的哈达，绕过山峰，迂回而上，铺出一条轻逸的路，由山的这一侧通向那一侧，书写了川藏的“局”。

窗外风景依旧飞驰而过，看厌了层峦叠嶂，不满于断壁厉石。突然，视野中闯入一个堆积整齐的石堆，给了双眼些许闲隙。第一次询问得到的答案是“Grave”，坟墓。后来才得知它叫“玛尼石堆”。藏地的信徒每每经过就会顺时针堆一圈石块。石堆一次次掠过。我讶异于它们镶嵌的天衣无缝，仿佛看见披着长袍、面部通红的信徒在石堆间搜寻，迎了满脸的尘灰，仿佛遇上了他们虔诚的目光，幽深的犹如折多山的峡谷。车还在转弯，依旧眩晕，石堆却仍在隐、现。

坚持在4200米的高空筑起自己的信仰，这大概就是藏民为自己的一生设的局。忆及红石滩边石块的红色外衣下也包裹着一番天地。左侧是堆积凌乱的石块，右侧却是由大到小层叠的石堆。“这是有序，那是无序。”看向山顶，在雾气里肆意飞扬的彩带，如同看到人心。一生不追求财富，宁肯三步一拜地去远方朝圣。从生命之光闪烁的第一刻起，他们便设好了局，渴望在用尽一生铸成局后，将生命的“无序”化为信仰的“有序&rdq

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

今天我看完了之前上映的电影《全球风暴》，电影的内容和效果自然是十分的震撼，尤其是影片中对于灾难的展现，可谓是惊悚，海啸，风暴这一系列灾害让人触目惊心。

影片主要讲述了劳森兄弟一同拯救地球的故事。这部影片充分地向我们展示了在灾难面前人类的不堪一击，结尾女孩的一句话让我感触颇深，“同呼吸，共命运，我们有责任一起保护这个地球”，在重大的灾难面前，早已经无法用国界来划分，我们都是地球的居民，我们应该共同携手来保护这个地球。

现在，随着人们环保意识的增强，各国也开始治理地球的环境，再也不去走那些“先污染，后治理”的老路子，因为大家都已经意识到，地球的保护早就已经刻不容缓，之前由于为了发展经济而造成的大规模环境破坏，已经造成了很大的影响，我们绝对不能够让影片中那些恐怖的灾难现身于人间。

就像影片中传递的思想那样，我们全体人类是一个整体，我们有责任也有义务去保护好这个共同的家园，作为地球的主人，我们要守护好地球，给子孙后代留下一个美好的生活环境。

对于生活在北方的我来说，北国风光往往总是弥天漫地的大雪。而今年的雪，却稀少的可怜。

冬日的阳，显得格外耀眼。

端坐于电视对面，观看着新闻节目。我的双眼突然停留在银屏上，那明晃又有些刺眼的头条，诉说着可怕的现实---北极熊灭绝。

起初还是片刻的怀疑，但随后却有种不详之意渐渐涌上心头，灭绝？不可能！脑海中努力回想着昔日的他们，搜索着知识，却不能理解其中的因缘。

望着那灭绝两字，我陷入了沉思……

许久，我终于明白了答案。北极熊是因为冰雪消融，茫茫大海之上，从而失去了栖身之处，但北极的雪又是遭受了怎样的破坏呢？我的心里不禁想起那个常常提起的词“全球变暖”。我终于找到了答案，一切的罪魁祸首，都是我们！

工厂里排放的滚滚黑烟，沉浸于雾霾之中，犹如当年雾都的城市，都是令人畏惧的画面，可如今却都成为了现实。现在的中国，为了发展经济，破坏资源，这也许就是中国发展中用的手段吧，但是，它却暴露了一种欲望---贪婪。

我想，这种贪婪，就是为了满足个人私欲和企业利益的最大化。的确，我们都曾想过成功，但这成功之路上，为此牺牲了多少鲜活的生命！难道有一天我们站在胜利的顶峰上，不会羞愧吗？

任何生命都是有其价值的，不能因为种种理由而辩解，

【泡泡图】

曹佳佳

我的语文老师可不像普通的老师那样天天读、天天背。来看看我老师出的奇形怪状的妙招吧！

我的老师教了我们许多有趣的妙招，但是我最喜欢的就是泡泡图。泡泡图是一个小圆圈，有各种各样的形状，圆形、心形、方形、三角形……先在第一个空里填上一个难写的字，比如观察的察，再画一条横线，然后画个空，直到写完这个字就可以了。当我学会了这种方法时，我高兴的不得了！

泡泡图还有一种方法，把两个或者三个分不清的字画在一起。像低和底这样的，把字写在泡泡里，接着写偏旁，再写剩下的，我心想：“我怎么样才能记住这个字呢？对了，我把单人换成广字头，不就记住了吗？”我真是太聪明了。泡泡图真像羊肉串，又像冰糖葫芦，还像一粒粒白色的小米，说得我都流口水了，真是个大馋猫！我心里有一只欢快的小鸟在唱歌！

哈哈！泡泡图的用处太多了，说也说不完。它既能帮我们记住难写的字，也能记住我们分不清的字。泡泡图真是太有意思了！以后我再也不用怕有错别字了！

【泡泡图】

徐振阳

我们语文老师太聪明了！什么办法都能想出来。老师教我们如何画泡泡图。

老师先画几个泡泡图，让我们先看着怎么画。突然有几个同学看不懂，语文老师双手捧着肚子，蹲在讲桌底下，语文老师差点