美军战术口语怎么说

爸又老了。这是我每次回家时看到爸的第一感觉。原来零星的白发也不再那么含蓄的藏着，都开始积极的表现自己了。而爸总是开心的接过我的行李，然后给妈打电话“老杨啊，我接到姑娘了，赶紧做好吃的啊。”我在旁边看着，眼泪就在眼眶里转。是的，天底下最好的人就是父母，他们从不吝啬自己的爱，将自己的一生都交给了自己的孩子。当我最脆弱的时候第一个想到的不是别人，而是我的爸爸妈妈，也许只有在这个时候，不太懂事的我才明白家有多重要。

回到家后一桌子的好菜都在眼前，胖胖的妈说“姑娘，回来了！”然后就掉眼泪。爸一摸头上的细汗说：“都回来了，哭个啥劲，赶紧洗手吃饭。”一家人坐在一起，爸妈轮流夹菜，小小的饭碗像突起的小山，堆叠着父母的爱。也许是太高兴了，邻家大爷说了一句“小雪，你看你爸妈多爱你，你不在家的时候，他俩就吃白菜蘸酱过的。”爸赶紧白他一眼，“哪有你大爷说的那么惨，你别听他瞎说啊，来，这是你最爱吃的菜。”面对这些菜，我却难以下咽。

是的，我家里的条件不好，从小就在东拼西凑的情况下过日子。看到别人，有时我自卑的不敢抬头。那时唯一让父母骄傲的就是成绩。

而爸在

篇一：有趣的动物口语交际怎么写

Conny：有的动物住在海里，有的动物住在陆地上，我最喜欢的动物是小猫。小猫的眼睛大大的，像葡萄一样。小猫的鼻子尖尖的，小小的。小猫的嘴巴小小的，非常可爱。小猫吃得很少，小猫喝的水并不多。我经常带小猫外出去玩，它总是跳来跳去的，小猫还喜欢跟小狗在一起玩，它非常勇敢。小猫很喜欢我，每当我给它喂食物的时候，它总是喵喵地叫。小猫的脚掌软软的，非常好玩。

篇二：有趣的动物口语交际怎么写

Terry：我喜欢小猫，因为每次我看到他的时候，他都会喵喵叫。它很可爱，身上有多种颜色。眼珠子像绿色小水晶一样，我特别喜欢喂鱼给它吃，家长有时不太喜欢我这样，因为我是拿家里养的鱼给它吃。它的尾巴喜欢甩来甩去的，它一直在想着如何去抓小老鼠，真是有趣的动物！

篇三：有趣的动物口语交际怎么写

Mango：我觉得最有趣的动物是斑马，因为它全身是黑白色。虽然我还没有见过斑马，但是一看到斑马的图片，我就莫名很喜欢。我喜欢斑马还有一个重要的原因，就是它的奔跑速度特别快。

篇四：有趣的动物口语交际怎么写

Jacky：我喜欢生活在深海里的动物，因为海底很深，我很好奇那些长相奇特的动物，它们没有眼睛或嘴巴，却常年喜欢食用贝壳。还有那些头上长着像灯泡一样的动物，当它前方很

无论何时何地，在我心中的那位军人，他最美。

那是一个温馨的下午。放学后，噪杂的声音掩盖不住我们内心的喜悦。然而，原本步伐轻快的我变得沉重，那拥挤的站牌足以让我们这群坐公交车回家的人难过。望着那可望不可即的站牌，我奋不顾身的往人群中挤去。

刚到站牌，一个巨大的包裹就映入眼帘。“大”字是对这包裹最准确无误的评价。“这个大包裹在公交车上至少可以换做一个人”这是我脑子的第一个反应。然后对这个包裹的主人就产了厌恶。尽管身着一身令所有男人都向往的衣服——军服，三寸小平头使整个人变的更加精神，但貌不出众，语不惊人。我懒得多看他一眼，然后嘛，眼睛不大不小，鼻子不高不低。

一会儿，就看见公交车向我们开来。我不管三七二十一，以迅雷不及掩耳之势奔向公交车，我才不管什么淑女形象呢！唉，物竞天择，适者生存。不负我望，我第一个登上公交车，心里暗暗兴庆。身后的情景就是一个字“挤”。就在这时，一个声音在我身边想起“先让孩子们上吧。”我不禁回头一看，是那位军人，他正用自己的一支胳膊挡住行人，为学生们让出一条路，嘈杂的人群变得安静又井然有序，人们仿佛在享受这位军人给

篇一：有趣的动物口语交际

大家好！我是202班的曾若琦，我最喜欢的动物是熊猫因为熊猫能爬树它最爱吃竹子它的尾巴短短的而且他很可爱，谢谢大家。

篇二：有趣的动物口语交际

大家好：我是二（2）班的陈梓翊。我喜欢我家的小猫，它有一个圆圆的头，三角形的耳朵，它的眼睛像黄宝石中间有个黑色的感叹号。粉色的爱心形状的鼻尖。胖胖的肚子像爸爸的啤酒肚一样，一身白色带点灰的毛发。它的爪子很锋利。长长的尾巴挂在后面。它的名字叫皮皮。它很懒，因为它太爱睡觉了，它睡觉的样子像傻子一样四脚朝天，露出了它胖嘟嘟的肚子，还发出了不好听的打呼声，特别可爱。它是我最爱的猫。

篇三：有趣的动物口语交际

大家好！我是202班邓炜威，我最喜欢的小动物是小白兔，它的嘴巴大大的，仿佛一口就能吞下一根胡萝卜。一双桃红色的眼睛，总爱不停地眨呀眨的。它一身白裙，让人一看就知道它是个爱干净的小公主。所有我觉得它很有趣，谢谢大家！

篇四：有趣的动物口语交际

你好，我202班的李佳萱，我喜欢小香猪，它的尾巴短短的。它喜欢在泥土里滚来滚去，吃完东西就会睡觉。

篇五：有趣的动物口语交际

大家好，我是二年级(2)班的同学郑锶忆，我最喜欢的动物是小猫咪🐱，因为它的毛毛是白色非常好看，它最有特点的地方是可以帮我

今天上午第四节课，是我们的口语交际课。好开心啊！小小的心有点激动，因为，我要和副组长上台展示。

上课了，主持人让张家硕读乔·吉拉德的故事，乔·吉拉德是一个贫困人，换了四十几个工作却一事无成，后来当了一名汽车推销员，三年之后，他平均每天销售六辆汽车。我好佩服乔·吉拉德呀！

接下来，是和同桌互相推销商品。我先给我的同桌刘垚介绍我的推销商品——冰糖葫芦。我给刘垚推销完了，因为刘垚是顾客嘛，所以，他问：“你家商店的地址在哪儿？电话号码是多少？”我说：“地址：晋祠道市场路77号。电话：13731582868。”刘垚开始向我推销他的玉米了，可是，推销还不到一半，老师就已经开始拍手示意让我们停下了。

然后，就是每个小组派出两个代表，推选一个最棒的产品。我们组选的是我的糖葫芦，两个代表是我和副组长。轮到我们了，我们大大方方地走上讲台，开始一段一段地念我们的推销词，在最后的：大家还在等什么？快来抢购吧！这一句中，我们念完了，评分时，我听见下面说：“7分吧，7分吧……”啊？7分？太少了。我不满意，才是倒二

“叮铃铃……”上课铃响了，我们迅速跑到教室，准备上课。老师兴高采烈地走了进来。我们一看老师的打扮，惊讶极了，老师头上戴着一个绣着兰花的头箍，左手提着一个背包，右手提着一个塑料袋，袋子里隐隐约约的似乎装了什么东西。

老师冲我们神秘地笑了笑，问：“同学们，你们知道我的头上戴的是什么吗？手上提的是什么呢？”同学们二丈摸着头脑，百思不得其解。老师看到我们这副冥思苦想的模样，扑哧一声又笑了。她说她头上戴的、手上提的其实就是“大布江拼布绣”。随后，老师清了清嗓子说：“今天我们就来认识非物质文化遗产——大布江拼布绣。”

“大布江拼布绣，是一种非物质文化遗产。在以前漫长的岁月里，人们过着与世无争、自给自足的生活，身上的衣服都是自己做的。那时候，人们做衣服时，会剩下一些边角布料，人们想扔掉，但物质匮乏，又觉得太可惜了，就把各种颜色的碎布拼在一起，这就是最初的拼布绣。后来，人们不仅把碎布拼成漂亮的鞋子、袜子、帽子，而是在拼布绣里融入了自己的情感，拼出能表达自己情感与追求的花纹与图案，这就是流传至今的拼布绣，可

今天，我们在学校里上了一节难忘的口语交际课。

上课了，吴老师带着微笑走进了课室，对我们说：“同学们，今天我们要上一节口语交际课。请大家翻开语文书37页，观察书上的三幅图，让我们一起来比比眼力，体验观察的乐趣！给大家1分钟时间。”于是，我仔细地观察第一幅。这是一棵普普通通的树吗？我在想。后来仔细一看，噢！并不是，这是一棵暗藏着人像的树！我一数，原来这棵树暗藏了4个人！我又看了看其他两幅图，发现从不同角度看，会看到不同的内容。

突然，吴老师拍了拍手掌，对大家说：“时间到。同学们，看了这三幅图，你们有什么发现？现在，请同桌互相交流一下，给大家5分钟时间。”老师话音刚落，课室立刻热闹起来，讨论声此起彼伏。我的同桌邱文宣说：“我来说第一幅图吧！这幅图有一颗大树，但是树枝的空白处有两个人头。”她边说边指出了暗藏在树里的两个人。我对她说：“这里不仅有两个人，上面还有另外两个人哦。”指着指着，我突然发现，原来树上不止四个人像，仔细看其实有十个！我对我的发现很兴奋，并一一数给同桌听。“你观察得真仔细！”她夸赞我说。

同桌讨论完后，吴老师把书上的三幅

“叮叮叮---”上课铃响了。吴老师面带微笑地走进课室说：“同学们，今天我们上口语交际课，大家交流看过的名人故事。”

首先，老师叫四人小组交流，选出一位故事大王到讲台前讲，我们七嘴八舌地讨论开来，安静的教室顿时热闹起来。到全班交流的时间了，张艺龙讲了鲁迅理发的故事，鲁迅的幽默逗得大家哈哈大笑。刘熠讲了汉初名将韩信的故事，韩信的一生跌宕起伏，令人惋惜。孔纾婷讲了居里夫人小时候的故事，居里夫人热爱学习的精神令人敬佩……

但我印象最深刻的是吴梓涵讲的周恩来的故事。只见他自信满满地走上讲台，大声地说：“大家好，今天我为大家讲的是周恩来小时候读书时期的故事……”他讲得绘声绘色，我们听得津津有味，我们仿佛看到了周恩来回答校长为什么读书的情景。周恩来说的“为中华之崛起而读书”这句话，在我的耳边回响。故事讲完了，教室里响起了热烈的掌声。吴老师脸上露出满意的笑容，说：“吴梓涵讲得非常棒，值得我们学习！”。

“叮叮叮”下课了，大家还沉浸在故事中。这真是一堂有意义的口语交际课

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

【篇一：走进老爸的童年岁月】

张芯蕾

我老爸的童年，就像一本漫画书，涂涂改改，就是一件新的趣事。

老爸的童年岁月或许一般都给书占去了，也正是因为书，他就闹出了许多趣事。小时候他也是一个书虫，每天都打起精神，捧着书蹲在角落里独自钻研，看得可算是津津有味，像一只蠕虫在舔舐着蜜，直到饱腹。我老爸的本领可不是吹的，看着看着，就忘了时间，眼睛直勾勾地盯着一行行密密麻麻的字，嘴里也滔滔不绝地念着什么，像是在和书聊天。

一次爷爷奶奶，还以为家里没人，干脆利落把门反锁了，老爸就这样糊里糊涂被锁在了里面。突然，他听见“哐当”的关门声，身体一震，目光锋利：“我还要上课，怎么办怎么办……”无可奈何，跳上了床，拉开窗户，身手敏捷的他从二楼跳了下去，跟飞毛腿一样跑了出去。

等我讲完，你们一定觉得这事都是发生在名人身上，要是爸爸真的经历过都能入《名人传》了，但这事也是他亲口告诉我的。老爸以前还很爱吃葡萄罐头，这也是他印象中最深刻的一个美食了。

老爸饭后总趁奶奶不注意，到客厅偷罐头，美食得手后，别提多开心，他还拉上叔叔，蹿会自己房间，跃上小床，把被子一掀，盖了起来，两人就这样在被窝里你一言我一语，欣喜若狂地吃