美式复古床头挂板效果图

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

太好啦！我们终于又来到了迪卡侬运动超市。我的心情既高兴又兴奋，因为在这里可以练习我喜欢玩的蛇板。

蛇板其实跟蛇并没有关系，而是一种好玩有趣的运动器材，类似滑板。它中间有一根柱子，两头分别有一个脚踩的位置，每个脚踩的位置下面有一颗轮子。看上去很像中间有一座桥，连接着两座小岛，小岛被轮子撑起来。利用身体、双脚扭动让蛇板前进，前行的样子犹如蛇一般游走，所以叫蛇板。我玩的蛇板颜色是粉色，上面还有绿色的贴纸，很可爱。

蛇板学起来其实不难。我刚来到滑板区的时候觉得滑板比蛇板简单，因为滑板有四个轮子，而蛇板的轮子只有两个，所以我先玩了滑板。玩来玩去，还是一直摔倒，不会转弯。接着爸爸对我说：“蛇板虽然看起来只有两个轮子，很难学会，但只要掌握了技巧，再加上克服心里的恐惧就可以成功，所以看事物难不难不能光看外表！”

爸爸的话音刚落，我就找了一个试玩蛇板，激动的让爸爸教我。一开始爸爸给我示范了一遍，我看的目不转睛。接着他让我先学会站稳，因为我太过于紧张，所以一次次的摔倒一遍遍的尝试站久站稳一点，耳边一直响起不要放弃。最后，在爸爸的鼓励下我站的很稳了。爸爸又说：“刚才学会站上了蛇板，现在试着前进。”爸爸让我放松，两只脚的重心

“叶槟熔，杨卓燊你们两个今晚就负责挂全部人的衣服！”老师严厉地说道。今天负责宿舍值日的叶槟熔和杨卓燊的卫生没有做好，阿姨告诉了老师。老师很生气，让他们今晚帮整个宿舍的同学晾衣服。

转眼间，到了晚上晾衣服的时间了。可是叶槟熔和杨卓燊还是和以前一样，一边嬉戏打闹，一边晾着衣服。突然一遍铃响了起来，他们两个才意识已经时间不多了，赶紧手忙脚乱地加快速度，一个人负责架衣服，一个人负责晾。可是整个宿舍的衣服有多少啊？看着堆积成山的衣服，他们急得就像热锅上的蚂蚁一般。叶槟熔喊道：“有没有谁可以帮我们先挂一下蚊帐啊！”宿舍长接上叶槟熔的话，问：“有谁愿意帮他们一下的吗？”这时候嘈杂的宿舍顿时鸦雀无声。

麻烦是你自己找的，早知如此，何必当初了。现在知道苦头了吧？平时我们晾衣服，你们两个倒好，在玩耍，现在求人了，活该。我估计大部分的同学都这么想。反正没有人吭声。

宿舍又在说了：“大家都是同伴，有事情一起帮忙吧？”大家不是默不作声。看到这种情况，我说：“我来帮他挂吧！”宿舍长高兴地对我到：“太好了，那你挂杨卓燊的，我来挂叶槟熔的。&rdqu

我们院子里有五大活力板高手，打败过步行街的一个活力板俱乐部。可我们“五虎大将”中有2个搬走后，我们的实力大大削弱了，步行街的那群乌合之众合力也能和我们打个平手了。

在一个星期日的下午，我在院子里研究活力板的攻击招式。这时，卓卓和浩浩一起滑着活力板来了，（都是“五虎大将”之一）我一看，大吃一惊，说：“你……你们怎么回来了？”卓卓说：“回我老家看奶奶呗！”浩浩说：“我是没事做，被卓卓叫来玩。”“对了，近近和王城宇呢？”“哦，他们好象一个在，一个不在。”说完，我就冲着楼上喊他。过了一会儿，王城宇下来了，看见我们，问：“近近呢？他怎么不来集合？”刚说完，近近就神不知鬼不觉地走到了王城宇旁边，说：“我这不是来了吗？现在，我们进攻活力板俱乐部吧！”“OK！”我们“五虎大将”一齐来到了步行街。

我认为我们的胜率高于95%！我精通各种招式；卓卓善于闪避；近近善于转弯；王城宇善

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

晚饭后，充实又满足。窗外又刮起了风，吹得树叶“沙沙”作响，我感到了一丝凉意，便把窗户关上了。

我正无所事事，便想把刚从超市里买来的东西安顿下来。

我打开储藏室，见没地方放下那么多的东西，便准备来一次“大清空”。我从上层到下层扫视了一遍，看看从哪儿入手好，忽然，一个角落里的喜糖盒吸引了我的注意。

我搬来凳子，把盒子拿了下来。盒子上布遍灰尘。我从边缘小心地打开-—里边是一台收录机。

我把收录机拿出来，看着这台似乎还全新的收录机，我又起了小时候的床头记忆——

从小到大，我一直很爱看书，这少不了妈妈和收录机的功劳。

从我学会说话起，妈妈就会在我晚上睡觉前给我讲故事，我就在妈妈柔和的声音中甜甜地进入梦乡。等我再大一些，妈妈的工作也忙了起来，不再有时间讲故事。于是，我有了这台收录机。

一开始，我对这台收录机充满好奇。早上没事儿玩时，我便跑到床头，把磁带从收录机里拿出，把胶带拉出来，好玩极了！我特享受胶带被拉出来时在齿轮上滑动的感觉---这还少不了一番批。

晚上，我洗完澡干干净净地在床上躺着，等妈妈给我调到故事频道，点着一盏小夜灯，再给我一个晚安吻。

等妈妈把门轻轻关上，就是我自己的床头时光

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

“别睡了伙计，你看看人家都还没睡呢！”秒针哼哧哼哧的路过时针时，还不忘用胳膊肘顶一下这个昏昏欲睡的家伙，“我说秒针啊，要，要不，你也停下来歇歇……”

时针指向凌晨三点，我仍没有一丝想睡的欲望，熟练的打着字，目不转睛的盯着屏幕，看着文章底下或长或短，或鼓励或批评的评论。总是不由自主的从心底兴奋起来，不管是夸赞亦或是批评，大家总归是认真地看了我的文章不是吗？

暑假的两个月，五十多个深夜。陪伴我的一直是电脑屏幕，在灵感最为丰满的深夜，写两万六千多字的小说，是我在繁星也快要睡着时最爱做的事了。

或许你还不认识我，但是，我想做的事就是通过我的文字让你认识我。这句话我对我的每一位喜欢我的文章的粉丝都说过。写的文字是免费的，没有身边任何一位朋友的支持，只是凭借着每一个粉丝的支持坚持下来。没有多知名，也不是什么网络娴小说的大神，只是很纯粹的一个梦想成为作家的，普通女孩罢了。只是每次在深夜码字时都觉得自己在发着光，那照亮着我的，是我的梦想。

而现在，我要离开这束光。

想试试去了唯一支撑着着我的树枝，我陷入了沼泽中无法脱身，已经习惯了在太阳的拍打下闭上眼睛。而伴着夜虫的摇篮曲，我竟翻来覆去无法入眠

【篇一：有句话常挂嘴边作文】

“听到了吧，考试的时候一定要细心，你不比别人差的，就是……”“我知道了，一定一定的。”每当这时，我就会很不耐烦地挥挥手，打断妈妈的话，这句话总是挂在她的嘴边，尤其是考试之前。那句话，我几乎都快能倒背如流了，只可惜，每次考试都会因粗心而犯错。

那一次，我带着月考试卷兴奋地回家，路上，我在心里暗笑道：这分数，这名次，妈妈肯定什么都不会说了，终于不用心怀愧疚与不安的回家了。我抬头看着天空，秋日的天空是那么的蓝，那么的高，微风轻拂着我的面颊，亦如我的心情一样。

差点儿就撞到了院子的铁门上，一路上我的人和心一样，在胡思乱想中就“飘”回了家。伸手一摸口袋，又没带钥匙，“唉，这种粗心丢三落四的习惯何时能改啊？”我问自己，随后，我扯着嗓子大声喊道：“老妈，我回来了，没带钥匙……”进了家，妈妈问我：“这次月考考得怎么样？”“你猜啦！”“看你又没带钥匙的粗心样，就不咋的，下次要再不带钥匙，你就从栅栏这翻进来

【泡泡图】

曹佳佳

我的语文老师可不像普通的老师那样天天读、天天背。来看看我老师出的奇形怪状的妙招吧！

我的老师教了我们许多有趣的妙招，但是我最喜欢的就是泡泡图。泡泡图是一个小圆圈，有各种各样的形状，圆形、心形、方形、三角形……先在第一个空里填上一个难写的字，比如观察的察，再画一条横线，然后画个空，直到写完这个字就可以了。当我学会了这种方法时，我高兴的不得了！

泡泡图还有一种方法，把两个或者三个分不清的字画在一起。像低和底这样的，把字写在泡泡里，接着写偏旁，再写剩下的，我心想：“我怎么样才能记住这个字呢？对了，我把单人换成广字头，不就记住了吗？”我真是太聪明了。泡泡图真像羊肉串，又像冰糖葫芦，还像一粒粒白色的小米，说得我都流口水了，真是个大馋猫！我心里有一只欢快的小鸟在唱歌！

哈哈！泡泡图的用处太多了，说也说不完。它既能帮我们记住难写的字，也能记住我们分不清的字。泡泡图真是太有意思了！以后我再也不用怕有错别字了！

【泡泡图】

徐振阳

我们语文老师太聪明了！什么办法都能想出来。老师教我们如何画泡泡图。

老师先画几个泡泡图，让我们先看着怎么画。突然有几个同学看不懂，语文老师双手捧着肚子，蹲在讲桌底下，语文老师差点