羞涩的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

我使劲的敲打着家门，妈妈终于来开门了，我一头扑进妈妈的怀里说：“妈呀！累死我了”！妈妈好奇地问：“你从莱芜回来，你坐车又不是让你推车，你怎么累成这样呀！”“妈呀，你让我坐在沙发上，喘口气，然后再讲给你听，好吗？”我气喘吁吁的说。

停了片刻，我对妈妈讲，“其实，公共汽车上并不拥挤，但我和我的同学都站了一路子”，妈妈更好奇了，追问我为什么呢？我羞涩的说：“我们坐在座位上，如果老人或者孕妇上车，我们就要给他们让座，这时，车上所有人的眼光都会投向你，怪不好意思的。我们站着，车上座位空着，这样上车的人就可以坦然的坐下了，省去了互相推让的麻烦”。

妈妈开心的笑了，说：“妈妈活了四十多年，还是头一回听到让座还可以这样，你们年轻人的文明礼让真是特殊”。

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

同学们，我知道这样一个女孩子：她很少说话，虽然有时也能一语惊人；她很少行动，虽然偶尔也能让人刮目相看。然而，她却很少成功，因为每当机会来临时，她总是犹豫不决。于是，一次又一次，一会又一回，幸运女神与她擦肩而过，这女孩就是我。

谁不希望获得热烈的掌声？谁不渴望采摘胜利的果子？我当然也不例外。但是，每当同学们齐刷刷的眼睛射向我时，每当听到同学们在背后窃窃私语时，我的脸红了，我的头低下了，我的机会也就悄悄溜走了。

记得读初一的时候，我是个性格很内向的女孩子。虽然我在班上默默无闻，但是我相信，我的阅读面一定远远超过我的同学。从中国古典的四大名著到莎士比亚的四大悲剧，从李白、杜甫到鲁迅、巴金，我都曾简略涉猎过一下。一次作文竞赛，老师要求有兴趣的同学报名参加，我当时也是跃跃欲试。可是看到班里平常作文水平高的同学都报了名，我有些气馁了。后来，又有人说：“就这几个人最爱出风头。”于是，我彻底放弃了。比赛结果一出来，报名的同学都取得了好成绩，而作文的题材正是我比较擅长的。我暗想：如果我去写这篇文章，一定不比他们差；如果我参加了比赛，那该多好啊！然而，没有如果，只有结果！结果就是我失去了又一次展示自己的机会。

现在，还有很多像我一样的同学信奉：

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

“卖餐具咯！卖餐具咯！全场半价出卖！”远处传来一阵阵吆喝声。

中午放学后，妈妈一早就在校门口等我，我和妈妈走在回家路上，这时，我们看见路边有个卖餐具的老大爷，喊着：“全场半价出卖！”这时，妈妈听见后心动了，她拉着我走过去，我看见了那些漂亮的餐具，对妈妈说“妈妈，这些餐具好漂亮啊！”妈妈听了后，微笑着对我说：“那我选几个吧。”

妈妈选好了后，对大爷说：“大爷，能便宜点吗？八块！”大爷激动地说：“不行！不行，！最少十块，不能再少了！妈妈说：“那行吧。”于是，妈妈在包里找起了钱包，老大爷笑眯眯地看着好妈妈，仿佛在想：今天终于卖出去了，不然以后就得喝西北风了。可妈妈却找了半天也没有找到，她开始皱起眉，嘴里小声念着：“咦！怎么找不到，难道没带吗？”我听完后，挠了挠后脑勺，对她说：“好像放在餐桌上。”说完，妈妈愣了愣，世界仿佛在这一刻静止了。她感觉自己的脸就像一盏火炉，滚烫，好像一摸上去，就会起泡。她用余光扫视着周围的人们，好像大家都在看着她，看着她那火炉般

星空之中群星璀璨，但总是会有一颗在角落默默散发着微弱的光，虽然只是一个不起眼的存在，但它依然散发着属于自己的光芒。

她戴着一副黑色的眼镜，皮肤偏黑，但尽管这样黑还是掩盖不住害羞起来时那抹鲜艳的红。她十分内向，同学们都“自来熟”地聊起了天，她却稳如泰山似的坐在位置上，默默地想着，低头看着桌面。我看她如此，对她产生了好奇，想进一步了解她，我问她问题，但她总是用简单的一俩个字来回答，而是始终都没有看我。

后来，李老师让我们一个个上去自我介绍，她听到老师这句话时先是一惊，再是猛地抬起头，一脸迷茫地看着老师。我暗暗观察她：发现她的脸上浮现出了一丝红晕并且迅速散开，双手不停地摆弄着笔。终于轮到她了，在全班五十三双眼睛地注视下，她低着头快速走上了讲台。她先是在黑板上写下自己的名字，在转过身来，还是低着头，双手不安地搓捻着衣边，她压低声音慢慢地自我介绍，脸上的红晕更明显了，像是熊熊燃烧的烈火肆意地布满了她的整张脸，又像是那冬日的太阳红得那么夺目，让人好像能感觉到它的温度。

她讲完了，然后飞也似的跑下了讲台像是有人在抓她似的。她坐在位子上拍着胸口像是给自己压惊，这时她脸上的那抹红才渐渐消退。

她虽然内向但在大家的帮助下终于变得开朗起来，一朵美丽

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平