羸读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

自从更羸把大雁射下来之后，魏王重重奖赏了更羸，黄金万两，美女无数，并封他为“神射手”，让他做将军。嘿！这大雁带来的好运真不少，我要把它好好养着，必定还有好运！他美美地想着。

大雁住在更羸的家里，好几个仆人好生伺候着，每日三餐吃香的喝辣的，还穿着一身华丽的衣服，带着五颜六色的珠宝。大雁躺在柔软的床上想：“我真是世界上最幸福的鸟了，我的生活比蜜还甜。”

这一天，魏王和更羸说：“我听说大雁的肉非常好吃，你去弄一只大雁让我尝尝。”更羸听了，想到了家里那只肥肥的大雁，味道一定不错，直接献给大王不就行了吗？他回到了家里，看到还在猛吃的大雁，就叫仆人抓住它，要把它宰了。大雁一听吓坏了，扑扇着翅膀想要逃跑，可是它哪里还能飞的起来呢，它已经被养得太胖了，只好等死了。

大雁临死前流下了悔恨的泪水：“我不应该贪图安逸享受，是贪婪让我落到了现在这样不可救药的地步！”

更羸把这只大雁献给了魏王，魏王心中大悦，又重重地奖赏了他。更羸高兴地想：“我说的没错，这只大雁还真是能给我带来好运呢！”

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

我和我表弟在两所不同的小学上学。妈妈和姑妈不知怎么地，竟然让我们两个来比比考试的成绩，我也是服了。虽然我们两个都上六年级，但学校不同，考卷的难易也不同，这怎么比呢？

听说第一项比数学。数学是我的强项，这下第一项我已经羸了。果不其然。我数学考了９５分的好成绩，而表弟呢，只考可怜的９１分，我羸了！耶！我高兴地跳起了舞。而表弟呢，却不知何时在复习英语。

第二项比英语，我像海浪一样一往无前。试卷很快就做好了。但是不知怎么的，我只考了９４分，而表弟呢，他竟考了１００分，好家伙！但我却把这件事归于试卷难，妈妈看到了，不知为何叹了口气。

第三项，最终比赛！语文是我唯一的弱项，我必须加把油了。但天时不如地利，地利不如人和，我只得到了可怜的８７。５，而表弟只得了８８分。我输了，就因为这个可气的０。５，我输了！我因此伤心了好长一段时间。妈妈对我说：“孩子，做事不能只看别人怎么样，而是自己要付出行动，与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。”我听了这段话，又来了信心，在下一轮比赛中把表弟打得落花流水。

同学们，你有过因别人成功而嫉妒的时候吗？你有过因为别人成功而伤心的时候吗？现在请停止吧！因为与其嫉妒别人，不如实际行动超越别人！相信你，一定可以成功的

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

在体育竞技中，虽然总会有输羸，但也总会有真情——尊重对手，为对手鼓掌。

我们为什么要为对手鼓掌？因为那是我们对对手的尊重和鼓励，这样做既能体现我们拥有豁达的胸怀，也能让我们收获更多的掌声。

为对手鼓掌，首先要懂得尊重对手。在2014年，湖人客场对战森林狼，这是一场有重大意义的比赛。在最后一节中，科比稳稳地命中了两个罚球后，森林狼的主教练喊了暂停。这是为什么呢？因为在命中那两记罚球后，科比的总得分超过了乔丹。森林狼的老板走了出来，与科比握手，为他鼓掌。这一瞬间，球馆沸腾了，不管是湖人还是森林狼的球迷都不约而同地为科比鼓掌。森林狼的老板用比赛用球亲笔签名送给科比，作为纪念。最后湖人赢下了比赛，但这次湖人得到的是一片掌声，而不是一片嘘声。

为对手鼓掌有什么意义呢？输赢并不是最重要的，重要的是之间的友谊。一味讽刺对手的人不会受到他人的尊重，反而有豁达的胸怀去赞美对手，去为对手鼓掌的人才会获得更多的掌声。

真正的强者不仅技术高超，而且拥有豁达的胸怀，而弱小的人只会一味去讽刺别人。为对手鼓掌既是对自己的尊重，也是对别人的尊重。

滚滚浮尘载着数不尽的窈窕淑女，圣贤名人，慷慨英雄淹没于历史长河，化作一串文字留录于史书之中，于是，明至理，晓大义，王昭君以闭月羞花之美作为“礼”送了出去，满腔的幽怨羸回了万世的称赞，便有了：“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。”……

呀呀学语的孩童时代，父母便开始教我们“白毛浮绿水，红掌拨清波”的雅句，终于“条件反射”地涌出一首诗句便把用心良苦的父母喜的眉开眼笑。

从小学到中学，逐步领悟了中国文化的精湛，读到了李清照的“这次第，怎一个愁字了得”，便也到了“为赋新词强说愁”的年龄，整个人都成了“眼角眉梢都是恨”的林妹妹，爱着秦观的“金凤玉露一相逢，便胜却人间无数”，琢磨着曹先生那么多冰清玉洁女孩儿的深情。

对书的恋情，恰似潮水般地增长起来，就像老人对蹉跎岁月的依恋，对夕阳的感悟，便不再仅停留在唐诗宋词元曲的世界里，于是“开眼望世界”了……

其实夏目漱石的猫也够胆大的，它竟然说出&ldqu