羽翼是啥

看天使在飞翔

纯白的羽翼多么美丽

人们却不知道

有个天使蜷缩在一角

哭泣着

她的羽翼是灰色的

她是被诅咒的天使

永不会幸福

她多么想追求快乐

却永远办不到……

几天前刷屏的《啥是佩奇》让人感受到浓浓的亲情，看到影片的题目会深思——啥是佩奇？其实就是一只粉红色的小猪，也是现代社会上社会人的标识。但是，家里的老人对于活跃在你笑话段子里的佩奇，其实还很陌生。老人焦急寻找佩奇的身影，既让人忍俊不禁，又让人心疼！

《啥是佩奇》是一部电影的预告片，虽然只有几分钟的时长，但它却是无数人现实生活的写实。片中的老人因为小孙子的一个“佩奇”的心愿，尽全力去找寻，最后给了小孙子一个钢铁佩奇。这位老人是名副其实的“刀子嘴豆腐心”，出于自尊心，他并没有直接在电话中询问清楚，而是多费周折的问了多个人。片中，老人问儿女是否回家过年，随之，儿子“不回来”的消息犹如晴天霹雳，让老人满脸的落寞像个巨大的网，笼罩住所有人，揪心感无限放大。可后来儿子开着车回来了，老人方才开心了些，但他还是板着张脸，儿子要接他去城里过年，还想给他买个新手机，他说不买，是嫌贵。这，又何尝不是个典型的中国式父亲呢？盼着儿女归家比谁都心切，喜怒哀乐却不溢于言表。

片末老人的总结“她爹也是猪，她娘也是猪，儿子还是猪，一窝猪！”接地气地解说了一个中国式

1月17日，一部《啥是佩奇》的宣传片火了，被各大新闻媒体相继报道。

这个故事主要讲的是：生活在大山里的爷爷，为了满足孙子新年礼物的愿望，开始天天在村里寻找佩奇的故事。爷爷力尽千辛万苦，终于弄明白了什么是“佩奇。”爷爷运用自己的聪明才智，并且努力用身边的工具，为孙子创造、打磨了一只世界上独一无二的“佩奇。”

读了这个故事我感受到了：长辈对我们的关怀是用一点一滴的爱心创造的，同时也被爷爷寻找“佩奇”的执着精神所感动。

刚读这个宣传词的时候，我觉得这位老爷爷有点儿傻，竟然连“佩奇”都不知道，后来我读着读着就落泪了，我想起了两年前的一件事，这是发生在我奶奶身上的。我八岁的时候，奶奶要来天津看望我，从遥远的山西偏关到天津，火车就要坐12个小时，还要坐大巴车2个小时，况且爷爷奶奶年纪大了，等我们到车站去接他们的时候，看到他们的脸都是灰色的，累得有气无力。但看到我们，他们立刻露出了笑容，奶奶上前一把拉住了我，指着旁边的一个纺织袋说：“这是奶奶亲手种的南瓜，没有污染的，而且特别甜，是你最爱吃的。”

爸爸去提袋子的时候，哈哈地笑了，他说：&ldquo

晚上，妈妈给我看了一段视频，叫《啥是佩奇》。大家应该都知道什么是佩奇，下面我来讲讲这个故事吧。

快过年了，一个老爷爷给他儿子打电话，问：“啥时候回来过年啊？需要准备什么吗？”是孙女天天接的电话，只说了“佩奇”电话就断了。老爷爷不知道什么是佩奇，于是四处打听。

老爷爷查了字典，查到了佩戴，配饰……可就是没有佩奇。

老爷爷又发了广播，大声问：“什么是佩奇？”得到的答案五花八门：佩奇是一盘棋子，佩奇牌的护发素，还有一个叫张佩奇的人。可是老爷爷知道这些都不是孙女想要的。

晚上，老爷爷和他的伙伴们吃饭，终于在老三媳妇那里得到了答案：佩奇是一只红色的小猪。回到家，老爷爷拿了一把刷子，想把猪刷成红色，可是猪也不让染啊！老爷爷又去问老三媳妇，她说：“佩奇是假的猪，是动画片里的猪。”于是老爷爷在老三媳妇的指点下做了一只佩奇鼓风机。

年夜饭上，老爷爷一一把准备的东西拿了出来：蘑菇，枣，核桃，最后是天天的宝贝礼物，一只小猪佩奇鼓风机。大家都愣住了，一会儿又都笑了。

最终老爷爷在电影里看到了佩奇。我觉得佩奇不止是一只猪，也象征着爱，是爷爷对孩子们无私的付出

曾经的我们是拽着父母衣角要棉花糖吃的小孩子，懵懂单纯；如今的我们是追梦路上意气风发的少年，坚定执着。岁月，让我们成长，但在这成长的路上，那些给予我们爱的人们，铸就了我们的双翼，让青春飞翔。

《共同托起明天的太阳》，这个美好、让人感动的活动，给了我们一次机会，停下急忙奔走的脚步，回头看看十几年爱我们如一日的父母，看看为我们奉献所有的老师们，让我们去感恩，感谢这世间温暖明亮的爱。

在这个活动中，我们通过做游戏、谈心等方式拉近了彼此间的距离。平日里严厉的老师也显露出了对我们的真心的爱，家长们也积极地和孩子、老师一起互动，整个过程十分欢乐，但是，当进行到最后一个环节时，所有人都哭了，因为孩子们发自内心的话震撼了所有的人，那是被压抑许久的心声，那是平日里羞于表达的我们最诚挚的内心，洪流决堤，无法阻挡。

是的，在开放而传统的现代中国，孩子与大人们的心灵沟通很少，导致彼此之间爱着对方却总是让彼此之间有着隔阂。当稚嫩的孩童长成少年，我们的心里开始有了秘密，有了压力，我们不再像以前那样，对生活充满好奇，喜欢在阳光下奔跑，在沙滩上嬉戏。我们需要倾诉，需要被告知我们在被爱着。这一次，我们打开了内心世界，表达了对那些爱我们的人的感谢和对他们真挚的爱意，感受到了他们如烈火般

夜深了，天空中的星一闪一闪，我的心随之跳动，我凝视着月亮，心中不禁产生了困惑：我家还缺啥？是欢乐？是理解？还是平等？微风袭来，阵阵凉风中，有一种沁人心脾的感觉，我心想：我们家从来没有这么安静了！哦！原来，我们家缺安静、温馨和欢乐。

我们家之所以缺安静，是因为我们家经常有来客。今天我有在做苦恼的作业，我一会儿转一下笔，一会翻一翻书。只听“陈共余，有人敲门，你赶紧去开！”我本想置之不理，但面对妈妈的血盆大口，我实在不敢不去听从。只听门口骂骂咧咧地，唉！又是我那几个叔叔来了，我缓缓走去，按下手把。只见两位叔叔夺门而入，格外嚣张。我不屑地瞟了一眼，便又沉浸于书中。我坐在电风扇前，“轰轰”只听电风扇发出了烦人的噪音。我只好关掉电风扇，坐回书桌，在书香四溢的桌子前阅读。蝉鸣声，蛙叫声交织成了一首动物交响曲，分外动听。但也打扰到了沉迷于书中的我，我拉上窗户，只听叶子不停摇晃，雨水放肆地如同野兽一般贪婪。我只好再次拉上窗帘，聆听书对我说的话。“陈共余，出去沏茶啊！客人都来了！”妈妈对我喊道，看来妈妈真使用了河东狮吼功，吓得我魂不附体。我只好打开门，只听外面两个叔叔开始吹牛，自吹自擂。我瞄了

校门外巨大的招牌上立着两棵“松柏”，他们穿着黑色的制服，戴着帽子负手而立。无论刮风下雨，他们总在那，制服扣子一丝不苟地扣着，饱经沧桑的脸上却满是慈祥的微笑。

下雨天里，大雨滂沱，狂风乱作，他们撑着黑色的伞立在门两旁，严谨地进行他们的工作，要求每位同学出示出入证。我正在门口，放下伞低头找证件。一片黑色的阴影悄悄靠过来遮住了我头顶的天空。我抬头望见的是门卫大爷慈爱的眼神，只一眼他便又转向过往的学生。那张饱经沧桑的老脸上沟壑纵横，刺骨的寒风吹着他黝黑的脸庞泛着通红。等我拿出了证件后，他弯腰拾起我的伞递给我，温声说道：“孩子慢点呐！”明明背着风，却吹得人眼泛红，但心里还是暖暖的。这些“松柏”像羽翼一样在校门要塞处一丝不苟的守护每一位学子的安全。

漫步校园，道路一尘不染。穿着橘黄色衣服的保洁阿姨挥舞着她手中的大扫帚，就像武侠小说中身怀绝技的女侠客将一条七巧流星鞭舞得奕奕生风。她们在我眼中就是女侠，一个个守护校园环境、守护我们的女侠！四处走走，后勤部的老师在检查学校电路、维修损坏的桌椅和食堂门口那些青石板。他们总将这些细致活完成得十分出色，为学校、为学生尽心尽力。

鹅毛大雪染白了天地，犹如

每当别人问我你家还缺啥的时候，我总会毫不犹豫地回答他：“我家缺热闹！”至于为什么，大家就听我细细道来吧。

每周星期五放学的时候，同学们见到了爸爸，总会到他怀里撒娇；而我见到妈妈后第一句话就是问：“妈妈，爸爸回来了吗？”因为在我心里，只要爸爸回来，那就比过年还重要。可我得到的回答永远是：“没有，你爸爸还在公司加班呢。“听了这句话，我的心情一下子就会跌到谷底，脸色由晴转阴。妈妈见状，连忙安慰我：“宝贝别生气，晚上我炒吓仁给你吃。”这可是我最喜欢吃的一道菜。可是，如果能让我选择，我宁愿不吃虾仁，只要爸爸不加班。

还有一次六一儿童节，我兴冲冲地给爸爸打电话，想让他回来陪我过节，可爸爸还是那句话回答我：“爸爸的工作还没做完，你乖乖听妈妈的话，让她带你去游乐场玩，下次爸爸回来给你多买几个玩具。”我的眼泪一下涌出来了。爸爸，你可知道，我想要的不是玩具，而是你的陪伴！到了游乐场，看到别的小朋友一个个左手拉着爸爸，右手牵着妈妈，一家子有说有笑，别提多热闹了，再看看我自己，只有妈妈陪在身边，好孤单。我不由得在心里大喊：“爸爸，你什么时候

成长是一种经历，成熟是一种担当，让青春在生活的磨洗中渐渐丰满。——题记

苍鹰伫立在陡峭的悬崖，她抖落身上的灰尘，继而振翅翱翔，俯瞰万物。为什么它能成功？它本可在幼年里尽情欢娱，但它毅然选择了承担，选择了成长。经过一次次飞行的历练，最终丰满了羽翼。物如此，人亦然。

羽翼丰满，意味着责任与担当。忆往昔，肩膀被书包带子勒出的痕迹，在岁月的抚摸下变浅。我已上高中，不再背负着小学时繁重的教科书。仅仅是当天的几本作业，外加一根数据线，一部手机。有时放假会住校，与朋友吃吃喝喝，并不留意手机里来自母亲的未接电话。母亲会感慨：“孩子大了，有自己的圈子……”无奈下，我只得回家。阴雨天，空气里缠绕着雾气，家里愈发显得湿暗。母亲舍不得开灯，独自枕着床发愣。见到我，她眼里闪烁出一抹奇异的神采，“女儿，你回来啦，快帮妈妈把客厅里的灯泡换了，我老喽，怕高，又没人照亮。”因为身高不够，换灯要搬上茶几再加上一把椅子，母亲，似用毕生精力扶着椅子，拙钝地递上灯泡，满眼焦虑。母亲啊，我要用我丰满的羽翼，庇护着你，像你当初庇护幼小的我一样，为你抵挡世间的刀剑风霜！

羽翼丰满，意味着成熟与从容

在清闲的午后，在落日黄昏，手中捧着一本书，看亲情之灯，品人生似棋，读人性之美。读书，托起我的人生梦想，读书，为生命插上飞翔的羽翼。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”年少的我并不知道书的奇妙与魅力。爱上读书，或许只是单纯的喜欢那四四方方的文字和一幅幅彩色的插图。但是此后，我便在书的海洋中畅游。

小时候，我常常拿来一本《安徒生童话》，坐在树荫下美滋滋地、一遍又一遍不厌其烦地看着。一次次，我被丑小鸭那种坚持不懈，不向命运低头，不向生活妥协的精神感动；一次次，我的心被美丽聪慧的白雪公主的善良感动；一次次，我一边又一遍的诅咒着恶毒的老妖婆。童话，向我诠释了人性最善良，最美丽的一面，丰富着我幼小的心灵，给了我生命最初的感动。让我勇敢的面对生活，托起我人生梦想。

长大后，我不再迷恋美好的童话，渐渐地迷上了诗词。读《雨霖铃》让我感受到柳永“执手相看泪眼，经无语凝咽”的离别感伤；读《水调歌头》我被苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的心愿感动；李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的壮志让我为之不懈奋斗。

下雨的时候，雨丝浸润巷子，仿佛在小心翼翼的为一个婴儿洗浴，瓦