翅翼读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

那年，那天，思绪被雨水带回从前……

十一国庆节，是当时的我认为最好的“游荡时光”。彼时豆蔻年华，骄气方盛，如初展翅翼之白鸽，扑棱着羽翼便想“欲与天公试比高”。读“宁静致远”四字，只知表意，却从未想过去付诸于行动。

“妈我出去玩啦！”话音刚落，就迫不及待地打开了门，闭着眼享受着每一口自由而甜美的空气。可，迎接我的却是头顶聚拢的乌云，与势头渐长的雨。

“怎么又回来啦？”妈妈从沙发上伸出半个脑袋问。

“下雨啦。”此刻的我更像一只“落汤鸟”，垂丧的神情，低沉的语气。

“正好，帮我去楼上收收衣服，收完回来写写作业哈！”

“好烦啊，又不能玩了……我到底什么时候才能解放？”正当我一边抱怨一边收衣服时，于无意间瞅到阳台上的野菊绽放了。娇小嫩黄的花瓣层层叠叠，晶莹如冰晶一般的水珠踩在花瓣上，一滴，两滴，三滴……

抬头。窗外被雨水冲刷成了一个新世界。正是小雨的细密如针，刺入水泥地里

温婉的春季静悄悄的离去，夏，这奔放的季节，迫不及待的遄进你我的怀里。夏天的声音，热切激烈、豪迈洒脱，请你敞开心扉，细细聆听。

听！蝉儿震动它们小小的翅翼，那是为夏季演奏会练习的歌曲。万蝉齐鸣的那种震撼总会撩起孩童的兴趣，思绪飞在树梢绿叶间；夜晚，听！是谁在池塘里敲响夏夜的鼓声，拉开晚会的帷幕，清清爽爽的高声咏唱，热闹了整个夏天；听！夏天的声音，悄悄的飘进每个人的耳朵里，每个人都乐滋滋的吟诵这首歌，夏天的声音，使整个季节都洋溢着欢快的格调。

哦！可爱的小动物们，都争抢着在演奏会上崭露头角，它们渐渐爬到了草叶儿上，迎着月光，或展示歌喉，或享受音乐。那温柔无声的月光静静地将光亮照在每片土地上，仁爱的包容夏夜演奏会的舞台，抚摸万物灵长。小巧的萤火虫给黑黢黢的夜点上灯笼，为夏夜的歌创造最炫酷的灯光。呵！这么浪漫的演奏会，或许只有大自然才能举办出来吧！

音乐越来越令人感到兴奋、灯光越来越令人感到激动不已，紧随着夏的乐曲，心潮澎湃。这是强者送给夏季的赞歌。

夏风，如同一个孩子。来无影去无踪，令人捉摸不透。它常常从远方跑来，给你一个拥抱，给你一个甜吻，又匆匆跑去。这样的趣味，留给人们的不仅仅是清爽凉快，还有满怀的激情和热情，令人感慨万分。

下雨了，大雨冲刷着大地，树叶

成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——冰心

这是几片色彩斑斓的纤细的翅翼，五颜六色，流光溢彩，在灯光的照射下折现出缤纷的颜色。红得像鸡血，放出鲜艳欲滴的光彩，绿得像绿松石，妖异鬼魅；蓝得像深海，悠远深沉。当它被静静地摆在那里时，你会以为这是哪位艺术家的作品，又或是哪种珍奇蝴蝶的翅膀。

你绝对想不到——这是蟑螂的内翼。

光华潋艳的薄翼，竟然是蟑螂的内翼？

在墨黑色的外壳下，在令人嫌恶的外壳下，隐藏着令人惊叹不已赞誉不已的翅翼。只有当蟑螂振翼腾飞时，你才有可能发现它的美丽。而以往，你总是不等蟑螂腾起便已结束它的性命。你绝对不会想到蟑螂为了这美丽付出的心血和努力，即便你见到了那薄翼，你也只会感叹那巨大的反差。

昆虫是如此，鸟亦是如此。

传说中的荆棘鸟，平时总是披着一身不起眼的羽毛，它在茫茫鸟类之中很少为人所知。它很平凡，只有它将躯体插入到荆棘中的那一瞬间，清丽、婉转的歌喉释放开来，你才会发现它比百灵、比黄鹂更灵动，你会赞美它的歌声，像天簌一样，却没有注意它为了寻找荆棘所付出的努力，以及为了放歌而竭尽了生命。

为了那精彩的瞬间，蟑螂蕴蓄已久，荆棘鸟不惜生命，我们初

一生诗意千寻瀑，万古人间四月天。这是极度丰富的年代，也是贫瘠浮躁的年代，人的精力在不知不觉中被肢解成碎片。只有静下心来慢慢观赏，才会发现生命的真意。

黄昏时的草原，凉风习习，脚下的青草舒展着身姿，在晚风的摇曳中翩翩起舞，鸟儿们平展翅翼，在家的召唤下飞入深远的晴空。听说落日是太阳留给天空最后的温柔，我张开五指，落日的余晖从指缝中轻盈地散落下来。我抬头远望，流云在光的照耀下焕发出橘红的色彩，庒雅的橘，宁静的橙，热烈的红，都一道道绽放在这个令人沉醉的午后。

夜悄悄地来了，月华如水，稀释了白日的喧嚣与熙攘，望着树梢上的那轮明月，我不禁感叹自然的美好！追溯上下五千年的中国历史，多少富有盛名的哲人赞叹自然的美景，而如今，他们虽不能言语，但留下的文字无时无刻不像人们诉说他们对自然、对万物、对生机的赞美，多年之后，仍会在时间的长河里永流！

朝暮与年岁共往，自然万物与我们一同行至天荒地老，生命的短暂幻化成另一种方式陪伴着后世——青山原不动，浮云任去来，生命与自然二者的意义并不仅仅是短暂繁忙的当下，更多的是要有感悟和发现美的眼睛！

翌日，水池里结了几层冰，千里迢迢赶来的雨水在这里躺卧着，像是一只蜻蜓静卧在缸沿上，仿佛浮起了几丝仙气。在潇潇的秋雨中