翟萍信鸽

真好，爸爸的朋友送给我们一对信鸽！

它们披着灰色的时尚保暖大衣，穿着精致的朱红色皮靴，翅膀末端各戴着两个黑手环，脖子上的羽毛在阳光下闪烁出粉紫、墨绿和银灰的光芒，十分引人注目。

初来我家时，它们用好奇的目光打量着爸爸为它们打造的木头笼子。笼子里配备了饮水器、食槽、草垫等物品，并在周围放了几盆植物，两只鸽子好像十分喜欢这个新家，迫不及待地跳了进去，喝喝水、吃吃食和伸进来的植物叶子嬉闹几下，还摇头晃脑的神气极了。

有一次，我出于好奇把它们放了出来，它们像断了线的风筝飞到这、扑到那儿，把院子弄的鸡飞狗跳。它们的动作很灵巧，怎么也捉不到。还是我和爸爸采用了“包围”“夹攻”“声东击西”等办法才将它们捉了回来。

不久，它们竟生下两枚鸽蛋。那些鸽蛋小得出奇，三个加起来才有鸡蛋那么大，很白，特别轻。我盼望它们快点孵出来，便很少打扰它们。终于在一个星期后，我听到了小鸽子尖细的叫声。我赶紧跑去看，红嘴红脚，灰色的喙，浑身长满了黄色的柔软的绒毛。它好肥，整个身子像一个蓬松的球儿。我小心翼翼地把它捧在手上，心里既高兴又激动。它呢？好像看出了我的心思，还给我挠痒呢！

多么可爱的鸽子呀！

我的家庭里，又加入了两位新的小成员——小信鸽。一开始，它俩有点害怕，又有点羞涩。

这两只都是小花鸽，黑白相间的毛搀杂在一起，一点儿也不凌乱，反而显得井井有条。它俩是一对，才刚刚满月。华华身上比较花，有黑色，有白色，有棕色，还有深灰色；青青身上则不是那么花了，只有纯白色和纯色，交融在一块儿。它们高高翘起的尾巴，好像在展示自己的风采。紧贴着身体的俏丽的洁白的双翅，时而舒展，似乎在说：“看，我的翅膀多么美丽圣洁呀！”它们俩常常同行，紧挨在一起。华华神气十足，傲然挺胸，趟起路来尾巴一翘一翘的，青青虽然没有华华那样神气，但也同样昂首挺胸，十分得意骄傲地眨着双眼，好像诉说着身为一只信鸽的荣耀，诉说着拥有信鸽脚环证的光彩。

这一天，我完成了作业，来到鸽子笼面前，来陪华华和青青玩，我突然跳到它们的面前，似乎把正在信息的它们吓了一大跳，它们一下子站起来，两个紧挨着躲在角落里。我慢慢地侧过身来，它们看见是我，便没有那么害怕了。但依然惊魂不定，华华用贼一样的眼神盯着我，而青青心跳十分急促，同样死死地盯着我。过了半晌，它们终于恢复了平静，照常蹲在鸟窝里面休息着。

这就是两只既可爱，又害羞，又胆小的两位小客人—&m

翟老师是我们的数学老师兼班主任，他是一位严肃的老师，也是唯一能约束我们的老师。

记得入学以来，翟老师经常批评我，我在生活中会比较懒散，行为上会比较松懈，在课堂上的窃窃私语，活动中的玩闹都难逃翟老师的耳目。然而，我并没有就此回头，逆反的心态反倒让我对老师产生了反感，这也是我在学习中紧张不起来的原因之一。

一次下午操中，我因为和同学随便说话而被翟老师叫到办公室谈话，由于办公室里没有别的老师在，翟老师还不留情地指出了许多我的缺点，他提到：“你的学习态度需要端正，我一直相信你很有潜力，但你现在在课上说话，课下玩闹，哪还有心思学？我会注意你的表现。”翟老师是认真的，而我也意识到，再不收心，后果会很严重。

一节语文课上，班里十分活跃，我又忍不住想和同学说话，先是小心翼翼地向讲台前探头张望，发现老师并未太在意，于是我开始和周围的同学说笑，正当我聊开心时，余光注意到了正在后门注意着我的翟老师，刹那间，我的神情变得慌张，心中有种莫名的恐怖，手乱脚乱地从书本下抄起笔，“一本正经”地看着课本，等到翟老师走远了，我才松了一口气，同时也意识到，上课说话太危险了。就这样，翟老师的随时来访持续了一个多月，这弄得我苦不堪言，再也不敢

翟彦吉挨骂了，很恐怖！

事情是这样的：上课之前，大家还有说有笑，其乐融融。可是一上课，老师突然变了脸，冷冷地问：“翟彦吉，你的作业怎么没有交啊？”翟彦吉胆怯地说：“上节课的笔记我没有记，所以……”“课堂笔记没有抄？”噩梦开始了。老师的脸瞬间变成被煮熟的龙虾，仿佛头上都在冒着烟。仇老师开始他的“狮吼功”，手指也像一杆机关枪一样指着翟彦吉，老师顺带地环视了教室，我们吓得大气都不敢出……

此刻的翟彦吉垂头丧气地站在那里，我想此刻，他该是泪流满面了吧！

下课时候，同学们看着翟彦吉愁容满面的样子，都很同情他，我走到他的面前，准备劝劝他，可是当我真正站在他面前的时候，自己竟然变得十分尴尬，一时间竟然不知道该说些什么了，想了很久，我只得和他说：“翟彦吉，你这次课堂笔记没有抄写，下次补齐不就行了吗？你待会去向老师道个歉，老师还会像以前一样喜欢你的！”我近乎背书式的将自己话讲完以后，竟然发现翟彦吉无动于衷，看来我的劝慰失败了！

紧接着，谢思涵走到了翟彦吉面前。两人刚刚四目相对，谢思涵一语未发，竟

一个关于信鸽的传奇故事，也是一场战胜恐惧，凝聚信心和勇气的心灵历险。

这本书讲的是：加尔各答人很自豪，因为这个城市只有一百万人口，却有至少二百万只鸽子，这些鸽子有信鸽、筋斗鸽、扇尾鸽、凸胸鸽等。最让人喜爱的是五彩斑斓、眼睛好似红宝石的彩虹鸽。

有一家人养了一只筋斗鸽和一只信鸽，它们生出一只彩虹鸽。有一天，鸽爸爸和鸽妈妈带着小彩虹鸽去外边玩耍，谁知回来的路上遇到一只大老鹰，鸽爸爸为了保卫小鸽子把老鹰引到很远的地方，再也没有回来，小鸽子和鸽妈妈非常伤心。

这本书让我明白了，不论什么时候都要有自信，动物要不断向前学习独立，人也一样。我们必须学会坚强和勇敢，面对困难也不要恐惧不要退缩，要勇敢面对。

我要向彩虹鸽学习，遇到困难不退缩，坚强勇敢的面对多种困难，以前的我遇到困难就退缩。以后我要把它改正。

一个关于信鸽的传奇故事，也是一场战胜恐惧，凝聚信心和勇气的心灵历险。

这本书讲的是：加尔各答人很自豪，因为这个城市只有一百万人口，却有至少二百万只鸽子，这些鸽子有信鸽、筋斗鸽、扇尾鸽、凸胸鸽等。最让人喜爱的是五彩斑斓、眼睛好似红宝石的彩虹鸽。

有一家人养了一只筋斗鸽和一只信鸽，它们生出一只彩虹鸽。有一天，鸽爸爸和鸽妈妈带着小彩虹鸽去外边玩耍，谁知回来的路上遇到一只大老鹰，鸽爸爸为了保卫小鸽子把老鹰引到很远的地方，再也没有回来，小鸽子和鸽妈妈非常伤心。

这本书让我明白了，不论什么时候都要有自信，动物要不断向前学习独立，人也一样。我们必须学会坚强和勇敢，面对困难也不要恐惧不要退缩，要勇敢面对。

从前，有一个居住在森林里的小白兔，它叫做琪琪，它虽然聪明，可是却十分傲慢，从不把人放在眼里里，因此，除了茜茜、溜溜、萍萍。没人愿意和琪琪做朋友。有一天，茜茜说：“我们得帮琪琪想想办法。”“对呀，对呀，这样下去，琪琪会更加骄傲的。”萍萍担心的说。溜溜灵机一动说“呀，我想到办法啦”溜溜悄悄的把办法告诉了萍萍和茜茜。“这个办法好，我支持你”萍萍，茜茜异口同声的说。于是三个小伙伴决定明天就行动。

第二天一早，萍萍悄悄的飞到琪琪的房间里，把它最宝贝的兔子娃娃拿了出来，琪琪找不到娃娃，又哭又闹。溜溜、茜茜、萍萍来找琪琪了，溜溜安慰它说：“琪琪，别哭了，我知道娃娃在哪儿。”“真的？“恩”“可是，找到娃娃要克服一些困难，你怕吗”“不怕”。于是，茜茜开始提问了，每个问题都有“你好”和“对不起”这让从没说过礼貌用语的琪琪不耐烦了，说：“我不回答了，我自己找娃娃吧”“其实，娃娃很容易

因为，我把阅读的种子，撒向更广处！我的世界春暖花开！

为使家长能更了解自己孩子的学习情况，翟老师做了一个重大的决定——开家长会！

而我，因被同学们戴上了“有空的阅读达人”的帽子，所以，我很“荣幸”的接起了翟老师交给我的任务，写稿子准备发言！起先我是一惊，不过我怎能辜负翟老师的期望呢？估计每个学生被翟老师充满期待的眼睛一瞅，恐怕就是上刀山、下火海也在所不辞吧？

回到家中，我第一个念头就是写完作业赶紧写稿子！爸爸叫我吃饭，我不理，妈妈叫我吃饭，我也不理。不知是不是我的诚恳打动了上苍，我的思绪像打了鸡血似的，想法一波接着一波，写得我好不乐乎！对待翟老师交给我的任务，我一点也不敢马虎。写完后，我把稿子读了三遍，给妈妈修改了两次，一切就只是为了那短短的几分钟而已。可是，我认为那是值得的，因为那是翟老师对我的信任，是一次让同学们向我看齐的机会，是一个可以自豪的时刻。

太阳走到了天空的正中，是它在一天中最高的位置，而我的心情也像太阳一样，走到了这天中最快乐而紧张的时刻。第一节课，第二节课——随着上下课铃声的“交班”，我也越发地激动！“

从上幼儿园到五年级，教过我的老师很多，但我最喜欢现在的音乐老师——翟老师。

翟老师有一头乌黑亮丽的长发，一双清澈动人的眼睛，还有一口洁白整齐的牙齿。翟老师穿着黑棕色的连衣裙，白色的运动鞋，端庄秀丽，非常漂亮，像是漫画里的老师一样。她的性格很温柔，不像其他老师那么严厉，我们班的同学都很喜欢她。我们更喜欢的是她那副如百灵鸟一般动听的嗓子。她会唱通俗歌曲，还会唱美声。她给我们示范唱歌的时候，我们便陶醉在她美妙的歌声里。唱完好久，我们的思绪才回到了课堂里。

翟老师给我们上课很用心。这学期我们班的同学是从各村小学集中到一起的，以前都没正儿八经上过音乐课。翟老师没有嫌弃我们基础差，很耐心地从最基础的音符、简谱教起。我们唱歌跑调，翟老师也不批评，反而鼓励我们说：“同学们唱得还不错，加油哦！再来一遍。”只要我们有一点点的进步，翟老师就及时表扬。我们经过多次练习，终于达到了老师要求的标准。老师说：“同学们，让我们鼓掌祝贺吧！”教室里顿时响起热烈的掌声。每到这个时候，我都想起看过的漫画书里那位仙子一般的漫画老师。

在翟老师的悉心教育下，我们从五音不全的懵懂少年，变成了会唱好几首歌曲的快乐学子。同学

我的数学老师姓翟，她有一双神奇的眼睛，时而温柔，时而严厉，时而慈祥，她的眼睛会说话。

记得四年级时，我第一次当课代表，翟老师让我将数学作业本收齐送到她的办公室，由于赶着要上课，上楼梯时我不小心绊了一下，慌乱之中作业本散了一地，正当我惊慌失措的时候，翟老师面带微笑，用温柔的眼神看着我，好像在说：“慢慢来，我相信你会做好的！”看着她亲切的眼神，我的心慢慢平静下来，迅速收好作业交到办公室。从那以后，我心里有了莫名的勇气，课代表工作也更加得心应手。

还有一次，我在上课时开小差，心想：“中午外婆要给我做十三香龙虾了，好想现在就吃呀！”这时，翟老师发现了我的眼神正在游离，停了一下，用嗔怪的眼神看着我，好像在说：“现在是上课，不能分心哦！”我连忙打消想吃龙虾的念头，专心致志地听讲。

让我印象最深刻的是期末考试时，答题一结束，我便开始东张西望，翟老师轻轻一扭头发现了我，用严厉的眼神盯着我，好像在说：“考试要认真、细致，做完题不要东张西望，一道一道检查，以防答错、漏做。”于是我赶紧低头，仔细检查，果然我发现了错误并及时改正过来，取得了一百分的好成绩。当公布成绩时，翟老师用