翦翦的读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

春，风翦翦，雨丝丝，淅淅沥沥，似从梦中而来，缠绵悱恻，百转柔肠。光晕流转的雨露滴落水中，层层涟漪间，泛起的是回忆，暖的，是心……

天空如一块染色不匀的铅色布，朵朵乌云沉沉压迫天际。“轰隆隆”雷声在咆哮，闪电在示威，如一只巨掌粗暴的撕裂天空。震耳欲聋的咆哮声中，黑牢，在雷鸣中不住的颤抖……

“吧嗒”豆大的雨珠如前仆后继的战术劈头盖脸地砸来，凛冽的寒风带着刺骨的寒意，卷落一地的愁思：雨如此大，今天该如何回家啊？躲在门口那唯一的避雨处，风，如柄柄利刃割破脸颊；雨，如把把重锤砸落衣间。落魄地站在雨前，仅存的，是无尽的茫然……

“哟！这不是不可一世的小Z吗？怎么落魄成这样！”冷嘲热讽扑面而来。“不用你管！”不用回头，听这句话便知他就是我的死敌，只是在我落魄时趁机讽刺我罢。“可这事我偏得管，不然，你怎么回家？”他的神色间透露出严肃，我踌躇不前。“走吧！我与你同路！”一把大伞随之一张，便在狂风暴雨中搭起一屏障，二人正好遮住。我涨红了脸，好

我所经历过的分分秒秒，仿佛是我用迟缓编织的一个盛大的梦境，我沉睡梦中感知周围的一切，倏而，梦醒，梦里花落知多少。

——题记

九月的落暮，轻寒翦翦。捧着精致的白瓷杯，倚着古朴的木雕窗，我倾听着残阳西下破碎而空灵的旋律。忽而为着这动人心弦的天籁有着些许感动，我的眸中竟缱绻万千，盛开朵朵百合花般纯洁的涟漪。

此时，曾轶可蓦地浮现在我的脑海里。清装素颜，短浅的发凌乱而张扬，始终是孩子般的倔强神情，我眼中这落拓的大孩子正弹着吉它！沉醉地唱着自己的《最天使》：“最好的那个天使，我最熟悉的是你的名字……最坏的那个天使，我最爱画的是你的样子……”我静默着听，静默着体味，静默着想念我生命中的那些“天使”。

我原来是不大回忆与思念的，因为我觉得结局和过程都有了，再去纠缠，连自己都觉得贪婪。

可记忆中的苏生锐不可当地冲破我思想的断层，将心房当作幕布清晰地在我眼前上演。

“记得那时正年少，你爱谈天我爱笑，一同坐在秋千上，不知怎么睡着了，梦里花落知多少”，简单的童谣，却是我童年生活的真实写照。

蓝天白云下，碧绿的原野，红衣的小离，白

在我的印象中，或许只有您才配得上那个不可一世的“唐”朝。

“年十八便为经纶王业，北翦刘武周，西平薛举，东擒窦建德、王世充，二十四而天下定，二十九而居大位。四夷降伏，海内久安。”在公元626年的一天，您在玄武门的一箭射出了一个不朽的盛世，射开了一片盛唐的天空。

您为一代帝王而有江海纳百川的广阔胸怀，才有了经常犯颜直谏的“诤臣”魏徵，助你成就贞观之治。正所谓古有明君而有贤臣啊！您在位期间，感怀百姓生活疾苦，轻徭薄赋，节私欲，明赏罚，使生产经济有很大发展，再加上积极的对外开放政策，使盛唐的丝绸、瓷器而流通于国外，在世界上都树立了大唐的威望，对外战争年年胜利，更使边防巩固，人民生活安定而富裕，连唐长安城上的乞丐都自觉高人一等。

唐诗是我们中华文化中的国粹精华，经济上的发达自然带来了文化的繁荣。您为了政治上广开言路，而使“卑贱”的中下层知识分子有了参与政权的机会，而选择用科举制代替了一直维护贵族地主利益的“九品中正制”，而科举制度的实行，其科目之一恰好以诗取士，便又造成了人们从事诗歌创作的风气。因此文化艺术成就高也成了必然的现象。有人戏言：

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

窗外，风翦雨丝轻。雨作弦，是谁的指尖轻轻拨动，弹奏着忧伤的旋律。这时，我茫然地蜷坐在床上，安静的聆听着，听雨滴落到我的心间，泛起圈圈涟漪，微凉。好像只余我孤单一人了……我轻阖双眸，静下心来，享受着这孤独的感觉。

曾看过一张美得窒息的照片。夜晚，城市街头闪烁的霓虹灯，街道上堵塞严重的车辆，忙碌了一天的疲惫而烦躁的人们，各种生硬无表情的脸，匆忙，喧嚣……一个年轻的女人安静地坐在长椅上，慵懒的小虫飞得缓慢，静默的影子被拉得长长的。偶尔有微风轻轻扬起她的浅绿色的裙摆，轻拂过齐肩的短发。路灯柔和的光映着她隐隐约约的侧脸，但我似乎可以看到她紧抿的双唇，一颤一颤的宛如蝶翼的睫毛，想象得到她淡淡的宁静的眼神，她在想着什么呢？时间就在那一刻静止了，孤独如她，使周围的一切黯然失色，那样超凡脱俗的美丽！

我们享受贝多芬无与伦比的美妙的音乐，赞美梵高绚丽、别具一格的画作，感叹托尔斯泰的文章真实冷峻，富有灵魂……他们光鲜亮丽的背后，却是深沉的孤独的杰作。大智者，能够将孤独变成一门艺术，能够为自己编织一个安静而理性的世界，他们拥有一颗真正沉着冷静的心，他们能够自得其乐，享受孤独，正因如此，他

轻轻的，嫦娥飘落人间，赞不住的，是惊羡的美艳与动人的歌声；

柔柔的，月光洒满大地，翦不断的，是故乡的情愫与亲人的眷恋；

美美的，合家欢聚一堂，乐不尽的，是丰收的喜悦与团圆的感动。

翻开历史的长卷，泛黄的书页记载着中秋的古色古香。几千年前，人们在这个夜晚诉说着一个古老的故事，一位名为嫦娥的仙子在月圆之际飞向遥远的月宫。于是，人们常常在这个夜晚赏月遥想月宫中的嫦娥，是快乐或是寂寞。也许，人们早已淡忘“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”的孤寂，只记住了那舞姿带动着群摆飞扬的柔美，只记住了那惊羡的美德与动人的歌声。这样，也好，一个月圆的夜晚，又多了一份神秘的美丽，一个动人的传说。

一个夜晚，一轮圆月，品杯茗茶，莫过于最高雅清静之事了。“秋空明月悬，光彩露沾湿”，碧黑的天穹，一轮满月如白玉盘高挂着。月光如流水一般，静静地泻在大地上，散成一片柔软的薄纱。整个大地仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。微风轻轻地吹着，丝丝银发飘着，似根根丝线抖动，时不时送来缕缕清香，仿佛月宫中那棵圆圆的桂树，弥漫出的芬芳，飘散在大地的每一个角落……

如此静谧之景，如此诱人的清辉，怎能不触动远在他乡游子的乡思呢

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu