翰墨的翰

清晨，一缕阳光透过窗子，照耀进来，打开窗，微风伴随着阳光的温馨在书房里弥漫着。回到书桌前，铺开雪白的宣纸，倒上墨汁，毛笔蘸上墨汁，在宣纸上翩然起舞。阳光明媚，翰墨飘香，如此，甚好。

书法是我国非常古老的一门艺术，畅游在书法的世界里，我们既欣赏了无数名家名作，又陶冶了情操，修身养性。

初次与这古老的传统艺术结缘是在二年级暑假。一次偶然的机会，让我接触到了书法。那天一进教室，就闻到一股淡淡的墨香，这墨香一下就把我吸引住了。目光转向讲台，老师提起笔，在纸上书写着，笔尖在纸上飞舞着，轻轻一按、一提、一个转折，一个散发着墨香的大字就出现眼前，霎时间，我就对书法产生了浓厚的兴趣，迫不及待地想要去尝试。大概从那时起，我就与书法结下了不解之缘。

老师常说：“书法可以让人静下心来。”的确，书法仿佛真有种特殊的魔力，沉浸在书法的国度，我不再烦躁，极耐心地书写着那一横一竖，一撇一捺。

后来，我有从楷书慢慢迷上了隶书。隶书又名佐书、分书、八分，因盛行于汉代，所以又叫汉隶，它是由篆书圆转婉通的笔演变成为方折的笔画，字形由修长变为扁方，上下收紧，左右舒展，运笔由缓慢变为短速。隶书既不像楷书工整严谨，又不像行草那般行云流水，这可让我好生不习惯。

起初我总是认

昨日回家途中，适逢一场儿童书画展正在影剧院展出，往昔的些许记忆猛然间触动了我几根敏感的神经，我竟鬼使神差地停下车子，驻足观看，欣赏着这些幼稚的字体，嗅着宣纸中残留的墨香，脑海中的记忆音乐盒悄然打开，奏响了那段熟悉的乐章……

时光又回到了六年前，面对着比肩头还高的练习桌，惶恐与不安充溢着我的心房，满头白发的李老师用她那充满“沟壑”的大手拉起我幼稚的小手，教我练习横等基本笔画，可是顽皮的我总喜欢看着李老师的那双手，天真地想像自己老去时的手会不会和老师的一样，结果每次写出的字总是歪歪斜斜，每当这时，李老师都会嗔怒，假装要打我，我总会狡猾地用手挡着，从她的眼神中，我知道她是爱我的，并没有要打我的意思，就这样，在老师对我不断地关怀与帮助下，我的书法技艺突飞猛进。

在漫长的学习过程中，最难忘的就是我第一次参加比赛的经历，那年的夏天，阳光似乎特别的毒，屋外的蝉鸣像冲击波一样一遍又一遍地冲击着我的耳膜，屋内的我背心已经湿透，我都仍在挥毫拨墨，一张，两张……一个夏日的傍晚，我终于完成了这幅作品，接下来的整个夏天，我都在满怀希望地等待。可是，我天天盼，盼来却是一份失望与无助！比赛的结果好

爷爷喜欢书法，一张报纸，一支毛笔，一碟墨，就足以让他在椅子上坐一下午。

记忆中常常是这些画面：爷爷戴着老花镜，端坐在红漆木椅上，布满老茧的手握着毛笔，点墨泼墨。我坐在爷爷的膝上，在爷爷的指导下一笔一划地练字。晚霞当空，书房里墨香扑鼻，一幅幅遒劲的大字铺满桌面……

那年冬天，我早早地起了床，屋外寒风瑟瑟，屋里却墨香怡人，爷爷已经开始练早课了。见我过来，爷爷说：“还记得你五六岁的时候，跟我说要学书法呢，转眼你就长大了……”爷爷说着说着，叹了一口气，眼睛望向了窗外，显露出失落与孤独的神情。是呀，自从上了初中，学习任务重，字就少练了，爷爷却很在乎。

我看着爷爷，再看看爷爷写的条幅。那一个个刚劲有力的字，如群蚁排衙，有种莫名的吸引力。“爷爷，我还想学！”我脱口而出，爷爷吃惊地望望我，继而露出欣喜的神色：“好，咱们一块练。”爷爷给我备好笔墨纸砚，满脸慈祥地看着我练。偶尔会用他那粗糙的大手，握着我的手说：“你看，握笔的姿势要调整，手要这样握……”爷爷耐心地教着，“写字要有笔

红纸一铺，翰墨即下；纸上功夫，唯有苦练。

——题记

我从容地站在红纸前，手握毛笔，轻蘸黑墨，稍转手腕，一字即成。“爆竹冲天去报喜，飞花入户来拜年”这魏碑春联张扬着自信的风采，那“年”字正如挺拔的松树立在红纸中。我满意地看着自己的作品，旁人连连赞叹。

“这孩子写的春联好哇！”

“今年就贴这幅了，谢谢你啊！”

我谦虚地微笑着表示感谢，并自信地将写好的春联递出去。这每一幅挥春都很重。

第一次接触书法，是在八岁。我的书法老师姓李，记得那时他在宣纸上教我们写字，笔法苍劲有力，力透纸背。我惊呆了，这是一门多么美妙的艺术啊！可事非经过不知难，在我拿起毛笔后，发现书法哪有那么容易，笔太软了，难以控制。那时我的同桌还凑过来嘲笑我又软又斜的字，一脸鄙夷的神情。可我天生要强，下定决心，一定要学好书法！

李老师很幽默，他常常把枯燥乏味的笔画编成一个个有趣的故事，年幼的我很快就喜欢上了书法。一年练笔画、打基础的日子一眨眼就过了，李老师给我换一个新的字体，叫魏碑。

魏碑是古人刻在石碑上的文字，笔法朴实厚重而不乏灵动，给人踏实稳重之感。魏碑的笔画过于粗壮，墨迹常常会在宣

研一盘翰墨，轻提毛笔，微微地一粘，洒下辉煌的字迹；走进书架，寻一本好书，用手轻捧而读之，立刻神清气爽。翰墨书香萦绕在我的心田，伴我成长。

毛笔字是我国的著名的古典艺术，它分为：楷书、行书、草书、隶书、篆书。中国的书法历史和中国的文字历史一样悠久。自从甲骨文发明以来，每个字体就有了各自的发展阶段，每一个阶段都产生了数量众多的书法家和书法作品，这些书法家和书法作品构成了中国书法的深厚的传统。中国书法在古代已经就是一门成熟的艺术，有丰富完整的理论体系，很多著作是书法家艺术实践的总结，影响了后人的书法学习和创作。

我首次接触毛笔字是在小学的校刊上，意外发现了毛笔字的魅力，从那以后，我暗下决心，一定要练好毛笔字！我首先练习仿影和临帖，照着习字册上的字一笔一划地认真练习，不管是寒冬还是酷暑，不管是白天还是黑夜，不管是刮风还是下雨，我都每天坚持练习毛笔字一个小时，从不间断。一次，正值盛夏，别的同学都懒洋洋地趴在桌子上休息，而我则和几个志同道合的同学一起到学校书法室练习。日积月累，功夫不负有心人，我的书法长进了不少，终于可以进行书法创作了。我和小伙伴们，把自己的零花钱凑起来，买了楷书、隶书、行书三本毛笔字字帖和宣纸。我们一有空就到书法室练习，尽管书法室内没有安装

“一横长城长，一竖忆江南，一点尽人意，一提思平生。”皎洁月下，提笔落字，曾几何时，颜王两位大书法家是否也在花前月下，聆听墨的低吟？“一点丹青，虚无更胜繁复。”挥洒翰墨的青春，才是青春。

从书架上取下一支心仪的毛笔，摆上桌前。取过墨石，研磨，轻握墨石，在研上摩挲，不是怕弄坏了墨研，而是要静静从墨石中一点一点散发出的幽香。婵儿停止了鸣叫，鸟儿停止了歌唱，满屋满房只有静静的研磨声音和淡淡的墨香萦绕房梁，令人心往，令人陶醉。

放下墨石，手握毛笔，站在书桌前，这狼毫毛笔，洗净后泛出他应有的颜色，一点清白，一点淡黄，提起毛笔，在墨研中饱沾墨汁，泛着淡淡的清幽，宣纸早已急不可耐，等待着毛笔为她画上新娘的嫁衣。终于，笔尖在宣纸上划过一条条墨迹，完成一幅让人满意的佳作，这书法，素如夏映泥塘，艳若秋落枫霜。那点的留白，是毛笔为宣纸留下的清泓，带给人无限的追思与遐想。“青春”二字，在纸上映出自己独特的风姿，像是在向世人展现着自己的独特的魅力，有着大家闺秀的端庄，又有着小家碧玉的清雅，让人看了，也不禁被这字体带入佳境，久久无法忘怀，这样的挥洒翰墨，才是青春。

闲暇之时，我常常坐在桌前，研究书法，便不负

我喜欢软笔书法，喜欢它那独特的韵味——长长的笔杆，一点一横，时而刚劲有力，时而柔软绵延，连接着中华民族的传统文化。而让我走进书法的，则是乡村学校少年宫活动。

在每个周二下午，我们都会踏着清脆的铃声，走进弥绕着墨汁味的书法室。我们摆放好笔架，毛笔，砚盘，书画毡，练习纸，等待老师上课。每次老师一来，都会给我们露一手，他饱蘸浓墨，挥笔落下，眨眼间，白净的纸上留下“坚持不懈”“博览群书”，我们看得目瞪口呆，心驰神往。

老师总会耐心地向我们讲解毛笔所需的四个特点：尖，指笔毫聚拢时，末端要尖；齐，指笔尖润开压平后，毫尖平齐；圆，指笔毫圆满如枣核之形，就是毫毛充足的意思；健，即笔腰弹力，将笔重压后提起，随即恢复原状。

“写毛笔，临摹是关键的一环。临，就是看着字帖范字来写，记住每个字的结构特征；摹，就是不看字帖，把字摹得更好。”每次我提笔时，耳际总会回响起老师的淳淳教诲！记得刚学基本字时，老师总说：“逆锋起笔，回锋收笔，胆大心细。”，并一遍又一遍地让我们练基本笔画，时间一长，这种枯燥，单调的学习让我感到厌烦。每当想半途而废时，我的耳边就会响起老师

高悬的毛笔在洁白素雅的宣纸上行走，时缓时急，时轻时重，或停笔沉思，或笔走飞蛇，于是淡淡的墨香在浓浓的香茗中，沉淀。

犹记儿时，我活泼玩闹，父母为了让我改改这性子，把我送进了书法班。扑面而来的是一阵墨香，只是淡淡的几缕，却浓稠又深厚，仿佛经过了时间的沉淀，足以摄我心魄。墙壁上挂着学哥学姐装裱好的作品，更是令我心动。黑与白的结合，简单却不失单调，不张扬不浮夸，把长长的光阴绣进素洁的纸页里，刻在淡淡的墨香中。我当即就下定决心，一定要学好书法。

然而学习的过程却异常艰苦。执笔、落笔、行笔，这看似简单的一个个动作中却蕴藏着无数的汗水与泪水。那时我活泼玩闹，根本坐不住，放弃的念头也有了不下几十回。不过每当我一远离它，那淡淡的墨香又将我勾回来，重新洗涤着我的身心。于是，再次执笔。

由易到难，由浅入深，我一路采撷，一路成长。家人朋友都说，我安静了。的确如此，从当初那个天真懵懂的小丫头，到如今俨然一位初三学子，我一直在墨香这条永无止境的路上不断摸索，不断探求。

细细算来，在墨香路上，我已行走了七八载。闲暇时，困扰时，愤怒时，悲戚时，它总能给我无声的安慰。也许它早已成为我生活中的一部分，也许它早已成为我的知心朋友，也许它早已刻进血脉、深入骨髓。

我无从得知，但是，我就是喜

8月13日，我和爸爸妈妈来到了宁波天一阁，来寻访这个由范钦主持建造的古代藏书院。

走进大门右转，就能看到一尊体型庞大，额上只有一只角的神兽，它叫“獬豸”，又称“独角兽”。是正义的象征，它用它那凶猛的眼神，锐利的爪子守卫着天一阁的和平。

再往前走，就是天一棵碧绿的参天大树，它们把藏书楼笼罩起来。仔细看看，那一片片绿色的树叶里，有丝丝黑色显露，像是一个笼着神秘面纱的姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。偶尔会来一阵微风，把树叶吹的零零散散，才看得清那“姑娘”的面庞。藏书楼四周还有一片片小水塘，潺潺流水顺流而下，像是欢快的孩子，伴着树叶与藏书楼，做成一幅“翰墨书香图”。沉醉其中，似乎还能闻见丝丝淡淡的书香。

再往前走一会儿，就走到了明州碑林。长廊是以灰色为主色建造，橙色的柱子中间保存着一面面珍贵的墓碑。碑上的字已模模糊糊，但在微微细雨的伴奏下，好像有一首古筝曲《高山流水》，在耳边回荡。细细欣赏墓碑，会发现有很多面碑需要靠手去描摹，需要用心去体会，细雨沙沙，若有似无，也为天一阁增添了几分舒畅。

穿过长廊，便来到了南园。南园以水为主，水和岸聚而不分。池畔为临水的主体建筑&ldq

“外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。”陈颐如是说。

我国乃书香大国，中国古代文学源远流长：汉文、唐诗、宋词、元曲、明清小说……书香飘万家。品味古代文学，感受字里行间的优美意境。无论今昔，我们对书的热爱始终不曾变，人们都畅游在浩瀚的书海之中，享受诗词带来的奇妙。

诗词之所以能源远流长，是因为它被人人传颂着，它诉说着每一位诗人所传达的理想；或悲、或喜、或斗志高昂、或无聊低沉。古诗词被人们一传十，十传百的传递下来，广泛运用到日常生活当中。在饭局上，“珍惜粮食”成为一大主题，一谈到这个人们便会不自觉地吟颂出李坤的《悯农》“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”在学校里，“珍惜时间”最为重要，老师会讲到钱福的《明日歌》“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”在遇到困难时，我们要有坚韧的毅力，“大雪压青松，青松挺且直”……

八月十五正值中秋，我与家人一同赏月，这明月像一盏明灯，圆且亮，圆月给云层带上银帽。见如此美景，我的家人们便不自觉