翰林读音

今天，我向你介绍我的好朋友：翰林词霸。有的人会问，“这是什么东西呀？”别急，翰林词霸是一本书的“小名”，它的大名叫做《同义词．反义词．近义词词典》。来，让我们一起认识一下这本工具书吧！

这本词典由中国地质大学出版社出版，厚一千一百四十八一页，共一千一百千字，长一千一百六十八毫米，宽八百五十毫米，采用红、黑双色印刷。这本词典能帮助我们准确地理解词语，加深对词语的印象，掌握更多的同义词、近义词和反义词，从而提高我们的语文能力。

说了这么多，我还没描述它呢！让我们赶紧来看看它长什么样。它像块方方正正的砖，可却蕴藏着无数知识。在封面上，有一片甲骨文图画，两条形态各异的龙和一架正在驶往知识王国的马车等。翻开词典第一页，便是目录。这里是个小型宝库，隐藏着巨大的潜力。这里按拼音顺序把词典内所有词语都收录在内，一看就知道该翻往哪一页。而后面，则是一座大型宝库，收录了一万多条词语的意思、同义词、反义词和近义词，让我们遨游在知识的海洋，跨入知识的大门。

如果你不知道某个词的近义词，反义词，同义词，你翻开它，它会为你解答。有一次，我独自在家写语文知识竞赛题。突然，来了一颗巨大的“绊脚石：请写“龙蛇混

为了提高我们的写作水平，在一个阳光明媚的早上，“五会”作文的老师带我们来丹灶游玩。

到了大门，我们排着长长的队伍，在老师的带领下开始游览。首先映入眼帘的事一大片稻田。一望无际的稻田是金灿灿的，在阳光的照耀下，犹如金子般的闪烁。田野全部被金黄色的谷穗覆盖，沉甸甸的谷穗好像害羞的小妹妹低着头。一阵风拂过，那黄澄澄的谷穗儿在微风中时起时伏，好像翻着的金色的波浪，有些稻谷低着头，好像在沉思什么似的。

顺着弯弯曲曲的小路往前走，我们来到马鞭花这儿。花是浅紫色的，放眼望去像一片浅紫色的海洋。

接着前行。咦，哪来那么多“少女”？我走近一看，啊，原来是片鸡冠花。好美的花啊！红灿灿的！看见这一大片红的像火的鸡冠花，与其说是“红玛瑙”，还不如说是“火海”。

继续往前走，我们来到了翰林湖。翰林湖像一条银色的龙，弯弯曲曲地向东流去。这里的朵朵荷花真像一个亭亭玉立的小姑娘，穿着粉红的裙子站在荷叶上跳芭蕾。这些荷花有的含苞欲放，有的还是花骨朵儿。旁边还有一些荷叶，就像一个碧绿的大圆盘。

再向前去，粉黛田园展现在我们眼前。那一片“粉红海洋”仿佛棉花糖一样轻盈曼妙。

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

“石头、剪子、布……”，翰林苑里传来一阵欢快的声音。他们在玩儿什么？我带着疑惑走进翰林苑。我想一定是个有趣的游戏。

走到欢乐的教室，我惊奇的发现，同学们在玩儿“鸡蛋变凤凰”的游戏。我迫不及待地加入到了游戏的行列。了解了规则后，第一次我跟张锦昱比，面对着强大而又放松的松懈的对手，我的心里平静而又放松。开始了，“石头、剪子、布”，我连看都不敢看，我睁开了眼，惊喜地发现我赢了。此时，我的心里像吃了蜜一样甜。第二轮跟郭奥南比。第二次我的心里有点紧张，“石头、剪子、布”，竟又是我赢了，我心里很开心。第三轮，跟“强大的将军”曲林义比，面对强大的将军，心里不由得紧张起来。

我们“大战三百回合”仍没分出胜负。我说：“最后一次！”对方说：“来吧！”“石头、剪子、布”，呀，竟是我赢了。我像一个开了花的太阳一样，变成了“凤凰”。

虽然这次我是一口气变成了“凤凰”，但是中间也有困难。这

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

1370年，秋至。一位明朝的翰林站在应天府外，观察着宫外的梧桐树，树叶已变黄，可迟迟不落。这时，“呼呼”地一阵秋风乍起，第一片梧桐叶牵着风的手，慢慢从树上飘了下来。这位翰林立刻跑进午门，跑过汉白玉金水桥，跑进了大殿。明朝皇帝朱元璋，坐在龙椅上，等待着，等待着秋天的到来。这位翰林便对朱元璋大声道：“皇上！秋来了！”

如今，梧桐树还是古城金陵，现在的南京第一个“报秋使者”。每年秋天，我都会去东南大学捡各种各样的树叶做上几个书签。进了校园的林荫道，秋风飒飒，一片片梧桐叶在空中打着转，跳着舞。秋风吹过，树叶沙沙作响，像是在为这些舞者伴奏呢！又一阵秋风吹来，一片落叶跳着圆舞曲，经过我的手边，飞落在地上。我立刻拾起它，细细观察，只见它的叶脉还有些泛绿，但叶尖已经变得鲜红，而叶子中间却是橙色，渐渐有点泛黄。当我将它翻过来时，发现它的背面还是青绿色的！背面似乎想留在春天、夏天。正面的花纹则间接于绿色、黄色、橙色，就像一只展翅欲飞的枯叶蝶。

七百多年后，南京梧桐树最密集的地方还是中山东路，沿着梧桐树密布的中山东路向前走去，就来到了明太祖朱元璋的明孝陵，苍老的梧桐在陵前屹立着，庄严的石象路岿然不

人的生命道路中有许多事，他们像星星，闪烁在我们的记忆里；它们像浪花，在我们心田中翻滚跳跃。那是五月的一天，鸟语花香，满眼春色，爸爸妈妈提议带我和几个小伙伴去翰林山庄玩，我兴奋得一蹦三尺高，连声叫好。

小汽车载着我们飞快地向翰林山庄跑去，一路上，小树随风舞蹈，花儿向我们问好，草儿向我们招手，小鸟叽叽喳喳唱着歌，好像在热烈地欢迎我们的到来。到了翰林山庄，我和小伙伴像一群可爱的小蝴蝶，欢快地向湖边跑去。有的做游戏，有的散步，还有的兴致勃勃地聊天，吃东西。爸爸拿出相机拍下了许多有趣的照片，瞧，他见我和表哥在打闹，马上按下了快门，将这有趣的瞬间记录了下来。

在湖的不远处，我发现了一个小小的游乐园，有小挖掘机，还有我最爱的吊床！我赶紧央求妈妈租了一个，看着挂好的吊床，小伙伴们兴奋极了，争先恐后地往上爬，我打算一跃而上，结果不仅没上去，反而不小心摔了个“嘴啃泥”，裤子上也沾上了好多泥巴，脸上还挂了几根枯草，成了“大花猫”，小伙伴们都对着我哈哈大笑起来，我满不在乎地拍了拍手板，再次用力一跳，终于成功上了吊床，我大吼一声：“你们居然敢嘲笑我，看我怎么收拾你们！”顿时，吊床上乱成一团。&ldqu