翳读音发音音标

窗外是初夏明媚的阳光，可是你却为何满脸的阴云？人们的心里都怀着一份善意，可是为何你只感到这个世界的冷漠无情？世界如此美丽，可你却为何不曾欣赏过这别样的风景？也许你的心灵已蒙上一层尘翳，透过这层尘翳，你只感受到灰色的世界；也许你的双眼，已经失去清澈的样子，它只能看到仇恨与愤怒。那么，擦去这层浮尘吧，你将会发现，这个世界原本是那样的美好。

除去你心灵的尘翳，怀着善意对待他人。我们无法否认，只要有人存在的地方，就有丑恶。贪婪，狡诈，奸恶，它们无处不在。但仅仅因为这样，我们就能去认为世界是丑恶的，人类的本性是不好的吗？请不要怀着恶意去看待他人吧，只有当人人都怀有一颗善良的心，世界才会变成一个更美好的地方。也许怀着那份恶意会比怀着善良轻松，因为这样你便不用去考虑他人的感受。但请不要忘记只有我们付出了一份善意，才有可能收到他人善意的回报。如果只用恶的高墙将自己环绕，那么无论如何，都不会有善意来到你的身边，因为那高墙早已将所有善意拒之门外。善与恶本即是一对相对概念，既没有绝对的善亦没有绝对的恶。也许就在那一念之间，你成就了自己的善，或者产出了自己的恶。而影响着这念头的，便是你的心灵是否纯净。所以请不要让你的心灵蒙上一层尘翳，问问自己的内心，才能做出正确的决断

今天是7月15号，晚上6点，我将离开阳春回湛江。在离开之前，我必须给晓敏外婆的方言代表字录音标好国际音标。

本来早上的时候，我是想和大部队一起到村里派发调查问卷的，但是需要注音的字太多，而且因为我对客家话的了解不深入，对永宁人讲话的特点还没充分把握，有不少字在调值或声母、韵母的确定方面还存在一定的困难，需要反复斟酌、思考，因此我不得不独自一人留在屋子里工作。

一个人孤单地在屋里，不能和大部队一起行动总是令人有些许难过的。不过好在我本身对语言有浓厚的兴趣，思考以及注音都是我喜欢做的事情，很快我便沉浸在工作的乐趣中了。

在注音的过程中，我发现晓敏外婆说的字几乎全部都是升调或者降调，没有平声。对这一点我是感到非常疑惑的，因为据我所了解，一般的汉语方言都应该有平声。我不知道我现在遇到的这种情况是真的就是该方言本身存在的特色，还是由于外婆在录音的时候情绪不稳定而导致的，要不就是我的听音辨析能力还处于较低水平。这个问题一直困扰着我，很长的一段时间让我感到无所是从。

突然间，我想到了黄高飞老师对我们调研小组说过的一句话：“没关系，大胆去做！”于是，我下定决心大胆地去尝试。在听过无数遍录音之后，我大致给这种方言做了分类＿15，13，51，31

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

在人的成长旅途中，需要的东西很多很多，但，我认为成长中最需要的就是鼓励！

那一次，我去上英语课。下课了，我与其他二十多位同学都被英语老师留了下来读音标，我不知怎地，本就烂熟于心的音标到了老师那边就像茶壶倒饺子似的，怎么说都说不出来，老师没有办法，只得放我们回去，下周来过关。

妈妈来接我了。回到家，我的泪水终于决堤了，我哭了出来。妈妈看见了，便坐在我的旁边，鼓励我说：“岚岚，没关系的，下次再努力，就一定会过关的！”

“可是……可是我紧张。”我一边哭一边说着。

“没关系，克服心理障碍就行了。”

“好吧。”我答应了。

那天之后，我每天都会读音标读上一个小时，自己给自己默音标。就这样，反复地读，反复地默，弄的我随时随地都可以读默音标似的。

第二次过关，我是第10个走的，进步非常大，连老师都很惊讶，就问我为什么。

“因为妈妈的鼓励啊！”我这样回答。

成长中需要鼓励，如果不是妈妈的鼓励，我可能就不会取得这么好的成绩了。当然了，朋友的鼓励也少不了。

那次，我考试失利了，是朋友雯帮助了我，鼓励我，我才能在下一次的考试中取得好的成绩！

我进了初中后，每天的作业明显比小学多了。还有些小学没有的作业或是在小学很少布置的作业，如读音标。有时作业多得睡觉都没法睡。初中有军训，小学却没有。军训非常累，小时候觉得军训很开心，可是才军训了5天身体已经吃不消了。

我很少去图书馆看书，可是以后作文就不是写400、500个字了，所以今后我得多看点书，增加些知识，因为我的作文写的不是一般的差。从小时候作文20个字、50个字一直到现在800个字，我的作文才几篇是优秀的。我决定以后不经常想着游戏，有空就看书。这点我要学习冰心，她一生中最喜欢读书。读书有这么多好处，我们有什么理由不读呢？

平常我还去外面学琴，打篮球。说到体育，我还喜欢踢足球、游泳、打羽毛球和打乒乓球。以前还和朋友一起学游泳。

在学校我体育还算好，但我的朋友体育很差，考试不是倒数第一、二名，就是倒数第三、四名。可是我跑多了就会肚子疼，所以不敢多跑。

我在学校交了很多朋友，有的时候还跟朋友一起上学，一起放学，还去买吃的，下课一起玩……

在家里我还扫地、晒衣服等。朋友也经常来我家玩，我也经常到别人家玩。

家里的作业也有很多，其实挺少，就是因为我拖时间，所以积了很多。暑假我也不是经常玩，我还预习书上的内容，语文的古诗、课文、名

寻

从古至今，人类从未停止寻找与探索的脚步。原始人，寻找生存的法则；古人寻找诗律的平仄韵味；今人，寻找星辰和大海的奥秘……而我，也在寻找一样看不见的东西。

一次英语演讲竞赛，我被选中。紧锣密鼓地排练了一周后，我迎来了第一次彩排。一开始我还发音标准、流利，可当我眼神触到老师严肃的脸时，我这台机器似乎断了电，卡了壳。我什么地方出了差错？发音不标准？哪儿出了问题啊？我在那短短的几秒钟内泌出一头冷汗。直到老师两眉微微一拧，我才从遐想中返回现实。我结巴着说完了演讲稿，不消说，演讲失败。“你觉得你这次演讲能得几分？”我报了一个很低的分数。“还算有自知之明。”我不敢想象我的演讲如此失败，也不敢直视老师那尖锐的眼神。

为了让演讲变得丰满，我换了一遍又一遍更高深的词，结果是我不会读半个章节。我心神不宁地上了床，祈祷着明天给我一个清醒的头脑，可眼睛却久久不能闭合，满脑子都是我在众目睽睽下出丑的样子。我要寻找什么？是书籍吗？是语法吗？是什么呢？

第二次彩排，指导我的老师换了。我十分胆怯地背出了稿子，去寻找她的目光时，我找到了鼓励！“你不需要那么奢华的措词，你的发音很准，你需要更加自信。

乌鸟私情，愿乞终养――这是禽鸟的感恩。

投桃报李，一饭千金――这是人类的感恩。

感恩情怀往往产生巨大的力量！

我小学时英语成绩不好，经常被老师批评，发音练习频频出错，而且与标准读音相差甚远，错得很离谱，英语作业也经常要重写，别人是坐在座位上写，而我只能趴在讲台上写，因此，我是最需要辅导的那一个学生。老师上的课，我总是觉得很枯燥无味，总不愿意听，分数自然很低，就连老师也曾对我失去了信心。他说：“你的英语无可救药了，除非铁树开花！”

如果说我的英语天生就是一颗干瘪的种子，但我心里却依然期待着它破土而出的那一天！

好不容易，我熬到了初中，进入了华艺中小学部原生态实验班，在老师的启发下，我顿悟了，——不行，如果我英语再这样下去是不会考上理想的高中的，我必须好好学习英语，不能再这样下去了。

到了初中之后，环境变了，同学变了，老师变了，我也慢慢地变了。

刚进初中的时候，我的英语因为小学基础没打好，所以成绩依然没有起色，我十分苦恼。但是张老师并没有责怪我，更没有放弃我。在我烦闷急躁，甚至想放弃时，张老师总是说“慢慢来，没关系”；给我辅导时，她总是说“来，我们共同探讨这几道题”

很多同学都觉得英语难学，但我认为学习英语是一件乐事。每次英语考试我的成绩都名列前茅。只要同学们有科学的学习方法和养成良好的学习习惯，英语并不难学。现把我学习英语的心得介绍给大家，以供参考。

一、课前预习。首先过好语音关，学好音标，懂得读音规则，就可以自己拼读单词。每天用一些时间预习一下第二天要学的内容，在难理解的地方做些标记，这样上课时就比较主动，为解决重难点知识打下基础。预习要抓住教材的思路，把握大方向。预习主要为上课做好准备。

二、认真听讲。听清老师或录音的发音，仔细模仿，反复练习。认真听老师的分析讲解、语法归纳，记住各种规则和不规则的变化。每当老师讲新的知识点或疑难点时，我们一定要集中精神，专注深思，并做好课堂笔记。

三、及时复习。每天课后或星期六、日及时复习当前所学知识，对笔记进行系统整理，这对加深理解，加深记忆很有好处，也有利于今后总复习时能抓住关键和自己的难点。在确信自己掌握了所学知识后，再独立完成作业。

四、好提问。英语决不都是死记硬背，许多地方需要理解，不懂之处一定要问清楚，既可以与同学讨论，也可以向老师提问，老师通常都会很喜欢学生提问。

五、多背诵。要想背会单词、短语和课文，必须先读准，哪儿不熟就多背哪儿。要在理解的基础上背才能背得快

今天下午，我参加了小记者活动，做鞭炮，我迟到了，尽管我一再催促司机师傅开快一点，但还是来不及，我迟到了11分钟。

老师的语速很快，但吐字清晰，发音标准，成为萧山日报的一员，一定不简单。

这鞭炮并不可以放，也不会响，它只是一个鞭炮。用纸包成一卷，打个小孔，用一条红绳连上的鞭炮。

做法十分简单，将一张长方形纸折成1/8，再剪出8个1/8来，有三张红纸，剪成24张后，到老师那里去统一打孔，打孔是其中最为关键的一步，必须要有工具，打孔机，老师很负责，也不怕忙，一个一个给我们打孔。

在长方形的两条长上贴上两条金纸，翻过来，在任意一条宽上贴上双面胶，揭开双面胶，把纸卷在一起，一个鞭炮。

刚开始，我难以相信，到后来，我承认事实了，事实与想象差距太大。

这一次做鞭炮，主要学会了手法和打孔的方法。

看到我的人都说我是个聪明伶俐的小姑娘，其实，我不仅有小姑娘的乖巧的外表，也有假小子的性格——粗心，毛糙。

刚放假没几天，新一老师让我们复习音标，准备下节音标课结业考试。音标对我来说是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。这次，为了给老师一个好印象，我特别注意，在家里多抄了两遍，默写了一遍，又让妈妈帮我检查一下。

到了上课该考试时，我信心十足。每写一个音标就看一下。我从未这样认真过。卷子交上去了，我满心欢喜，那100分是麦田捉鳖——稳取了。今天准会受到老师表扬：“你们看，石雨鑫多认真呀，音标全对……”

快下课时，老师公布成绩了，我多么希望老师第一个念我呀！当老师念到“石雨鑫99”时，我心一跳，“怎么会呢？不可能，我全检查了呀，不是老师改错了吧！”卷子发下来后，我迅速检查，准备及时查出老师的失误，一个，两个地检查，发现［ｂｅｄ］写成了［ｄｅｄ］了，还是我粗心造成的。

老师要我说出原因，可我不知道为什么，觉得从来没有这样委屈过，泪水直在眼睛里打转，虽然我一再提醒自己：&ld