翻开英语书英文

大家好！我是一本英语书。我原来在生产我的地方生活的很好，那时，我有一身浅紫色的大衣，而现在，我一身的浅紫色大衣不见了，浑身灰不溜秋的，这都是因为我的小主人在我的衣服上乱画，又擦掉，把我衣服上的颜色全擦掉了——毁容了。

有时小主人不高兴，就拿我出气，一会把握往地上砸，一会拿我往别人身上扔，搞得我脸上青一块，紫一块。有时，我的小主人忘带了草稿纸，就从我背后撕下来一页当草稿纸，或者折叠起来当飞机玩，痛得我嗷嗷叫。还有时，我的小主人在我身上画来画去，然后又剪下来，把我的衣服搞得烂得无法形容。

请我的小主人在下学期好好保护我，我会更干净，字迹会更清楚，我才会为您更好地服务呀！

努力学习是每个学生的职责，可过程中难免会遇到一些疑难问题，而在我学习遇到障碍，百思不得其解的时候，一本报刊闯入了我的视线，使我饥肠辘辘的心灵得以温饱与升华。

从我记事开始，就喜欢翻看书籍。从看图看画到看文字，乃至现在的古文诗集。我浏览的书目越来越多，范围也越来越广，但一直对教育等书籍不以为然，直到看到《山东教育》这本书，才改变了我的看法，开始关注它的一系列书籍。

翻开这本带着油墨香气的报刊，我惊奇的发现，书不厚，却有着十分充实的内容，可读性非常强。尤其是对我现在的学习，很有针对性，就像是为我量身定做的一样。虽然是老师的教学辅助，却无疑是一位能帮助我学习的好老师。我的英语一直不好，找不到适合我的技巧和方法，看了《初中英语听说课课堂教学中存在的问题及对策》，我学会了如何听课，如何把握好课上的每一分钟。我对数学一直不开窍，看了《如何引导学生有效的学习数学》，我对数学这门学科又有了全新的认识。我特别喜欢副刊中的美文佳作，我欣赏精彩的名篇佳句，体味故事动人的情节，不仅给了我精神的慰藉，更激发了我对文学的热爱。

翻开这本报刊就像找寻到一位老师，她让我学会学习。它里面的知识很丰富，我也从中汲取了很多课外的知识，开阔了我的视野，让我真正的体会到学习的乐趣，在学习中

“没有一艘船、一匹骏马能像一页跳动的诗行那样，能把人带到梦的远方。”诚然，当我翻开一本书，书犹如相机，犹如万能的电话，犹如一个时空机。

书·相机·摄影

当我翻开一本书时，就如找到了一个万能的相机，里边储存着来自世界的美景。品读《梦中的西湖》，就像拿到西湖的照片。苏提春晓、断桥残雪、南屏晚钟、雷锋夕照、平湖秋月，天阴晴、月圆缺、鹊鸣叫、雁南飞、雨滴落、花争芳、叶沉默……无不让我陶醉其中。评析《乌镇之恋》，乌镇的景色仿佛让我进入了梦中。水雾似白纱笼罩在水上，温婉、凝重，如一位美女缓缓向你走来，古桥、水阁、马头墙，从水中脱颖而出，将乌镇之美演绎到了极致。书犹如相机，却比照相机更珍贵，拍出来的美景总让我陶醉。

书·电话·对话

当我翻开一本书时，犹如找到了一台万能电话，里边储存着世界各地名人的号码。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”的确，看本好书就像与一位高尚的人对话。在无数个夜里，我好像与一位长者展开一场平静而深远的交谈，驰骋古今，横跨时空。在交谈中，我有了“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”的才气，感受到

据说，在英语流行开来的时候，许多欧洲人纷纷开始学习。目的很明确：读英语小说原文。一方面，这是一种审美的需求，另一方面，这也是社会阶层的划分依据：从此，身边的人分为两种，即能读英语小说原著的，和不能用英语阅读小说的人。在这样的目的驱使下，可想而知学习效率会如何之高。

最近在学习英国文学史，下载了海量的英美小说和诗歌。可以这么说，不读小说，不知英文的精妙，不读诗歌，不知英文的优雅与靓丽。

当下国人学习英语的目标，个人认为，不是纯粹的审美层面的。或是为了高考、大学英语四六级之类的等级考试，或是为了留学考试。真正静下心来，读一首英文诗歌，或许你会爱上英文的。

可以说，我的英语学习是为“雪耻”，小学的时候英语考试睁眼瞎，题都读不懂。到了初中，凭借优秀的语文和数学成绩，进入了英语实验班——是的，有一些滑稽。于是，在老师的悉心、严格的教学下，在我的努力下，英语终于按部就班地提高起来。中考英语以146分位居年级第一，进入了理想的直升班。

现在回想起来，简单的动机，为我打下了坚实的英语基础。当时，最开心的事情，就是每周的英语考试，可以读到新鲜热辣的时文。

不过，与那些英语原版世界名著相比，英语说明文就显得黯然失色了。当然，

他，是怎样一个人：精书法，善绘画，才华横溢；他，是怎样一个人：身为帝王，却晓诗词，通音律；他，是怎样一个人：沦落为亡国之君，却被后人所传颂……翻开被历史尘封的书页，回首望南唐，追溯“千古词帝”的跌宕人生，领略南唐后主的风流。

身为帝王，他不理国事，一心沉迷于享乐。“红日已高三丈透，金炉次第添香兽。”富贵奢华的宫殿内，他歌舞升平，吟诗作对；“晚妆初了明肌雪，春殿嫔娥鱼贯列。”夜色阑珊，他与美人轻歌曼舞，寻欢作乐。国家安定，“寻春须是先春早，看花莫待花枝老。”他在皇宫禁苑中饮酒赋诗，何等风流？词风柔美，处处彰显一位年轻君主风流倜傥、豪迈清雅的浓情逸兴。

江山如画，沙场无情。在那个金戈铁马、动荡不安的年代里，身为帝王，他又怎能把酒邀月，看淡战争的残酷，百姓的疾苦？即使他憎恶官场的尔虞我诈，憎恶诸侯的勾心斗角，憎恶敌国的眈眈相向，置身其中，他又能有什么选择？如果说这样一位富有才情的词人，是被身份所累，那“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的千古绝唱，又是出自有怎样身世的人之手呢？国家灭亡，他沦为阶下之囚。对

翻开那一页，呈现在眼前的是我人生中最美好的时光。记忆中镌刻着一幅最美好和谐的画面：不大不小的院子里，摆着一张石桌和几张小板凳，门旁蜷缩着懒洋洋的小猫，夕阳下，一长一短的影子被拉得老长老长，笑声飘过那挂满硕果的葡萄架，那里面饱含着我的天真和外祖母的慈爱。

外祖母的家在乡下，儿时的我在那里度过了快乐的童年时光。泥土的清香、跳跃的鱼儿和一群“野”孩子们点缀着那些如梦的岁月，外祖母的故事充实了我每一个香甜的夜晚。

印象中最深刻的是外祖母院里的那个葡萄架。一到夏天，一串串晶莹剔透的葡萄挂满了枝头，沉甸甸的，仿佛就要坠落。每到这时，我总是贪婪地抬头望着，垂涎欲滴，这时，外祖母总是笑盈盈地走过来，抚摸着我的头，眼睛眯成了一条缝，“小馋猫，别看了，给你摘串最大的。”“太好了！”我欢呼雀跃，赶忙给外祖母搬来一张小板凳，外祖母佝偻着腰，踏上板凳，伸手刚好可以摘到葡萄，她摸摸这串，看看那串，太硬的不要，太青的不要，挑了熟得刚好的摘，颤颤的双手捧着一大串葡萄从板凳上慢慢下来，我迫不及待地把它们放在石桌上，外祖母一把抱过我，摘下几颗葡萄，仔细地用衣襟把它们擦得发亮，送到我的嘴边，我吃得可甜了，趁外祖母

“走，上网去。”好友晶拉着我直往网吧里推。我禁不住诱惑，终于到“网上冲浪”去了。很快，我有了四个网友。不过，交友我还是十分慎重的。晶不是也受过我的严密“审查”吗？这次，当然也马虎不得。

“缘！？”名字挺酷的吗，真不愧是上海大学生，水平不低，不知人怎么样。我们“枪剑来往”，大打出手。

“咦，这个……”寻声望去，一个满脸豆豆的人在念我的题目。“难道……”晶不动声色地走过去，又折回来，悄声说：“上面有你的代号。”我欲哭无泪，晶不住安慰我：“再来一个吗！”她帮我选了个叫“fish”的人（已不敢轻易称朋友），寒暄几句。“‘蛇眼’……”又是另外一个声音。“啊？”我和晶不约而同地站起来。

一个男孩在读“麻脸”的文件。

又是他！我再也坐不住了，甩开淑女风

“One，two，three……”清晨我拿着英语书在客厅里朗读着。

“涛涛，在读啥玩意呀？”奶奶干完活在一旁好奇地问。“呀，都学上英语啦，咱当年都没听过这玩意儿。”啊！我灵机一动，既然奶奶没学过，我就教她一些简单的单词，让奶奶也洋气一把。“奶奶，我教您怎么样？”“好啊好啊！”那咱们就快开始吧！

哈哈，没想到我也能当老师了，我在纸上工工整整地写了1-10这几个英语单词，“奶奶同学”则乖乖地坐在边上，等待着“上课铃声”的响起。我清清嗓子开始了我的“第一堂课”。“奶奶同学，我现在教你1-10的英文单词，先跟我读“1，ONE”。“汪”。“不是汪，是ONE！”“ONE”“对了”，虽然第一个单词教得有点坎坷，但我还是把奶奶“教”会了，我这个老师当得还很欣慰。“接下来我们读2，T

五千年的历史蕴育出五千年的文化，五千年的文化造就了一个文明古国。翻开历史的一页页，无不让我们自豪与骄傲。

炎黄子孙的共同先祖黄帝，从小机智聪慧，长大后血气方刚，统一部落。面对强大的蚩尤部落，在逐鹿与蚩尤决一死战，最终打败了蚩尤部落，统一了全国。在这之后，又创造了文字、音乐、医学。不得不说，他真的是我们炎黄子孙的骄傲。

春秋时期五霸之一，越王勾践，在与吴国的决战中战败，不得不给吴王夫差当马夫。在当马夫的日子里，吃粗粮，穿粗布，受尽了苦难。而当他回到越国后，亲自下地耕种，鼓励农民积极生产，整顿军队，最重要的是他卧薪尝胆。经过多年的休整，最终出兵伐吴，大败吴国，成为新的霸主。在他的身上传递出一种不怕吃苦，忍辱负重的精神。

历史上著名的皇帝之——唐太宗李世民。年轻时率领着一批勇猛的部下，和他父亲李渊一起向已民不聊生，政治腐败的隋朝发起战争，最终灭亡隋朝，建立了唐朝。在李世民当上皇帝之后，对全国进行了改革，他还虚心听取魏征的建议，最终才有了“贞观之治。”魏征死后，唐太宗十分悲痛，他说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜可以明得失。"由于他对唐朝做出的贡献，才让他成为历史上著名的皇

我很喜欢学习英语因为我可以获得很多的乐趣。可是学习英语也有很多的困难。例如，我经常难以记住新的单词。所以我经常把它们写在一个本子上经常看它们。久而久之我就记住了。对于口语我也常常难以面对。最初的时候，我很害羞害怕在公共场所说英语。可是我的老师鼓励我，要深呼吸微笑。这个办法对我来说很有用。我渐渐的大胆起来不害怕了。我觉得常常阅读好的英语报会帮助我们的阅读能力。而坚持每天用英语写日记是一个好的提高我写作能力的方法。

I like learning English because I can get a lot of fun。 But learning English is also a lot of difficulties。 For example， I often hard to remember new words。 So I often write them often read in a Book they。 Over time I remember。 For oral English I also often difficult to face。 Initially， I am very shy and afraid to speak