翻身故事

在一个风和日丽的下午，我们正在全神贯注的写作业，这时，老师告诉我们一个好消息——让我们布置教室。

听到这个消息教室里是沸沸扬扬，议论纷纷，该怎样布置呢？老师好像猜出了我们的心思，于是，把我们分成了三个小组，教室分成三块，左墙第一组，右墙第二组，我们这一组就是第三组了，任务也就是后墙了。每一组都有自己的任务，让我们自由布置。最后还要排名呢？我们这一组也不甘落后，先是讨论办什么内容？怎么做？讨论了好半天。最后决定了主题“是关于时间的”但是我们擦来擦去，还是没整好。于是，我们重新开始新的想法，我们决定把黑板分成三份，每一份都有一个主题我们先把中间的一份写上关于时间的文章，在此，是要告诉大家，时间苦短，要珍惜呀。左边的一份我们决定当做一个创意的空间，把同学们的作品都展示出来。至于右边那一份嘛，我们先画一个大苹果树，再做26张小卡片，发给班里的26位同学，让他们写上自己的理想，写好后贴在苹果树上，当然这棵树就不叫苹果树，那就是“理想树”了。接下来我们的任务也完成一大半了，只要再稍稳装饰一下我们就大功告成了。天色已晚，我们只好恋恋不舍得回家了。

第二天，我们兴致勃勃的来到学校，用最快的速

风带着丝丝清凉钻入我的脸颊，青草的气息飘散在鼻尖，婉转的鸟鸣萦绕耳间，碧波的水光印入眼帘，令人宁静。远处，青山以漫山草树为裳，绿水为腰带，白云为发髻，令人神往。但心中的烦闷并不会因此而有所好转，这倒是辜负了这眼前的美景。

身处如画美景美景之中，心情不见好转，反而愈加烦闷。难道一次考试的失败对我的打击真的有这么大吗？一想到考试的失败，心情更加烦闷，捡起身旁的一颗石子狠狠地扔向缓缓流淌的溪流，石子激起一朵水花，然而仅是昙花一现，美丽而不持久。要是我的失败能如此那该多好，但我的失败注定不是美丽的。带着烦闷的心情，继续观赏着所谓的能治愈心情的美景。

我被在我眼前的一只正在努力翻身的乌龟吸引住了了目光，渐渐地停住了脚步，蹲在它的一旁，眼睛紧紧地盯着它，把美景抛诸脑后，只想好好看这只乌龟。那时的我也不知是怎的，竟会为了一只乌龟而放弃那如画美景，但现在的我很庆幸，也很感谢那只乌龟。

乌龟好像是发现了我的存在吧，翻身的动作顿了顿，但很快有继续翻身。乌龟先是把头伸的老长，然后把头往地上一撑，让自己龟壳的一侧尽量接触到地面，后肢则使劲划动，当后肢碰到地面的时候前肢往接触地面的那一侧龟壳不停的抓，眼看就要翻身了，但不知是怎的没有成功。乌龟没有放弃，再尝试了一次，但还是失

所有人并不是一生下来就很富裕，他们是通过自己的双手去打造的。——题记

那天，我和弟弟在手机上面看到了一个乞丐的视频，随后我脑袋就突发奇想，想到了一篇好文章，于是我便把它写了下来，名字的题目就叫做一个乞丐的翻身。文章的内容是这样的：在大街上人山人海，你会看见有一个乞丐坐在那里一动不动地，面前还放了一个碗，看来是乞讨的，里面已经放了许多许多的钱，我就没有去管他。第二天我又经过了那条街，有看见了那个乞丐，他的碗里还是那么多钱，我又一次地擦肩而过，第三天第四天，每天我都会看到他，每次他都会把碗放在前面，那次，他看见了一个富裕的千金，于是便叫她给一点钱，没想到那个女的一脚就把他踢开了，还说道：“臭乞丐，别挡我的路，把我衣服弄脏了你陪得起吗？”我看不下去，走过去说道：“喂，你这样可不好吧，乞丐怎么了，乞丐难道就不是人吗？”那个女的一脸通红的走了，我捡起碗，放在了乞丐的身上，对他说道：“你有手有脚，为什么不去找一个好一点的工作呢，让那些瞧不起你的都重新对你刮目相看啊！”乞丐听了，觉得很有道理。

于是今后他就先从最低层的做起，清洁工环卫工，慢慢地慢慢地再做大一点的工作

初中四年转瞬间已到了末尾，而我们的故事也即将迎来结局。有人说：“一个故事的结局将是另一个故事的开始。”虽然我们即将告别与这个承载着我们青春的校园，但是也将开启另一个属于我们的故事。

记得刚踏入中学校园是我们眼神中对初中生活的憧憬，而现在的我们却想回到最初的地方重新来过我们的初中生活。在这四年里，我们的老师就是我们这个九二大家庭的成长见证者和参与者。在这四年里，我们之间的师生故事充满了无尽的趣味。

我们之间的师生故事有许多，可让我印象最深刻的是一次校园田径运动会时，我们班的体育成绩不好，运动会也没有拿到很好的奖项，大家的内心都非常沮丧，老师见我们这样，对我们露出恨铁不成钢的样子。在后来的教师运动会上，老师给了我们一个大惊喜，她冲锋陷阵跑到了最前，赢得了奖项，我们整个班级听到了这个消息，都为我们的老师呐喊起来。那一刻，我们无比佩服眼前的老师，因为没有想到看起来娇小的老师爆发力是这么强大。从那以后，我们发现外表娇小的老师却有一种女王气场，严肃起来也是可怕的，教训起人来更是毫不含糊，这就是我们的老师。

记得有一次上自习，班里的一位同学因为没有老师看着，开始肆无忌惮的给大家讲笑话，惹得我们哈哈大笑。这时老师进来了，我们都开始低头学习，

凌雪在听完他老公说今年不装修房子时，心里突然很烦躁，就像有块石头突然压在心间。虽然他说的不轻不重，云淡风轻。

记得十二年前，凌雪无意中看到老公写的日记，里面的几句话让她至今连标点符号都记得清清楚楚：“爸爸，妈妈，求求你们，别这么快就让我结婚，我还想咱们一起吃饭，我还想让妈妈在村口等我回家！别骗您的儿子了，什么结婚后还可以一起吃饭，我知道你们都已经定好什么时候分家了。”

记得当时在马路上凌雪就哭得梨花带雨，她不怕吃苦，不怕受穷，可她怕的是要一辈子牵手的人心里没有自己。

后来，还是与他结了婚，还是在老家叔叔大爷的主持下分了家，不过还是在一个小院里。

老家的那个小院里有凌雪太多的泪水。现在想想，凌雪也只能怪自己不懂变通，不会与人相处。

婚后不久的凌雪就发现她遇到了一个个性倔强，"蛮不讲理"的公公爹。可偏偏凌雪虽是年轻气盛但却不善言谈，不会争辩。

现在想想，也真难为了婆婆，为了维护她而顶撞了公公，被打的满身伤痕；当公公站在小院里破口大骂而凌雪的爱人却只能抱着她哭时，凌雪的心中充满了委屈，愤恨，甚至，甚至绝望。

想想自己是家里的老小，自幼有哥哥护着，有姐姐疼着，更有父母如宝般宠着，她何时受过这种委屈？那时。就连同事也说，婚

老师，是一生的朋友，老师，是心灵的导师，老师，是学生的伙伴，老师，是通往人生巅峰的引路人。

——题记

老师与学生之间，总有一些不得不说的故事，在我身上，就发生过一件让我记忆犹新的事情。

记得那时还在一年级，有一次上美术课，我用刻刀刻彩纸时，由于怕划到课桌，就自创了一种方法：把纸立起来，用刻刀刻。就是因为这个“作死”的想法，导致我一下把刻刀刺进了我的左手大拇指，鲜血顿时喷涌而出，我疼得差点没晕过去。我们的美术老师马上跑到办公室去叫我们的班主任王老师，而她则去学校对面的市医院买创可贴。王老师安慰我说：“没事了啊，一会就好了。”然后，她搀扶着我来到了讲台上，先帮我用卫生纸包住手指头，并按压。她为了缓解我的疼痛感，跟我开玩笑说：“你看你在讲台上举着个手，真像一个小老师。”我被逗笑了，也就没这么痛了。过了一会，美术老师从医院回来了，班主任又帮我包上创可贴后，安慰了我几句离开。当时不懂，现在回想起来，大概老师是出于爱护学生的本能吧。

师生之间的故事每天都在上演，只要教育还在，老师还在，学生还在，师生之间的故事，就不会完结。就像我们初一初二的数学郑老师，他虽然现在不教我

假期生活，如约地到来了。当然，作业是少不了的。这次的作业是一篇观后感，要看一本名叫《故事里的故事》的书。寒假已过去一半，书早就看完了，可稿纸上还没有落一个字。一直在拖延着，拖延着。

可今天，我似乎突然来了灵感，拿起笔，写起观后感来。先回味一下大概内容——一个女孩，遇见了死神，机智，勇敢地和死神做交易。最后成了死神的妻子……是一篇富含深意凄婉动人的好文章。看完这本书后，我可以说是感慨万千，我喜爱故事的开头，直接明了；我佩服故事的情节，丰满动人；我思考故事的结尾，有读者思考的空间。

我最钦佩故事中的主人公，她为了亲人，不惜捐献自己的生命；为了朋友，与死神做一次次的交易。我认为，这是我们都应该学习的可贵精神，对朋友无私奉献；对家人牵肠挂肚，都是人们最基本的精神。也许这微不足道，但绝对不可或缺。对朋友的眼中，不带有任何利益考量，这也是为人真诚的表现啊！

通过读这本书，我又学到了许多道理。但更重要的是，我还明白了世上的真正的关爱与无私。以后我也一定要平心待人，诚心助人，和气处人。

d是一个天生乐天派，每天感觉她无忧无虑，偶尔有点烦恼也能马上转归。她有很多优点：对金钱数字特别敏感；懂特别多的生活常识；学习能力很强。缺点就是：太慵懒。以至于前面的优点都不是特别明显。

d是我的高中同学兼大学同学，我最喜欢的就是看d和k拌嘴，很搞笑。k呢，就很喜欢拍d的丑照，有事没事我们都得拿出来瞧一瞧，不笑都不行，成为我们寝室的“网红”也是实至名归的。

d有很多称号：“香干小公主”，“菠萝小公主”，“麻辣烫妹妹”，她很爱吃，只有在买衣服的时候才埋怨自己的身材。

我是处女座，一个最大缺点就是喜欢说道别人。有一次上晚自习d一直拿着手机在追剧，后面一群人则疯狂的玩游戏，有时我就有点愤世嫉俗，为什么其他人就不能认真一点呢？我又不好一个个说，只好说我旁边的d：“你来学校是干什么的？你每个月一千多块钱生活费，你爸妈知道你是这个样子吗？你对得起他们对你的期望吗？为什么要来读书？为什么不到家里看？以后出去你怎么办？不说养你爸妈，你自己养不活自己怎么办啊？”我语重心长，与其是跟她说，倒不如是用来鞭策我自己，因为上课不认真这种事我也经常做。本来看电

w是从外省过来这里读书的。起初对他没什么印象，至军训结束我也不曾和他说过一句话。

记忆中第一次见面是我第一次献血的那一天。那时，天微雨，阴沉，前一晚优秀献血者在我们学校搞了一次讲座，听得我热血澎湃，恨不得立马挽起袖子冲上去让那针头扎一扎才痛快。此时，献血车就在眼前我却踌躇不安了，人云亦云，针头大得不得了，还有人抽着抽着就晕了，300cc……

验完血，w和另一位同学就过来进行思修作业的拍摄。当时，为了鼓舞自己，也就配合着对着镜头说了几句大话，w就举着手机很少说话，有时就会淡淡笑一下。未了，我就上献血车了，对w的第一印象挺好，认为他是一个沉稳的人。

和他变得熟是因为什么呢？噢！好像是因为自考，他加了我的扣扣来咨询情况，之后就一起上课了。后来他生日我和几个好朋友还买了生钱的蛋糕给他，一起吃晚饭，一起唱k，年轻人总是这样吧，很快就玩在一起了，很快就熟了。

他性情很好。因为他从外地过来，带着一口浓烈的口音，我们经常模仿他，弄的哄堂大笑，他也不介意。他其实也挺好学，以前听他说：“我也想好好学习，但总是容易被室友带开玩游戏。”他还问过我自习室的事，之后问他，他好像也没去。

其实太多人像w了。

“毕竟我们是

故事的主角本来就不好担当，谁曾在意你在故事里如何演绎，谁又曾尝试去了解沉溺在故事的你是如此狼狈不堪。

当你走了一段路，停歇下来了。坐在故事边沿，看花开花落，云卷云舒。然后你在想，自己能否成就一幕幕关于青春的彩排。

故事初始，你出现了，出现在一阵疾风背后，你努力的闪躲，搏命的演出。试图在故事里读懂每一张笑脸，怎料，这一张张带着面具的笑脸，让你瞬间有种想去迎合的决心。

故事开始了，你准备轻装上阵，牵起一缕阳光，期许让自己发光，同时，也期盼让别人温暖。只是，这样的愿景在故事描绘初期，有些人会很不习惯，于是，你开始反思、茫然，开始怀疑，怀疑是否是自身的温度不够滚烫人们的心窝。慢慢的，慢慢的，你走不进那些人的故事里，那些有关于故事里才有的美好人生。反思完后，你不再继续徘徊了，你开始小跑起来，你想过用速度来冲涮这些故事带来不安与感概。

当故事排练到了中期，你不再去想感染别人了，因为，你已经累觉不爱了。累得很不堪。故事发展至今，依旧没能成就一个你。你轻轻打开窗户，聆听着伤感音乐，吐出一口口烟雾，思绪在这时也随之向上方飘扬。你一个走，一个人思索，一个人拎着寂寞在夜空下沉思，沉默的你试图沉思关于未来路途是曲折还是平坦，但，事情总是事与愿违。于是，你在故事发展至今的时间