翼龙技能

薄荷，多年生草本植物，茎有四棱，叶子对生，花淡紫色，茎和叶子有清凉的香味，一如你给我的这双充满自尊、自信，活泼而又开朗的翅膀。

——题记

我想知道，当柳丝在风中抽出嫩绿，当芰荷在风中翻着红影，当红叶在风中轻舞飞扬，当雪花在风中拥向大地，我的朋友，你在哪里？是否只有在别离之后才知道珍惜，是否只有在失去之后才知道珍贵？我的心在彷徨，多想去徜徉你的心海，在落日坠入地平线的时候；多想去牵着你的手，但时间风化了你的身影，记忆深处，却愈加清晰你的轮廓。你的离去，我的追悔。

曾记否，我们在一起谈笑风生的时候？你说，我像一只破茧而出的蝴蝶，长出了薄荷般的翅膀，我微笑却无语。然而，时光如果转回到那一刻，我一定要说：“是你啊！你就是那个给了我一双薄荷之翼的天使啊！”此刻我的思绪无法平静，澎湃着，荡漾着。曾经的我，以为“泻水置平地，各自东西南北流，人生亦有命”，平凡的花朵是引不来惊艳的目光，散不出奇异的芬芳，永远只能生存在乡野田间，任凭风雨的抽打，阳光的曝晒，岁月的摧残，直至生命中最后一片落红辗埋在泥土中，香消玉殒。

然而，你却说：流过血，才知道世间的绝唱；拼搏过，才知道飞翔的豪迈。生活在原野里的花之

今天天气非常好，同学们都非常期待这一天，因为我们今天下午的班会课要展现劳动成果了。

五月，是我校的生活技能展示月。我们六年级一班的生活技能比赛有缝钮扣、叠校服、水果拼盘。大多数同学都想展示做水果拼盘。让我们一起走进生活技能成果展现的舞台吧！

老师说：“先开始缝钮扣，时间是五分钟。”在短短的五分钟内，战场上的人都紧张无比，五分钟的时间飞快过去，比赛者把自己的作品交了上去，经过语文老师和几位同学的现场评比，选出了一等奖的三个同学。

下一个项目是叠衣服，而我也在其中，这个比赛的时间和缝钮扣的时间一样，也只有五分钟。不一会儿，我就叠好了，即使叠的不好，但这也是我的一种尝试，让我深深地体会到生活的魅力，劳动的意义。

缝钮扣、叠衣服都比完了，剩下最后一场比赛——水果拼盘。这时语文老师说：“比赛开始”。你看那一个个忙的，而我们那些没事干的同学，就开始在班里欣赏了。我们都围在了刘煜同学的旁边，我一看，那花瓣是用西红柿的桃状围成了一株植物。马原奇同学是用苹果做了两个天鹅，而那两个天鹅的造型设计的非常美观，让我们赞叹不已。我又看了郭寒云的作品，她的作品是把甜瓜的里面放置了许多的水果，有点像&ldqu

每当看到奶奶在厨房里左炒右翻的时候，我的手就痒痒的。我总在心里默默地问自己：我什么时候才能展现我的新技能炒菜呢？今天终于等到了这次机会，我的心里乐开了花，像吃到蜜一样甜。

我今天要炒的菜是辣椒炒鸡蛋，要准备的菜有辣椒和鸡蛋；要准备的作料有油、盐、酱油；要准备的工具有碗、盘子、打蛋器。首先，我把辣椒切碎放入碗里，然后把鸡蛋用刀轻轻碰一下，敲碎后把蛋液也放入碗里，用打蛋器“咚咚咚”地打均匀，最后放入作料盐和酱油并用筷子搅拌。好了，准备工作已经做好，下面就开始煎了。我把锅预热后放入油，等油热了后我将碗里的菜放入锅里，大约过了3分钟左右，再翻到另一面继续煎，“滋滋滋”，一会儿就煎好了。我闻了一下，好香啊！我夹了一块放入嘴里，味道正好。此时我想起了一副对联：一人巧作千人食，五味调和百味香。

炒菜让我知道了：只要动手又动脑，才能有创造。

你看了这个标题，会不会说，你这是在玩游戏吗？是游戏玩多了吗？是电视看多了吗？在这里我要告诉你，我没有骗你，这可是真的！如果不信就听我来介绍一下吧！

这个新技能叫做“自己走路，双手不扶（服）！”你会想，学习走路还是新技能？那可不是哦！我弟弟学的，可是于大家“一模不一样”的哦！

1、双手脱手式行走

弟弟会走路的前三天，叫做“速度飞跃”：第一天才会站立的弟弟试着走路。但是只要一松手就只可以往前扑一步，然后倒地。第二天，就进步一些了：可以往前扑两到三步了。第三天，就想吃了仙丹似的，一夜之间便可以从家门口走到隔壁的小吃摊了，这真不愧是“速的飞跃”！

2、花式奇葩走路法

看了上一句话，你会不会想怎么个花式奇葩法？下面就让我来为大家揭晓心中的谜底吧！

僵尸式行走法。对于才满一岁的小孩来说，再适合不过了！像我弟就是一个典型的例子：你看，走路时“左三圈右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭”，就像跳舞一样，双手向前伸，连蹦带跑的走来。

不倒翁式行走法。毕竟是才学，走路摔跤是不可避免得。但是我弟就是人外有人之人：我弟弟洗澡去上不倒翁一样，再困难的事也挡不住他。只要往右倒

她盯着鲜红的布告栏看了许久，那么刺眼，硬生生地拖住她的目光，就快要疼出眼泪了。她隐约感觉到有人在拉她，接着，她正在往家走。

上面当然没有我的名字，早就知道的事，为什么还要停留那么久？真是傻透了！她听见自己的嘴在这样说，但心却不情愿地依旧停留在那张红榜上，一遍又一遍地查看着，一遍又一遍地问着：“为什么？”与同伴一起的路很快便尽了，余下的是一个人的旅程。她笑着挥别同伴，然后低下头，穿过红绿灯。

天比平时阴沉许多，天边的金辉在灰色中显得十分耀眼又虚渺，风一阵阵撕扯着行道树的枝丫，惊起不吵鸟儿，绝望地嘶叫着。

她可以回想起那篇文章被写出来的时刻。是真正的灵光一现，是笔头随着心灵起舞，是梦想一分一分渐渐闪亮起来的时刻。她也记得老师的赞许，记得那稿纸干净得出人意料，记得父亲惊叹的眼神和自己的满心期待。她记得，而且格外清楚。

现在，她宁愿自己什么也不记得。

当自己汗水与灵感的结晶被弃之一旁，还能说什么呢？大声抱怨着上天的不公平？还是向别人一遍遍夸大自己的灵光一现，以博取自我安慰？谁都不能怨。引以为傲的作品成了失败的见证，深深的无力感攥住了她，一切都显得那么虚伪，她憎恨这个虚伪的世界！为什么总是草草完成任务的人得到那份殊誉？为什么真正的心血永远

晚上回到家，校服由于做仰卧起坐已经脏得不成样子，换下衣服，妈妈已经用极快的速度和其他几件衣服一起丢进了洗衣机。

很快，衣服就从洗衣机中“出炉”了，如此快的速度，大概就是科技的力量吧。妈妈嘴角忽然一动，我正想问要干嘛时，她已经先开口了：“你去把你的校服烫一烫去吧，烫完了睡觉。”我蒙了，我根本不会烫衣服！“妈，我不会！”此时的我，已经有点想逃回床上，立即睡觉的心情了，可是老妈却来了句：“我教你。”我知道，我是再也跑不了了。

给电熨斗战战兢兢地插上电，我拿起来就准备烫。还是老妈制止了我：“你先让它热着，把上面的转轮掰到两个小点点处，然后竖在地下。”紧接着，她又拿出了一条毛巾，让我在校服裤子上铺平，防止过烫的铁板把衣服烫坏。

一切准备工作完毕，我小心翼翼地提起熨斗，往毛巾覆盖的地方按去，在妈妈的指导下，我很快烫完了一条裤腿，剩下的就由我自己来完成啦。

提着熨斗的手丝毫不敢放松，但还是不小心碰到铁皮的边缘，“嘶——”，我差点扔了熨斗。虽然没有扔，但我把它重重地一放就跑向卫生间。我可不希望手上长泡

龙是华夏的代表，是中国的象征，我们生在龙的国度里，我们是龙的传人，今天我们班将举行一个关于“龙”的活动。

当老师把“龙”写在黑板上时，有的同学好奇地问道：“龙是真的还是假的呀？”老师郑重其事地说道：“‘龙’与农业生产有关。”听了这句话同学们大吃一惊！关于龙的话题就这样展开了。

中国是世界龙业的起源大国。在远古时代，人们种庄稼自然需要水，因此人们靠雨水种庄稼，但又怕雨水过多造成洪水泛滥。这时人们的脑海里渐渐形成了一个会管住天上的云，也会管住不泛洪水的神灵——“龙”。“龙”是有骆驼头，蛇身，鹿角，乌龟眼，鱼鳞，山虎掌，鹰爪，牛耳，蛇尾，蜥蜴腿，脚上有须，额上有珠的聚万兽特长于一生的万物之首，万能之神。

“龙”具有非凡的能力，能隐能显，春天飞到天上，秋天入渊，呼风唤雨，腾云驾雾，法力无边。

“龙”参透了我们的生活中。在统治阶层，龙代表帝王的至高无上的皇权。皇上穿的衣服叫龙袍；坐的椅子叫龙椅；拄的拐杖叫龙杖；皇上生的孩子叫

生命的巢穴中，有一只折翼的鸟，聪明伶俐的鸟儿早已展翅高飞，仅剩几只懒散地享受着巢的温暖，而它却不甘。

上天总是做出一些不公平的事，她就是一个被上帝嫌弃的人。班级里没有人知道她住在哪里，她寄宿在学校里，老师也不愿与她交流，因为她实在是不善于学习。她有着一头引人注目的自来卷，脸上却长满豆大的雀斑，她又矮又瘦，在班里几乎没有朋友。

她从未露出过哀伤的表情，我在她眼里看到的，只是强烈的渴望。她常常在下课的时候找到我，向我询问解题的方法，她的眼中，是坚强，是执著。也许是她没听懂，但我清晰地看到，她眉头微皱，轻轻地点头。

也不知是第几次了，“倒数第一”的名号再次冠在她的头上，她的组员们放肆地嘲笑她，笑她笨，笑她傻，她面无表情，眼神中流露着坚定的信念。如换作是我被别人这般嘲笑，不知会如何？

第一次看到她的脸上有一丝害怕，那是体育课测试跑八百米的时候，她的脸上充满不安，她悄悄地告诉我，她有心脏病，不敢跑。可最后她还是跑了，可能是不想再次被笑话，可能是为了证明自己的能力，我知道她的能力就是一直努力。跑了一半还是放弃了，毕竟得先活着，我能体会她内心的纠结，她应该是家里唯一的希望，不允许有半点闪失。

音乐课，她拿着手抄的谱子，努力地从头唱到尾，其实很

生命，它很神奇。在我的脑海中，生命最辉煌的时刻，就是一只不起眼的动物为了逃生的就纵身一跃。

在热带环境中，一只两栖动物在一片又一片的叶子上穿梭着。他很小，小得只有短短几厘米，就像路边的小草。像他这样暴露在光天化日之下，不被猎物者发现才怪呢。一条蛇，满口毒液，目不转睛地盯着这只猎物，“咝咝”叫着，身子慢慢向前移动，没有半点儿声响。这只已被猎食者盯上的小动物似乎也觉察到了不对劲儿，想逃却不敢动一下，生怕这车随时都会扑过来。它弱小，但并无逃生的办法，那就是纵身一跃。其实，它的跳跃能力并不好，可眼下，要么成为毒蛇口中的猎物，要么拼命一蹦，逃走。

但是，如果跳不好，就会变成肉酱。它跳了，跳得不高，却足以能逃离毒蛇的魔掌。对于他们这一类动物来说，这算是完美一跃。在半空中，他的动作很笨拙，四只小爪在空中挥舞着，希望能抓住一根树枝。最终，它抓住了，抓住了一根很细的树枝。

生命是什么？在我心中：生命是超越自己，让不可能的事变为可能，不能退缩，要勇敢。就像这只两栖动物，在一瞬间，为自己插上生命的翅膀。

合上最新的那一本《龙族》的时候，我不由得感叹：好久没有看到这么精彩的书了。沉浸在那一页页文字里的时候，我恨不得尽快看完它，当我真的那么快读完那些文字的时候，却可惜自己看得太迅速了。

但我的确只是读完那些文字，而不是读完这本书。读完书里的文字太简单了，只需花上那么几个小时，我便可以宣告我确实已经看完了那些规范的印刷体，且一字不落。可读完一本书太困难了，我到现在仍不曾读完了什么书。我觉得这本书是个什么样子，别人又觉得这本书是个什么样，作者也觉得它另外有个样，然后我也不知所措迷迷糊糊，它到底是什么样？这时候一句话解决了这个相当难以解决的问题——“一千个人眼中有一千个哈姆雷特。”而我也只想说说我所认为的《龙族》。

诚然这本书也有着众多角色，总要有炮灰和路人才能让舞台更充实一些，但三个主角还是十分突出的。

恺撒和楚子航是两个性格对立的角色，恺撒是雄狮楚子航是独狼，恺撒众人拥簇楚子航独来独往，恺撒炽烈如阳楚子航孤厉如月。尽管江南文笔十分细腻动人刻画细致生动以致人物形象饱满地跃然纸上，可这样光辉的两个角色只是为了丰富那个浑身散发着酸臭气息的小可怜路明非。

是啊，明明路明非就是那么普通的一个人，他是你身边某个人，又或者