老师偏爱学生和不偏心的区别

窗内和窗外是两个截然不同的世界。窗内阴暗无比，窗外则阳光明媚，充满爱和温暖。

——题记

我喜欢黑色，可能是由于性格过于内向。我常常喜欢在无边无际的深邃的夜空中趴在窗台上，享受着黑夜带给我的那一份宁静。在黑夜中，整座城市脱离了白天的喧嚣；在黑夜中，整座城就像是一个纯真的孩子；在黑夜中，一切都是那样美好……

我喜欢沉浸在自己的世界中，却从不让他人踏入。尘世的纷纷扰扰让我望而却步，我怕受伤害。在学校我喜欢坐在角落里，坐到阳光照不到的地方。或许，只有在黑暗中，我才能找到自信。我从不与同学主动交流，也从不在上课积极举手。我就像是一只蚕，作茧自缚，把自己囚禁在自己的世界中。我没有朋友。我认为这世界上所有叫友情的东西都是虚伪的，不现实的。

夏日的一天下午，我们正在学校上课。这六月的天，孩儿的脸，说变就变。这刚刚还是阳光明媚，现在就阴云密布。不一会儿，天公就发起怒来，倾盆大雨一泻而下。我望着这大雨，心中不禁惆怅起来：怎么办，爸爸妈妈都不在家，又没带雨伞。放学后，我站在校门口，看看这天气估计这雨是不会停了。我索性就把书包往头上一项，就一头扎进雨帘中。咦，难道雨停了？我抬头一看，天空什么时候变成蓝色的了？我转过头去，看

好希望老师能公正的对待每一位学生，可我的老师却是个偏心眼的人。

上课的时候，老师一般都是让大家自学，提出异议，在由老师讲解，直到同学们听懂为止。可对我们班的小明，完全不一样。不管是什么课，老师开始的时候总会叮嘱科任老师对小明格外关照，只有是小明举手回答，老师总是第一时间叫他来回答，开始的时候我们不理解老师的行为，有一次小明的妈妈到学校，我们听到了她跟老师的对话：“老师，明明小的时候因为得病，心里一直忧心忡忡，对学校，对同学有抵触情绪，好不容易上学了，幸运的遇到您这样的好老师，对亏您从各方面关心照顾他，他才有今天阳光的心态，谢谢您了，老师！”我们还看到比我们老师年龄还大的明明妈妈给老师深鞠一躬。老师急忙搀扶起她，并表示照顾好明明是老师的责任，还说：“学校，班级就是明明的一个家，我们同学就是明明的兄弟姐妹，我们会尽力照顾好他……”感动得明明妈妈泪流不止。我们从那以后，也跟着老师一起照顾妈妈。

老师偏向我们班的“飞毛腿”宋健，他是个很有运动天赋的同学，因此，学校的运动会上总是能看见他身轻如燕的身影，为班级征得了好多的荣誉，只是他不喜欢学习，老师总是利用课

六年级的时候，我身在数学课代表的职位，可能由于我的软弱无能，我的管理纪律能力很差，几乎没有人肯听我的话，特别是带早读的时候，班里都是欢声笑语的一片，根本没人理站在讲台上的我。

可是我沦落到这种地步完全是因为我的数学老师，她经常在同学面前不留情面地批评我，而且没有一次能读对我的名字，这对于我来说，很受伤害，常常在想：“她为什么要这样对我，我又没有做错什么，她怎么可以当着全班面骂得我狗血淋头，她是可以把我捉到办公室里骂呀，她这样做，让我怎么在同学面前竖立威严呀”。

可是，她却对我们班的语文课代表很好很好，经常夸她有能力，又能带好班的读书纪律，与她比较，我简直就行地底泥一样，被她贬得一文不值，所以她经常来到教室就叫我下台，让她上去管，经常这样落我面子，我很恨她的偏心。

为什么，我成绩比她好，人也比她乖，为什么她能做的东西我不能做。有一次辅导课，我没扎头发上课，结果被她鄙视并且骂了一顿，还不知从哪里拿来的脏脏的发绳让我马上扎起来，可是她看到语文课代表也没扎起头发，她不但不骂她，还夸她漂亮，老师，有你那么偏心的吗？而且还不止，她居然在家长会上，和我父母说我脑袋迟钝，经常转不过弯来，夸那个语文课代表的很聪明，要我多向她学习，这让我很生气

“哼！老师你太偏心了！”我气鼓鼓地坐回座位，想着刚才这一幕，心里嘀咕道。

“哇！好香的包子！肉馅的包子，我最爱吃了。”刘老师提着一袋子包子进了教室，她边走边说，“这是我妈妈给她孙女做的包子，多做了一些，我带来分给你们尝尝！”同学们围着刘老师，眼睛紧紧地盯着那一热气腾腾的肉包子，瞧，我同桌的小舌头不自觉地舔了舔嘴唇，我们真想大咬一口！谁知道，刘老师接着说：“包子只有二十个，我要分给班上个子矮、身材瘦小的同学吃。”教室里顿时炸开锅了。“老师，我个子虽然高，可是我瘦呀！给我一个吗？”“不能只给矮小的同学呀！”在同学们的话语中，刘老师很快就把包子分完了。看着那些矮小的同学吃着香喷喷的包子，嘴边还流油了，大家“沮丧”地回到座位上，我也不例外，心想：谁让我长得不矮小呢！

这个“偏心”的老师就是我们的班主任刘老师，她“偏心”的时候多着呢！

排座位时，她总会说：“星豪，你又忘记带眼镜了吧，你坐到第一排来，下次一定记得带眼镜。”&

在我上幼儿园大班的时候，有一个数学老师叫花朵老师，她长得很漂亮，简直就像一朵美丽的花朵，所以我们就叫她花朵老师，不过她太偏心眼了，她对学生太偏心眼了，读到这儿你们肯定会想她只对优秀学员偏心眼儿对吧？那你就想错了，我们老师与你想像中的恰恰相反，她专对那些成绩落队的同学偏心眼呢……

有一次上数学课老师在讲一道应用题，讲完后她问大家谁会做这道题呢？我们这些优秀学员刷刷刷的一齐举起手来，准备答题。老师却看都不看我们这些举手的同学，偏偏点了根本没有举手的倒数第一名胡俊茂同学。他支支吾吾的说不出口，我手都快举到老师鼻子上说：“老师，他不会我来帮他吧”。可老师依然不理睬我，还把应用题重讲了一遍，没想到这一次胡俊茂竟然完整的把它答了出来。

哎，你们说我们这个花朵老师是不是太偏心眼了呢？

我的老师最不公正了。

上课的时候，你看老师讲得津津乐道。不管是数学还是语文，在她的讲解下，同学们都能有所收获，可是，你看看这一幕：“李明同学，你来回到这样的问题。”。“李明同学，你来朗读一遍课文”。“李明同学，你到黑板上来把这道题演算一遍，并且给大家讲讲其中的道理”。每节课上，我们班的李明是被老师重点培养的对象，你说老师偏心不？

课间活动的时候，老师经常参与其中，老鹰捉小鸡，是我们大家最愿意玩的游戏。只要老师在，这个老鹰非她莫属。小鸡呢，老师钦点“李明”。有的时候我们都觉得对李明最好了，李明呢，自己也经常以这个为荣。并且经常到老师那蹭吃蹭喝。太不拿自己当外人啦。

课余的时候，老师经常会带着李明回家，好吃好喝好招待。不仅不给老师送礼，往往老师还在逢年过节的时候给李明买衣服，那叫一个好。我们背后都说李明是老师的“亲孩子”。

为什么老师这样偏向呢？原来，李明的爸爸妈妈离婚了，后来，爸爸又生病去世了，李明跟着年迈的爷爷奶奶，生活很是艰难。老师知道了李明的家事以后，就格外热心的帮助她，但是，李明有的时候还是“狗咬吕洞宾，不识好人心

我在全班人的心目中，都是一个好学生的形象。乐于助人，团结互助，勤劳，学习优异。但是，明确把本应该属于每个同学的爱心，都偏向了我。

昨天的语文课上，我微笑着问你，金丝猴是一种什么动物呢？您的脸上笑开了一朵花，不仅耐心的做出了详细的回答，而且还表扬我是一个勤学好问的好学生。还说，他就喜欢上课善于提问题的，这样的好学生。

然而，我的同桌他的学习成绩一般。有一次，他问你了一道问题：“卢沟桥事变是什么时候发生的呢？”明确向他投去了厌恶的目光，并且抛去了一句冷若冰霜的话：“一看你就不好好学习，小学的知识，你都不会吗？真是个差等生！”听了老师的这些话，我的同桌下课以后，竟然偷偷的哭了起来。我觉得，这样做，对其他同学的伤害能不大吗？

有一次，我和几个好朋友在一块儿猜谜语玩，这时，您轻轻地走了过来，脸上洋溢着微笑，对我说：“老师有几本很好的书，下学的时候你来拿，看一看这些好书吧！”我很感激地向老师点了点头。可是，老师一走，和我玩的几个好朋友也走开了，我叹了一口气，自言自语道：“老师，请公平的对待每个学生，如果这样，只会害了我。使我的好朋友越来越少，使我越来越孤独。”

老师，

作为一名80后的年轻语文教师，总是希望给自己的学生呈现最新的，最前沿的知识和最有营养的价值读物，而《当然小学生》正如这样一本丰富百科全书，让我的学生都“爱不释手”。对此，我的学生，曾亲切的称它为“课外老师”。

说起孩子们与《当代小学生》的结识，主要缘于我曾经在班级组织的一次作文书画比赛，那是2009年，正逢建国六十周年，而第7期《当代小学生》（低年级版）就有这样一篇庆祝建国六十周年作文书画大赛征文启示，那时，我所教的学生上二年级，对于写作，学生们刚刚接触，于是，我鼓励学生以画配画的方式向《当代小学生》杂志投稿，来庆贺建国六十周年，学生们听后，都跃跃欲试。作品完成后，我将全班学生的作品，不论好坏，都在班级进行展出。展示当天，雪白的墙面被学生的画铺满，顿时整个教室变得有生有色，这场面不但吸引了学校领导和其他班学生们的驻足欣赏，而且经过学生们的投票，选出了几份较好的作品，并向《当代小学生》杂志进行了投稿……这次活动后，只要《当代小学生》一下发，学生们便迫不及待的翻开，刚开始学生们主要翻看自己的作品有没有被选中刊登，后来，学生们渐渐地被里面的小文章所吸引，一些经典的栏目，如&l

在我一年级的时候，我家迎来了一位小成员，我的弟弟出生了。原本以为我会和他和谐相处，共同组成和乐融融的家庭，可是事与愿违，我和他无论在什么事情上都会有纷争，甚至大打出手，这种事情发生的原因就是因为我的爸爸，他太过于偏心了，导致我的妒忌，所以才会发生一系列的糟糕事。

有一次，我安安静静地坐在客厅里看电视，看得兴趣正浓的时候，醒来的淘气弟弟跑过来一把把我的遥控器抢走，转了另外一个电视台，我震惊地望了望他，好声好气地跟他说：“好弟弟，把遥控器给姐姐，快，那边的节目就快完了，完了再给你。”可是我弟弟仍然不给我，还趾高气扬地摆脸色给我看，我气得瞪着他，狠狠地说：“给我，不给我打你。”我扬起手装作打他的样子，他不怕，还朝我吐了吐舌头，我瞬间气爆了，可是也对他无可奈何，所以跑去电视机那里按那些按钮。我开始按的时候，弟弟就开始闹别扭了，他在那里哭呀吵呀，放尽他的音量想把爸爸招出来，可是爸爸在睡觉，可能听不到，然后弟弟就跑过来推开我，然后他自己又转回刚刚那个频道，我不依，就和他斗了起来，可能争执过程中我不小心碰到他了，结果他哭得更大声了，飞快的跑去爸爸的房间告状，说我打他。爸爸被弟弟摇醒了，听了弟弟的一面之词后，居然

外婆这个年龄的人，思想还有些封建。我曾经觉得她重男轻女，总是在弟弟身上花的功夫多些。

记得小时候，我和弟弟走着，我在后面他在前面。弟弟因为没站稳，一个踉跄，摔了一跤，趴在地上哇哇大哭。家里人听见后跑出来，急忙将弟弟扶进屋。外婆与我两人留在外面，她一皱眉，盯着我，用严厉的话语指责我：“你怎么能推弟弟呢？他才多大，你比他大，应该好好与他相处才是，不应该欺负他。”瞬间我觉得冤枉极了，委屈极了，我明明没有推他的，为什么会认为是我的责任呢？我的泪水在眼里打转，什么都说不出来。

之后，便有很多类似的事情，比如：只给弟弟吃好吃的，只对弟弟嘘寒问暖，总是牵着弟弟的手走在前面，毫不理会跟在后面的我。慢慢的，我也习惯了，也懒得去想什么。

近几年，外婆却对我有所改变。她开始慢慢地接受我，关心我。

那次我去探望外婆，临走时她拉住了我，叫我等等。我站在门口，看见她蹒跚地走到里屋，一阵翻找声响过后，她双手捧着一盒饼干走了出来。她将我的手拉起来，把那盒饼干塞到我的手里，抬起头充满渴望地看着我说：“我去超市的时候见到它包装好，就给你买下了，你一直没来，就没来得及给你。我没有吃过，不知道好不好，你就收下吧。”那盒饼干，外皮的颜色都褪掉了