老师印象深刻的一节课怎么写

小学六年时间里的许多课我都已经渐渐忘记了，但是《为人民服务》这节课，我久久难以忘怀。

那是一个阳光明媚的早晨，周老师走上讲台，带领我们学习了《为人民服务》这篇文章。这篇文章是毛主席在张思德同志追悼会上的演讲稿。全文告诉我们：要树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观；要正确对待批评，要为人民的利益坚持好的、改正错的；要提高勇气、努力奋斗、互相爱护、搞好团结，使整个人民团结起来。

当读到“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的时候，我内心感慨万千。中华上下五千年，有多少英雄为人民利益而死。他们为了让老百姓过上好日子，抛头颅、洒热血，从未害怕和退缩。李大钊、张思德他们为人民的利益而死，他们是优秀的战士，是优秀的共产党员，他们的死比泰山还重。

当读到“中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗”的时候，我不禁热泪盈眶。几十年过去了，我们的祖国已经日益强大，但是还有很多地方需要我们新时代的少年去建设，我们应该肩负起身上的重任，从点滴做起，不懈努力，为国争光。

学了这篇课文，我明白了生命的意义，明白了努力的方向，也明白了肩上的责任。此后每天，我时刻告诉自己，作为新时代少年，一

那一节语文课，让我改变了对她的印象。

升入九年级，听同学说换语文老师了，是传说中“很厉害”的老师。虽说是新老师但并不陌生，她和我们之前的语文老师在同一个办公室。她常常一脸严肃地教育我们“进办公室要先敲门”，“不要在办公室说笑”对她的印象只有严肃，刻板，不近人情。

第一节语文课，因为本能的对陌生事物的畏惧我们静静地趴着等待着她的到来。“哒哒、哒哒”随着脚步声地逼近，我紧张到了极点。“二班同学表现都这样好的吗？真是给了我个惊喜。”她的语气中带着喜悦、欣慰，我稍稍松了口气。

“上课！”

“同学们好”

“老师好。”

我们站得笔直，丝毫不敢大意，只见她秀眉轻轻一拧：“你们这个‘老师好’喊得太拖沓啦。要是换成‘老师，您好’听起来会更加整齐，有精神。再试一遍。”她讲话的声音很好听，字字句句都铿锵有力，让人不容质疑。

同学十分配合。她的心情也似乎格外的好，眉眼弯弯的，仿佛看着自己的孩子，眼中满是爱意。我不禁出了神

今天可是一个大日子。在今天，我体验了正式地上岗做老师但伴随着铃声的结束，我又正式下岗做学生的感受。

今天，第一节课前老师通知我要在第一节课上教大家学《紫藤萝瀑布》，虽然我已做好准备了，可“万事开头难”，我还是十分紧张。

上课了，我心想：“姑奶奶我可是见过大风大浪的，对于这一次我早已是板上钉钉子——稳打稳扎了。”我大喊一声“上课！”心里有了从未有过的高高在上的感觉。我拿起书本，打算来一个美好的开头，却因为紧张而成了船老大带徒弟——从何（河）说起呢？在慌乱之下，我叹了一口气，决定大口啃住包子馅——抓重点。

我津津有味地展开了“长篇大论”，可毕竟是第一次，路上总会有点磕磕绊绊，都被我克服了，可我是袁世凯当上了皇帝——好景不长。直到后来，这节课快要画上句号时，却不小心划错了一大笔。

这节课很快，一会儿，我就讲完了我所准备的资料了，剩下的时间怎么办呢？我低头看见脚趾缝里长了茅草——慌（荒）了手脚。我急中生智慧，从课外参考书上提了个问题，乘他们思考之

学习，是一件既开心又乏味的东西。在学校，每一节课都会使自己得到许多的收获。不过，对于我来说，今天下午第一节课实在是太“精彩”了。

可能同学们看见我所说的“精彩”会感到疑惑，难道是老师讲课精彩？难道是课堂上发生什么有趣的事情？难道是课文内容丰富多彩？哈哈，大家还是别猜了，继续往下读吧！

今天下午，那渴望已久的太阳，终于肯露出它的脸蛋让我瞧瞧了。我很早的就从家里出发前往学校，本以为大家都来了，可当我走进教室时，里面渺无人烟我感到非常的诧异。迅速地找到自己的位置，将肩上的书包放下，坐在座位上休息。一会儿，一位同学来了，这位同学跟我关系还算不错，算是一位小打小闹的朋友了。

那位朋友也将他的书包放下后，走到我同桌的座位上坐下，开始和我聊天。时间就这样在我们的聊天中飞快地流逝着，一直到2点10分所有的同学都到齐了，大家开始准备第一节语文课的书本。

随着铃声的敲响，老师也随之进入教室，一声“起立”，同学们立刻站起来，说道：“老师好！”，老师点了一下头，同学们坐下开始听老师讲课。刚开始我听的很认真，但是教室里的空气慢慢变得闷热起来，我也开始想要昏昏欲睡。为了不让自己睡着，

现在是周五的晚上9点，我在台灯下，奋笔疾书。课本上的字密密麻麻，小得就像一排排蚂蚁一样，等着我一只一只地“捡”起来。唉，想想下午第二节的自习课，终于领悟了一件事情——你永远也不知道下一秒会发生什么。所以不能掉以轻心，随时做好准备。

今天下午第二节的自习课，班里本来有一名班长，两名纪律委员负责管纪律，一位老师负责看班的。但是就是那么巧，班长请假了，两名纪律委员去大队委，老师恰好对我们说：“同学们，老师的胃有点不舒服，去一下洗手间，你们不要讲话，认真自习。”

什么？我目送着老师走出去。天哪！上天怎么对我们这么好？山中无老虎，猴子称大王。果然教室“嗡”的一下就吵闹了起来，仿佛置身于人头攒动的菜市场。同学们打的打，闹的闹，那场景不亚于长隆野生动物园的猴子园。在这沸腾的教室里，我怎能不加入我们的“话多六人组”呢？“昨天我打游戏第一名，厉不厉害？”“什么时候带带我呀？”

就在我们聊得火爆的时候，一个黑影慢慢地移动了过来，最终停在了教室门口。“咳咳！”不好！全班人一齐往那个

今天早上的第一节课上了一节公开课，那是一节令我永生难忘的事一节课。

这是一节关于爱国的公开课。学习课文《开国大典》，课前我们背了几首毛泽东的诗，后面的教室里坐满了校领导和老师，我们挺有了腰背，十分大认真听着赵老师讲解。

老师做的课件也十分美观，内容十分自然，给听课的老师和我们留下了深刻的印象。

"这庄严的宣告，这雄伟的声音；经过无线……”同学们的朗读激扬而又庄严，一想到中国经历过的的艰难险阻，南京大屠杀，九一八事变，鸦片战争等，我就愤愤不平，但又回想到新中国的成立，我又无激动，仿佛我正在1949年10月1日的天安门广场上，亲自参加这隆重又神圣的庆典。

这一整节课内容就像在打仗一般，但整堂课十分顺利，我上这节课仿佛身临其境，十分有意义。

快下课的时候，赵老师这让我们用红笔在语文书上画了一个大爱心，里面写了"中国，我爱你！"这节课十分有意义，也令我永生难忘。

复兴中华，吾辈自强！

今天下午最后一节课是数学课，来的老师却是其他班的老师。咦！这个老师怎么看起来有点眼熟？好像在哪里见过。哦！我想起来了，上次在集体师生联欢时我们俩坐在一起，聊的很开心，可是我不知道他的名字，不知道还记得我不？

那个男老师说：“今天张老师有点事，数学课由我来上。”我们在台下大声叫：“老师那上自习吧！”“停停停停，你们数学老师布置任务了，把这个什么卷子第四章写完，写完了往后再写。”我们在台下又开始呼叫。老实说：“你们平时就这么活泼吗？”“是的。”我们不约而同的回答到。老师又说：“你们前20分钟纪律保持好，后半节课就做一个小游戏。”“好！”我们齐声回答。接下来前20分钟，整个班里只有听见卷子翻动的声音，没有一个人说话。不知不觉20分钟过去了。

“停一下，你们表现很好，那我训现在玩一个游戏吧！”我们听到了老师的说话声。话银刚落，只听“唰！”同学们卷子和笔都放好了，个个开心地看着老师。老实说：“最近我在网上建一个游戏，就是一会儿我找三

今天是星期二，最后一节课是数学课，我们上完生物课之后，静静地等待老师的到来。

“叮叮叮”上课铃响起，从外面走进来一个男老师，同学们立刻兴奋起来，原来这个男老师便是葛泉老师，葛泉老师来到讲台，对我们说：“同学们，因为赵老师有事，所以由我来看你们一节课！”有人问：“葛泉老师，我们这节课干什么呀？”“我们这节课上半节写数学赵老师布置的作业，下半节我们玩儿一个游戏！”同学们立刻欢呼起来。

上半节课的时间转瞬即逝。葛泉老师说起了游戏规则：“我说一个问题，三个同学一个人说一个字，看谁答的字多！”然后老师拿来了三把椅子，然后请三位同学上台答题。

葛泉老师提出的问题是：“如果马云和你在一起，你会说什么？”台上坐着的三位同学说了起来：“那，么，我，会，让，他，去，厕，所！”同学们笑得前仰后合，葛泉老师也说：“好的，这三位同学说了九个字！非常好。”

之后，葛泉老师又请了三位同学上台来回答问题，老师对三位同学说：“如果你单科考了第一名，你会怎么做？”三位同学回

下午四点半的时候是我最后一节课，我从来的路上就感觉人不是很多，我的舍友也说看见许多人已经回去了！就连我的几个同学在昨天晚上的时候就已经回家去了，有这么一节课真的十分不爽！

就是因为这一节课使得我们等待了整整一天的时间，不然我昨天晚上就已经回去了，我的舍友们也早就一起旅游去了。总而言之就是因为这个使得我们许多的事情耽误！

但当我来到这里的时候，发现人数明显少了许多，就是在路上的时候也可以感觉到，学生下课以后我就没有见过以往的人群，也没有遇见上楼梯的拥挤不堪，也没有遇见过以往教室门口人满为患，这或许就是因为这是最后一节课！

当一节课以后，突然之间来了许多的人，上课的时候才知道他们是在外面实习，所以才会迟到，这时候的才发现原来是自己猜错了，原来还是有这么多的人！

上课以后老师决定点名，但是换了一个方法，就是自我介绍一下，把自己的名字，班级，学号以及家乡！不过只是介绍了六排而已，一切就已经结束了，时间也过了差不多半小时左右！

从幼儿园到现在，我上了无数节课，一些课随着时间的推移慢慢淡忘了，但有一节课却让我记忆犹新，终身难忘。

记得在三年级的一节语文自习课上，老师要抽查我们的语文作业。听到这句话，我立马慌了神心想：哎呀，我昨天一直在看电视，作业全被我抛到脑后去了。万一老师抽查到我了，看我一个字也没有写，会不会把我开除了呀？此时我的心里就像揣着一只小兔子“怦怦”乱跳，正在我设想后果的时候，我同桌就已经被老师抽查到了，老师发现他的作业只写了一半，然后就怒气冲冲的说道：“去办公室打电话把你的家长给我叫来，我想问问你的家长在家里是怎么管你的？”老师说完后，同桌就哭丧着脸，垂头丧气的走出了教室。

看见这番情景我更紧张了，心里忐忑不安地想：写了一半，会被老师批评的这么惨，看来我真是离开除不远了。但是我好像被幸运之神眷顾着，结果令我惊喜万分。老师在还没有抽查到我的时候就下课了，我没有被老师发现，我开心极了。但我再也不想这样碰运气了，以后我要踏踏实实的写好每一项作业，认认真真地做好每一件事情。

虽然现在已经是四年级了，但那节课至今令我记忆犹新，终身难忘。