老师对孩子的肯定是给家长最好的鼓励

家长是孩子最好的老师，这句话我们总是会听到。陪伴孩子最长时间的是家长，他们不经意间的举动，就能够在潜移默化中影响孩子的行为举止。

上学的路上，正在乘坐地铁的我，被声声对不起吸引去了目光，我转过头看向发声的地方，一位母亲手里牵着一个孩子，一只手正在拿着卫生纸擦去地上被小女孩不小心掉落的冰激凌，嘴里还一句句说着抱歉。

虽然地铁上的人都没有责怪这位妈妈，但是妈妈却觉得在公共场合影响了大家的正常出行他很抱歉，妈妈把地上掉落的冰激凌擦拭好之后才回到自己的座位上。

妈妈的举动小女孩都看在了眼里，眨巴着眼睛，好像明白了一切，用小奶声和妈妈说道：“妈妈，对不起。”妈妈小声的和小女孩讲着一些道理，大概就是这是大家的地方，我们不能因为自己，就影响到大家的生活。

小女孩似懂非懂的点了点头，妈妈冲着小女孩温柔的笑了笑。

家长是孩子最好的老师，妈妈在无意间上的这一堂课，教会了小女孩在今后的生活中要承担责任。

肯定是人与人之间建立良好关系的粘合剂，唐大宗任用曾劝李建成先发制人的魏徵，这是对他才能的一种肯定；刘皇叔三顾茅庐只为求出诸葛孔明。这是对他才略的一种肯定；齐桓公任用了曾经射中他的衣带钩的管仲，这又何尝不是对他才能的肯定。

我虽然没有什么特别突出的才能但您仍然重用了我，肯定了我。

请允许我讲述第一件事：

当上半学期只剩下一两个月的时候，发生了一件事，让我至今也难以忘怀。我和同学们正上着晚上的自习，一个熟悉的声音说：“对不起。我找一位同学——没错，他是我们的班长、班主任叫她，让身为副班长的我心里暗生嫉妒之情。

过了一会儿，班长满脸失落地打了一声“报告”便回到了座位上，她似乎隐瞒了什么，不愿告诉他人。

班长进来之前说：“老师，我们找一下副班。”我心情仿佛来了个一百八十度大“漂移”，但我也很忐忑，不知道找我什么事。

来到了办公室。班主任给我说：我决定升你为正班。我的心情就像百花争艳一样别提有多高兴了。

第二件事发生在前不久。

学校准备一场大型活动，每一个班级都需要一名班旗手，原先我还忐忑是不是我，但后来才知道这种顾虑完全就不需要，我如愿以偿当上了班旗手，我知道

对我来说，坚持，一定是最好的选择。

李白因为坚持而成为诗仙，马云因为坚持而创业了阿里巴巴公司，爱迪生因为坚持而创造了2000多项发明……他们都是因为坚持才成功的！

我现在一直在学习练书法。以前，我总以为我不会写得好，爸爸妈妈相信我一定会写好。于是，我坚持，我努力。如今，我写的字已经在进步了，写得有模有样，连书法老师都经常夸赞我写的好，我很高兴，就像熊大熊二不小心打破了装满蜂蜜的蜂蜜罐，蜂蜜流进了我的心里一样甜。

有一次，我打开QQ音乐，点到了一位叫本兮的歌手的歌，她唱的歌可真好听！我便视本兮为偶像，学习她的歌。一开始，我唱得五音不全，特别难听，但是我坚持。渐渐地，我唱得比以前好听了。班里举行活动我也唱了一首本兮的歌，得到了大家热烈的掌声，我高兴极了！也相信了坚持，是最好的选择！

钱学深曾说过：不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。是啊，只要坚持，那么做任何事情就一定会成功。坚持，能给人带来希望，坚持，能给人带来快乐，坚持能给人带来成就……

所以，我相信，坚持，一定是最好的选择！

我最好的老师是在小学里教我们English的曹新霞曹老师。她对于我们来说，是冬日里温暖炉火；是夏日的丝丝清凉；是漫漫长夜中的一个温暖的怀抱；是我们迷路时的指路标！她虽然不是我们的亲人，但她却比我们的亲人还要亲。

我们刚开始学英语时，别提有多糟了。有好几次我都看见曹老师愁得眉头都皱的锁了起来，但老师还是没有放弃我们，她坚持每天下午放学后再教我们读几遍音标、对我们严加管理。终于，曹老师的努力没有白费，我们的基本功是一天比一天扎实，学的是一天比一天好。经过曹老师的“抢救”，我们在期末考试中取得了优异的好成绩。

但曹老师的管理是越来越严格，她告诉我们：“你们这次考试虽然不错，但这只是众多考试中的一次，你们不能骄傲，记住，考试成绩85分以下，根本不算及格，我们要严加要求自己，城市里的小孩已经领先我们一步，如果我们再不好好学，那我们之间的差距将变成五步、十步、一百步！”曹老师的话让我们的那一把努力的火烧的愈来愈旺！

曹老师有的时候会腾出一节课来给我们讲故事，譬如说她小时候的河流能一眼望到底还可以喝，而现在的水与以前的水迥然不同，她还会给我们讲一些她出去玩时所碰到的有趣的事情。有时，她会买一些水果和我们一起吃。总之

"来！大家给这位同学打打气！"听，在朗朗的读书声的校园中，某一间教室传来了洪亮的鼓掌声，里面到底发生了怎样的事情呢？

这一节课正是政治课，政治老师要求同学上台展示背书情况。

只见大家围成了一个半圆，老师站在角落静静的旁观，台上的一位同学因为太紧张而不时地"卡壳"，就差最后一条提纲了！同组的我不禁地停滞住了呼吸，去捕捉他所说的每一个字，生怕会错过。大家都把目光聚集在他身上，舞台上，他就是主角。

而他却忍不住脚尖互相磨蹭着，手紧紧拉拽着衣角，脸色苍白，不时还舔了舔干燥的嘴唇，双眼漂浮不定，仿佛在思索着答案。

我的心不禁为他半悬起来，并默默为他打气，手心和额头都冒出了细密的汗，仿佛每一分钟都是一个世纪一般漫长，秒针滴答滴答地响，空气和时间仿佛都凝固了，大家一动不动，不禁咽了咽口水。

他脸部肌肉绷紧，好像被冻住了一般，然后深深吸了一口气，支支吾吾地说："培养良好的学习习惯要制定……"

"啊！"台下的同学忍不住小声惊呼，大家都松了口气，他已经背出了前一半了！在旁边的老师仿佛也很焦急，于是鼓舞着他，"加油！慢慢想，我们来为这同学鼓掌打气！"我们打心底地想为他加油，于是响起了轰鸣般

每当我想起小的时候，我的内心都是非常的激动的，因为在我小的时候，若不是因为老师的那一句鼓励，我都有可能不会有现在这样大的成绩。

上小学的时候，我的学习都是班级里面比较好的，能在班级里面前几名是没问题的，但是因为有一次的考试，因为那次的考试是非常的重要，我也不知道怎么回事，在考试的时候，我一直无法集中精力去思考每一道题，脑子里面一直都感觉特别的难受，考完试后，我感觉特别的糟糕，这是我最糟糕的一次考试了，从考试到出成绩的这段时间，我的内心都是特别的失落，但是没有办法，成绩出来的时候我还是要去面对的，但是这次的成绩是老师把我叫到办公室里面去谈话的，老师一开始看到我的卷子的时候，都是特别的惊讶，可是老师看到我也是非常难受的时候，就开始开导我，老师那一次真的没有训我，老师一直在鼓励我，也一直在给我讲解每一到题的解法，当所有的东西都讲完后，我的内心是特别的轻松的，老师的鼓励和我的自信心都在增长。

现在想起，还是特别的感谢当时老师对我的鼓励，老师对你的严格只是希望你以后少走弯路，现在的我也会去看望我的老师，我们一起讲讲我上学时的事情。

老师，就如春天的雨露，滋润着我们幼小的心灵。石老师牵着我们的手把我们从胸无点墨的小孩子，一步步地带到了今天有知识懂道理的大小孩。从幼儿园到现在，有许多老师给我教授过知识，但在我心中，最好的老师非董老师莫属。

董老师是课外教我古筝的老师，从我开始学古筝时就陪伴着我，直到现在。董老师对我的要求非常严格，但我知道，她是为了让我学得更好。我很相信古人说的话——严师出高徒嘛。虽然董老师在授课时要求严格，但是平时或是下课放松的时候，她也会和蔼可亲地与我们嘻嘻哈哈地玩耍。

董老师对待学生都是一视同仁，不会因为学生的学习好坏去评判那个学生，并且不辞辛劳地教导。

令我记忆犹新的是考试前的那段时光。离考级的日子只剩下一天时，我还有一首曲子的一个指法没学好。老师要求我：没把曲子背好不准回家。我听了，急得像热锅上的蚂蚁团团转。当所有同学都回家了，空荡荡的古筝教室只剩下我一个人时，这首曲子我还剩下三段没背完，摇指也摇得不符合标准。我望了望教室，看了看还没背完的曲子，立刻被孤独感包围了，心中像是被海水漫过一般凉丝丝的，不禁流下了无助的眼泪。董老师仿佛看透了我的心思，静静地走过来，拍了拍我的肩膀，温柔地说：“老师相信你一定能背好曲子，摇好摇指

在失意中，总有那么一丝温暖、一缕阳光、一阵细雨，一份无声却有声的大爱伴你前行，那就是老师的鼓励。

老师的鼓励是寒夜里的温暖。记得一年级时，我在期末考试中折了我的骄傲，数学71分，多么鲜明又讽刺的红叉，多么冷酷又失意的分数！同学们的欢呼、喜悦与我的无言分成了两种色调：一种彩色缤纷，一种暗淡无光。我想不到自己的分数会如此平凡！痛苦进一步将所有的风度撕碎。我记得，我搂着试卷，想象着妈妈会怎样批评我。就在这时，翟老师来了，“怎么了”您问我。我仍是哽咽，眼泪止不住地流。您看到了我的试卷，恍然大悟：“没事，以后加油。谁来接你？”我不说话，因为我被悲伤死死呛住。可是，我的心已不再冷凉，以至于我对这寥寥数语，记忆犹新……

老师的鼓励是前进的动力。我认真练字，其实多半是为了那一声声鼓励。但我这人，并不是多么勤奋拼命，多么争强好胜，我也有惰性。但是，老师的一句鼓励，就会给我无尽的动力。当老师将一摞厚厚的日记本搬到讲台上时，我知道，自己的心提到了嗓子眼。等到发完日记本，轻轻一翻，“优上”！我内心的喜悦溢于言表。就在这时，您又说道：这次日记，有两个同学的书写不仅没有退步而

我有一个舞蹈老师，她也是我们学校的音乐老师。她姓潘，我们都叫她“潘老师”。

潘老师是个性格开朗的好老师，她有一头乌黑光亮的短发，一双炯炯有神的大眼睛。挺挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴。潘老师每天都会穿十分潮流的衣服衬托出她美丽的外貌和帅气的个性。潘老师不仅非常酷，而且很有魅力。只要她穿上美美的裙子时，她就像一位仙女优雅的身姿吸引所有人的目光。

潘老师不仅很美丽，并且很有教学方法。有一次，那时我才上一年级。我被潘老师选进了她的舞蹈队，当时我很不会跳舞，一直笨手笨脚的。看着别人跳的那么好，我很失落。就在那一刻潘老师发现了我。她抚摸我的头说：“加油！没关系，慢慢来！心急吃不了热豆腐。”于是她一遍一遍来指导我，直到我会了为止。后来我成了跳舞队队长，从最差的提升到最优秀的。潘老师也经常带我出去表演，拿到了许多奖项。潘老师也因此为我骄傲。

一天，潘老师对我说：“人生中有许多艰难险阻，许多你认为不可能完成的事情，可你要坚信一点，只要付出自己全部努力，细心、仔细对待这些事，许多不可能将会变成可能。”现在我已经是五年级的小学生了，但我一直记住这句话。

此时此刻，我想对潘老师说一句话：谢谢您，让我在成

那个仅教过我一年的数学老师，让我难以忘怀，她并没有做惊天动地的大事，可我却常常想念她。

三年级，我们原本的数学老师请了一年的假。学校给我们班送来了新老师，我还记得她迎着早晨的阳光，高跟鞋发出柔和的“噔噔”声，走上了讲台。我还记得她留着优雅的波波头，无框的眼镜下藏着一双温柔的杏目。我还记得她用温暖的声音说：“同学们好。”可我却怎么也不记得她的姓与名了。

她的教学方法很独特，她会在讲完一个重要的知识点后写上两道题目，请两位同学在黑板上解答。答对了有一块饼干，或一根糖。一次，她请我上去解题，我当时的数学成绩一般般，那道题目可能对其他学霸来说很简单，可我却怎么也答不出来。拿着粉笔在讲台上呆呆地站着，与我一同解答的同学早下去了。我有些慌了，这时，老师用她温暖的声音来解救我：“没关系，下去好好听吧。”我胡乱点点头就想下去，老师却拿了一块糖说：“拿去吧。”“不不不，我没答出来，老师，我不能拿糖。”“没关系，要认真听讲哦。”“好。”我那时觉得，老师好像天使，一节课下来，我都坐得笔直，认真听课。下课