老师累了我们泪了作文800字初中

血

滴在手上

我们都累了

你笑着跟我说

你变了

可是

我又何尝不是呢

我们都累了

不会再变了

可就是现在的模样

你已经不认得

变了

变了

也许到了最后

才会说一句

我变了

走在学校的走廊上，第一眼就看到了老师的背影。

老师手上拿着一大叠的考试卷，一边顾着巡逻，一边还要把这些“可恨”的试卷给通通改掉。老师的眼眶上覆上了一层黑黑的眼圈。突然，一个一年级的学生跑了过来，一不小心撞到了老师。不说一声对不起，慌慌张张的跑开了。

我急忙跑过去，扶起老师，说：“老师，您还是去休息一下吧！”谁料，老师摇了摇头，捡起地上的试卷，疲惫的说：“不了，我还要把你们的成绩给改出来呢！”我愣住了，一句话卡在喉咙中——老师，您累了！

我低下头，说：“那……老师，我先走了。”老师点了点头，继续认认真真的改着考试卷，疲惫的脸上时而浮出一丝笑意，时而皱起眉头。我站在走廊上，看着老师的背影。

老师，这个神圣的职业，这些神圣的人们。让我们对全天下的老师说一声：老师，您累了。

抱着一大摞的作业，我慢腾腾的走进办公室，发现办公室里只有我们的老师。我四周望了望，其他的老师都跑出去运动了呢。

我悄悄地走过去，看着老师疲惫的面容，却依旧坚持着改着作业，看着一打作业，慢慢的变少，在变少，接着又有人抱了过来。因为我们的老师是两个班的数学老师，所以要改的作业多的跟米一样的。我突然有一些不舍，不舍得把这一大摞的作业放到老师的桌子上。

老师改作业改的多么辛苦，我却又抱了一打作业过去。每一个组长都是这样，可是他们都没有发现一个细节。每次他们把作业抱过来的时候，老师都正想站起身喝水，看到又有作业，只得坐下，继续批改。

看着这样的老师，我不禁有些心疼，说我们做作业累，老师改作业或许更累。我们只要做一个人的作业，可是老师却要批改两个班的作业，还要写教案。老师抬起头，好像注意到了我。我尴尬一笑，把作业放到桌上，随后慢慢离开。

老师，我真想对您说一句——您累了。

初三就在中考之后结束了，也许这就是所谓的毕业。不得不说，毕业以后的这段日子真的很快乐。

这与我以前的认知是不同的。以前，我一直以为在毕业那天，教室里一定会传出稀里哗啦的哭泣声。大家会一边抹着眼泪，顶着通红的眼眶，一边熬夜制作我们最不想制作的毕业视频。毕竟毕业视频做好了，就意味着这三年的初中时光彻底结束了，大家互相可能再也见不着了。

可事实根本不是这样。在中考结束那天下午，四点结束考试，五点我们便穿戴整齐，站在了万达的门口。那时的我们，内心中，只充盈着结束中考的喜悦。就这样，我们度过了一个快乐的下午。在商场的小道上，我们欢喜雀跃，上蹿下跳，兴奋到了极点。我们奋力伸直了手臂，想用自己的手掌去触碰那高高在上的天花板，却一个不小心站立不稳，摔了个狗啃泥。大家捧腹大笑，那笑声立即充满了整个商场，还要冲破那一扇扇窗户，直冲云天。在餐厅里，我们互相对望，又低头看看那沸腾而冒起泡的火锅，一个个小气泡在鲜红的汤汁中翻滚，一个个桀骜不驯，横冲直撞，想从这一方汤汁中翻滚出去。啊，这不正是我们吗？那一个个翻滚的气泡中被灿烂的灯光点缀的更加耀眼，他们一定和坐在旁边的我们一样，十分快乐。

毕业典礼过去了，中考分也查出来了，就连一个个印着毕业证的塑料的小本本也庄重地发在了我们每

我们毕业了！卡尔。萨根曾说＂在广袤的空间和无垠的时间中，能与你共享同一颗星星，和同一段时光，是我的荣幸＂三年时光转瞬即逝，我们总说毕业遥遥无期，可转眼就各奔东西。每每想起这三年的点点滴滴，我都无比怀念。抱怨老师拖堂，跑操假装系鞋带偷懒，数学上课传纸条，这一幕幕总在我的脑海里回放。

幸运的是，中考时我在自己学校自己班考试。我坐在那个位置上，环顾四周，是我熟悉的不能再熟悉的教室。抬头是老师拿着粉笔在黑板上讲题，低头是笔尖落在卷子上的一声声响。抬头看着窗外曾被同学们命名为摘星塔的大烟囱，脑袋里还想着赵老师在黑板上写的“从今天起我们是一家人！”我还开玩笑的说，最后一次考试，我逃离学校失败，逃离班级也失败。其实当我得知在自己班考试时我不知道有多高兴，更多的还有珍惜。我拿着考试用品，走在熟悉的路上，踏进熟悉的教室里。朋友跟我说你这考试不就相当于回家了吗，是啊，看到教室外黑板上的凤凰，总有一种归属感。

笔帽一盖，卷子一交，我们真成了老师口中的上一届了。最美的晚霞总出现在晚自习，最好看的花朵总出现在校园里，最美的月亮总出现在放学后的天空上。写满毕业寄语的纸张，傍晚下沉的落日，风扬起的校服，我们红了的眼眶，这是最好的我们，举世无双的我们。

终于艰难地承认自己老了，看书也会累了。

无数个难熬的长夜，秉烛枯坐，面对一本书，有心无力。知道某个文学流派还有许多理论没有了解到，深知不读某几本小说，是不可能理解后殖民主义的精髓的。然而，库切、格瓦拉在我的电脑中沉睡了多少日夜。每当翻开《彼得堡的大师》的时候，已经是沉沉暗夜，有些心力不济。

不得不承认，自己老了。

kindle中躺着一本《莫扎特与纳粹》，没有按进度读完；不过该走的路必须走完，早晚会读完的。

今天又在kindle unlimited 中更新了几本上海译文出版社的名著。作为修习文学批评的人，不读点原著，实在是没有底气写文章了。

有幸忝列蜗牛读书领读人门墙。只是我知道自己还很浅薄。中文系的孩子，动不动，《红楼梦》读个七八遍的大有人在。我却只读了前八十回，一遍。汗颜。大概没有权利对古典文学加以评述了。

每天的时间都去哪了。放着创业公司的总编辑不去当，自己在家里赚着微薄的稿费。难，难，难。

真正的读书时间很少，练笔也逐渐搁置下来了。更多的是机械化地敲击键盘。个人的风格，并没有大的拓展，主题也没有进一步深化。

老师说，如果你走上了布道者的道路，基本就是在走下坡路了。我现在，偶尔给中学生网站布布道，讲讲如何写作文。不过这都不是最后的结果。嗯，不是的。哲学梦

老师的泪，是极其罕见的。然而平凡的我却两次见到过老师的泪水。那，是爱的悲伤，是爱的快乐。

苦的泪

回忆起五年级时候的我，曾是那么地不懂事，与一些人拉帮结派，整天游手好闲，不务正业；而且还与老师唱反调，甚至鼓动女同学反驳老师。记得在一节课上，老师尽心尽力地为我们讲着课，可只有少数同学聚精会神地听着，而我们大部分人却在那儿讲小话、做小动作、思想开小差，枉费老师一片苦心。当然我也参与其中。当老师大喊“齐读”时，却只有个别同学在朗诵，其他同学做着自己的事，声音实在小得可怜，霎间，微小的声音招来了庞大的笑声，老师终于忍不住了，“啪”地一声将书扔了在讲桌上，委屈地走了。同学们一下了愣住了，这可怎么办？没人教书可不行，经大伙商议，决定由我去把老师请回来。

我走近办公室，从窗户往里瞧：只见老师的眼睛失去了以前的光彩，灵巧的眼球也停止转动，她呆呆地坐在椅子上，手在发抖，嘴唇在发抖……突然，老师扑在桌上，泣不成声，旁边的老师正在全力地劝老师，过了好一会儿，老师才缓慢抬起了头。我清楚地看见，老师的眼睛红肿得厉害，眼里全是晶莹的泪花。看到这里，我鼻子酸得厉害，在心里痛责自己：太对不起老师了！老师的

曾经我是一个特别没有主见的孩子，很多事想做但却不敢。直到有一天我一个很好的朋友告诉：“去做吧，随自己的心走。”就这样，我开始了一场自由的旅行。

我的第一场旅行开始在校园。我不喜欢上学，我想放弃，我想去追寻我心中自己的梦想。可我一直不敢和爸爸妈妈说，终于有一天，我不想再这样下去了。太累了，我鼓起了勇气告诉了爸爸妈妈。换来了他们的训斥声和强烈的反对。就这样我们一直僵持着。到了最后我还是退了学，离开了学校。到现在我也没有后悔，那是我第一次听从自己的心。第一次做着心里想做的事情。

我的第二场旅行开始在工作。我的第一份是爸爸给我找的。在一个亲戚家，接触一个星期，我感觉不适合我，那不是我喜欢的职业，所以我放弃了。我辞了工作，后来找了一份美容美发的工作。因为一直都很喜欢美发这个职业，所以我很努力的去学习。这是我第二次听从自己的心。

我的第三场旅行开始在友情。有一个朋友她比我小一岁，但是我们是形影不离的好闺蜜，但是后来她一次次的伤害我，可我一次次的原谅她，因为我不想失去她这个朋友。我什么事情都对她说，可是有一次她深深的背叛了我。我也还想再原谅她，可是我的心里已经容不得她了，就这样我跟她断绝了关系断绝了来往。直到现在我们都没有联系。这是我第三

我的爸爸既是一位负责的父亲，又是我称职的老师。他为我指引了生活的道路，打开我心灵的一扇小窗户，使我了解了外物。他又给予了我精神上的财富，使我学会了做人的道理，为我的生活和学习的道路打下了坚实的基础。

我的父亲是一位淳朴而又厚实的农民。他既平凡而又伟大。从我懂事起，父亲就会为我讲一个个循循善诱的道理，向我诉说一个又一个美丽的故事。使我了解了世间的美好，知道了世界是多么的绚丽多彩，使我懂得了许多人生的道理，知道了做人的努力与坎坷，成功与幸福。

在我不的时候，爸爸常常把我拉在一起，而我也把父亲看成我心目中的保护伞。不管我遇到了什么困难，我都能在父亲那铿锵的保护伞下度过。小时候，爸爸给我的印象是慈祥而又严厉。每当我做错事时，爸爸总是会讲一些大道理。正是他的大道理，使我改掉了许多坏毛病，使我犯错误的次数也少多了。

还记得有一次，我把妈妈新买的农历本撕了折纸飞机玩，这下可把妈妈气坏了。她皱着眉头，扬起巴掌……正在这时，爸爸猛的一下子把我拉开。对妈妈笑嘻嘻的说：“好习惯不一定靠打呀！”妈妈瞪着爸爸说：“你就惯她吧，到时她就连天高地厚都不知道了。”这时，爸爸的脸色有点严厉了，他语重心常的说

说起我们的刘老师，他最大的特点就是“记性坏”。这可不是空穴来风哦，我可是有凭有据的。不信，就请接着往下看。

因为刘老师是住在学校的，所以每天上下学我都要跟刘老师打声招呼。这不，我刚从班里出去，就听见老师和他爱人的对话。“今天你买白面吗？”“白面？哎呀！我忘了。”刘老师一拍脑袋才想起来。

“那你抱这些木头块子干什么用啊？”

“嘿嘿……这是做教具用的。”

哎呀，我敬爱的刘老师啊！您可真是个坏记性。

刘老师可不止一次这样坏记性，看，他又开始犯老毛病了。

我们班有个叫“万人烦”的男生，他最爱惹是生非，平静的课堂上，只要他一动手脚，便能风起云涌。

因为刘老师是刚带我们这班，所以对我们都不是很了解。当刘老师向我“私访”的时候，我就把他的情况全盘托出了，并暗示老师一定要给他个“下马威”，给他点颜色看看。

周会课上。老师布置这周任务后，便开始夸起“万人烦”了。某某某同学热爱劳动，敢于承担……

我的脑袋&ldq