老师陪我成长作文600字作文

11年前，我还是一个婴儿，十分弱小，嘴巴还没有樱桃那么大，就在那时，病了一场，医生说是急性喉炎，从那以后，喉咙仿佛落下了病根，只要受凉喉咙都会不舒服，有时会嘶哑，有时会发炎。

8岁那年，一次感冒，妈妈认为8岁的我应该有了一定的抵抗能力，所以只给我买了感冒药并嘱咐我吃下了，偏偏夜里，我的“病根”又卷土重来。夜里，我觉得头疼，喉咙也疼，呼吸总要大口的吸气和呼气，我叫醒了爸爸妈妈，他们急忙收拾了一下，拿了病历，带我去了医院。医生的诊断是急性喉炎和轻微的肺炎，我不知所措，妈妈很担心，问了医生很多问题。医生建议雾化加上挂水治疗，整整一个星期，妈妈每天陪着我来医院挂水和做雾化。夜里妈妈也没回房间安心的睡觉，怕我不舒服，每晚都陪着我，有妈妈在旁边，我好像舒服多了，很快的进入了梦乡。夜里醒来上厕所，睁开眼睛就看到妈妈在床边的椅子上睡着了，她太累了，望着那一圈“熊猫眼”，听着那不太均匀的呼吸，我叹了口气，我轻轻地爬起来，踮着脚，倚着墙，慢慢地走向卫生间，连大气都不敢出，生怕唤醒了沉睡在妈妈体内的“疲惫的灵魂”。上完厕所，怕吵醒她，我都没敢冲水。回去时，脚一滑，便摔了个四脚朝天。心里也摔得乱乱

书被人们称为“自由王国”。这个比喻，我觉得特别亲切。就像诗中说的一样：“即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。”

从我上小学开始，书就与我形影不离。书包里每天都有一本像《安徒生童话》一样的书，一下课便津津有味地读起来。《海的女儿》中，小美人鱼的淳朴善良让我感动；《卖火柴的小女孩》中，小女孩可悲的经历让我泪落如珠；《拇指姑娘》中，拇指姑娘的可爱和善良让我久久难忘；《皇帝的新装》中，皇帝愚笨、滑稽的样子让我捧腹大笑……

随着年龄的增长，便不再看小朋友的童话故事，开始接触幻想小说。《凤凰石的魔咒》让我废寝忘食，一个个惊心动魄的故事情节让我神魂颠倒，少女克拉拉在作家笔下栩栩如生，既勇敢又坚强，既善良又可爱，既诚实又乐于助人，奋力从黑暗中挣脱出来，光这一点就把我感动得泪落如珠……它们吸引着我的眼球，让我看得眼花缭乱，有时不由发出“咯咯”的笑声或“呜呜”的哭声。

人是吃饭长大的，也是读书长大的。书是人类不可或缺的伙伴，也是开启智慧之门的钥匙。一个人的成长，既需要饭来哺育身体，又需要书来哺育

古人云：“学而时习之，不亦说乎。”“人不知而不愠，不亦君子乎。”……这些都是大家熟知的国学经典。而对于现在的我们而言，这些关于国学经典的书都是必不可少的。

从小，国学经典就一直在伴我成长，从最早的《三字经》开始。每当我读到“子不学，非所宜。”“幼不学，老何为。”我便明白了学习的重要性。当我读到“融四岁，能让梨。”时，心中又有了对孔融的赞叹之情。读《三字经》让我从中明白了些许做人的道理，更让我对这些国学经典不由得发出赞叹。

我的年龄逐渐增大后，我又开始读《三国演义》，当我读到刘备，关羽，曹操……这些人物时，我又开始在脑子里刻画这些人物的相貌，我又开始分析他们各自的特点。关羽：耿直豪爽，英勇善战。诸葛亮：神机妙算。而《三国演义》中的故事更是令我百思不得其解，如“草船借箭”中，为什么诸葛亮这么清楚曹操只会放箭，不敢和诸葛亮的船只厮杀呢？虽然当时的我无法理解这其中的原因，却也或多或少的从中明白了些道理，这也为我在后面的学习中打下了基础。

后来，我又开始看《水浒

天黑蒙蒙的，太阳还没有出来。“叮铃铃”闹钟响了。我睁开惺忪的睡眼看了看闹钟：五点半，“哦，今天去秋游！”。我猛地从床上弹起，迅速地穿上衣服。

我微笑地走进了地铁站。6：02，刚刚好，我迈着轻快地步伐上了地铁，心中的激动之情难以压抑。列车飞快的前行。正当我与同行的爸爸交谈，突然一个手拎作业袋的学生上了车。“呼”我倒吸了一口凉气：“完了，我的作业包没带！”我紧张地把这件事告诉了爸爸。

“怎么办？怎么办？”我从座位上站了起来，急得直跺脚。

“没事，这不是什么大不了的事。等会儿我给你的班主任打个电话解释一下。”爸爸安慰我说。

“不行不行，”我着急的说，“我一定要把作业袋拿过去。

“今天所有老师都会带学生一起去秋游，没有人会留在办公室批作业。所以，今天交和明天早上补交是一回事。再说，我们现在回去拿作业，有可能会导致迟到，影响全班同学出行。”爸爸又劝我。

“不行不行，我就是要回去拿作业。”我固执的说。

“嘀”地铁到了团结

我的书房里，常常有许许多多的书，我把它们收藏得极好。有一本书虽然不显眼，但是每当看到那本书，我就想起了一个人——张老师。

我有许多坏习惯，而最不好的是对他人的偏见。记得在四年级的第二学期，张老师莫名其妙地送了我一本书——《傲慢与偏见》。当时我收到这本书是惊讶的，因为我从来没有收到一本由老师赠送的书。书中老师有写了对我的期盼，对我的鼓励。

收到这本书，我打开后，第一页写着秀美的文字，我不禁热泪盈眶。原来老师为我准备的这一份礼物是别有用心的啊！我认真地阅读了这一本书，书中讲了一个关于傲慢与偏见的两个主人公，他们在一次舞会相遇后，发现了对方的缺点。达西的傲慢，伊丽莎白的偏见让两人成为冤家。当达西向伊丽莎白求婚时，却受到了伊丽莎白的反对。伊丽莎白的偏见让两人无法在一起，而达西努力改正缺点，两人终于凑成了一段美好的姻缘。

这故事的女主人公与我有几番相似，同样对许多人产生误会和偏见。怪不得有些同学时常冷落我，不理我。原来偏见这么不好。而傲慢呢？我为人有点儿傲慢，对待一些男生也是有傲慢的一面，好像“我”很牛似的。难怪许多人不和我玩，可能也是有这个原因的。这本书每天陪伴着我，伴着我成长，让我在

小时候我还在妈妈的怀里不会说话，就已经看见了那棵大榕树，那时候在我的眼里，榕树是那么的高大挺拔，树立在院子里的中央，树叶茂盛的发光，每次我总喜欢对着它傻笑。

等到我会说话会走路的时候，我会每天为这棵树浇水，看着它慢慢长大。我问妈妈：“这个树为什么这棵树长不高了呀。”妈妈笑着说：“因为它已经长大了呀，等你长大了你也会像它一样长不高了，所以说你现在要多吃一点饭，长高一点啊！”我居然也相信了妈妈的话，每天吃了好几碗的饭，想快一点长高。有时，我心情不好的时候就会去和大榕树说悄悄话，我经常会抚摸着榕树的树皮说：“大榕树呀大榕树，你说你的皮怎么这么粗糙呢，不过我也羡慕你，没有人会打你骂你，而我整天被妈妈说，我真的什么事都不敢发错了。不过，幸好有你一直陪着我，我也就只能和说说心里话了。”

大榕树的叶子枝干很茂盛，一天比一天更强大。更大一点的我会常常坐在它的树底下乘凉，微风轻轻地吹过很凉爽，我会坐在它的底下看书，阳光照射在我的脸上，树叶的影子倒映在我的脸上。时间一年一年的过去了，大榕树也陪伴了我十几年的光阴，我长高了，但大榕树却慢慢的变老了，叶子也变得稀少了，树皮也变得比原来更粗糙了，我在心

【妈妈陪我写作业】

作者：薛铭标

有一次放假回家，老师留了非常多的作业，妈妈怕我有不会的题，所以妈妈在身边陪着我。

自我写作业的时候，妈妈总是在我的耳边唠叨唠叨一大堆，但是还是对我有帮助的，我又一次手抄报不会写，我就想想想了好一会儿，后来妈妈说：“可以找你的姐姐，帮你指导啊！”我就在心里说：“对呀我怎么没有想到，要不是妈妈我就这个作业恐怕就完不成了，这一次可是多亏了妈妈”后来妈妈看了一看作业单上的作业，还有别的作业没生怕我玩不成，后来妈妈就开始让我写那四篇微日记，妈妈又说：“除了微日记还有背的作业没”我说：“有，有英语作业，英语作业我在学校做完了，还有数学题卡和卷子，卷子有两张一张报纸，一张卷子，卷子写了一半了”妈妈说：“昨晚日记了以后，就做卷子和报纸听见了没有”我说：“啊！”我写完日记了以后，我就开始做卷子和报纸，我做卷子的时候，有好多题都不会，慢慢看出了我的饿困难就开始认真的教我，细心地教我。

这就是妈妈陪我写作业的过程。

【妈妈陪我写作业】

作者：贾钰龙

有一次，我上三年级升四年级的补习班。老师留了一大堆作业

今天我在公司值班。中午回家吃饭时我问儿子：“妈妈一个人值班，要不你陪我去好吗？”“我可以去啊？”“当然，只要你愿意！”“欧耶，太好啦！”儿子高兴极了，他这么痛快的答应，我倒是没有意料到的！

来到公司，看到曾经给他买烤肠吃的宿姨，小家伙有礼貌的打着招呼：“阿姨好”。这孩子彬彬有礼的样子真帅。

坐在办公室，小家伙开始叽叽喳喳。“妈，今天这个办公室里只有你一个人值班么？我文姨，小张阿姨他们都不来了么？”

“是啊，今天我值班，从明天开始我就放假，他们再来。“奥，太好了！人多了热闹，但不太自在！光咱娘俩，我想干嘛就干嘛，多好！”小家伙坐在我对面的办公桌上边自言自语着边熟练的开着电脑。这家伙，直接一电脑控啊！

“儿子，你别忘了，你说的每天要写一篇日志的啊？”“我知道，我现在就是打开电脑准备写的”自制力这么好，不愧是我的儿子。

办公室里一片寂静，我听到儿子霹雳啪啦的声音。其实，我不知道儿子是在打字写博客，还是在玩游戏。随他吧，难得可以不用在家

阳光微倾，斜射在哪一条铺满鹅卵石的小路上，这段路上，我曾经洒下银铃般的笑声，沉淀在青葱岁月的轮廓里。

谁不曾在这轮廓中留下天真的投影，童年稚嫩的脚印。可当我把这份天真捧在手心时，有多少人让它铺上了层层尘土，让这颗美丽的珍珠，失去原本的光泽。

我曾披着被子，换上妈妈的连衣裙、高跟鞋，站在镜子前，拉拉裙摆，走走猫步，幻想成为大人以后，自己会有多美丽，即使被妈妈嘲笑臭美，也十分开心。

我曾在别人说我和妈妈长得很像时，眨巴着大眼睛，比了比镜子前的妈妈和扎着麻花辫的小人，撇了撇嘴：“明明我好看多了！”

我会在进入梦乡后，淌着长长的银丝，抱着呆萌的玩偶，浅浅的微笑，即使在醒来时，发现床单上画上了一副“江南水墨画”。

我会把所有的娃娃摆在床上，奶声奶气地说：“你是汪汪；你是喵喵；你是……。”姐姐听到这番话，总是忍俊不禁：“你要是养了头小猪，一定叫咕噜。”

可是，慢慢地长大，我不再稚气了，可一些习惯，却仍然像个小孩：还是爱吃糖，还是爱娃娃，喜欢做梦，喜欢臭美，怀念童年；哼着动听的歌谣，与好友携手走在这条路上，青葱岁月的路，带着一丝苦涩，谁会想到，一

三尺讲台上，有老师你辛苦的汗水。读你，我受益无穷。你的教诲与鼓舞，一直伴我成长。

初次见你，是在那个阳光明媚的上午。宽敞明亮的教室中，阳光暖融融地漫在空气里，窗台上的花儿正随风轻颤，白色的小花傲然挺立在枝头，却也透着淡淡的馨香。整齐的课桌间，有一个跃动的身影。你穿着一袭淡绿色裙子，黑色的马尾静静地垂在肩后，干练而不失清雅。你白净的皮肤上有一双羚羊似的深棕色眼晴，流转着清澈的波光。当你弯着眉眼说“我们班早已大名远扬”的时候，同学们都笑了，气氛那样明快。黑板上，你的手臂奋力挥动，几行整齐圆润的英文字母映入眼中，用泉水般的声音讲述着知识。我想：你一定是个优秀的老师！初次读你，就像在读一本语调轻灵的书，书页中散发着淡淡的薄荷香。

一张“千疮百孔”的试卷悠悠然飘落在我面前，我被你叫到教室外。你轻轻抽过那张报纸，捏在手里，凌厉的目光扫在我脸上，如一道寒光，在眼前只闪过一个影便直入心底。你眉头紧蹙着，如一片黑云，黑白分明的眼睛的火花迸出，扎在我的皮肤上。我感受到了灼烧一般滚烫疼痛，那样近，那样清晰地感受到了你的失望和不解。你一字一顿地质问我，声音不大，可连空气都在震动，刺得耳膜生疼。你个子不高，却给我一种强烈的压