老虎要是被你们发现那就危险了

【篇一：被你征服】

天空又划过一道闪电，像是窗户上的一道裂痕。黑色的天空愈发低，一场暴雨即将来临。

我坐在教室里，手托着头，忧愁地望着窗外的天空。怎奈愁人多愁：“怎么回去啊？但愿我回到家后再下雨吧。”好好的一节生物课顿时充满忧虑。

“爸爸会来接我的，他一定知道我没拿伞。”我勉强自我安慰道。

雨点随着清脆的铃声从云层纷纷跳下，愈跳愈多，整个地面都被打得泛起了白泡，像开了一地的白莲，鞭炮炸开般发出噼里啪啦的声响。霎时，地面上的雨滴已经汇成了河，如同搓成的无数条麻绳，一股一股地流向远处。

“哎呀！怎么走呢？”整个楼道里塞满了人，充斥着各种各样的抱怨声。我呆若木鸡，目光凝重地注视着雨幕，盼望着“雨中那人”的出现。

十分钟过去了，人走了一半，雨倒是丝毫不累，撒了欢地依旧一刻也不停歇。爸爸到底怎么了？居然迟迟不出现……

我等不下去了，看了一眼“大珠小珠落玉盘”的雨帘，冲了出去。心中怀着对大雨的抱怨与对爸爸的怨恨。

可是，我发现我错了，跟我作对的不仅是雨，还有风，狂风夹着豆大的雨点，像子弹一般击打着我身上的每寸肌肤。身上顿时湿

亲爱的朋友们：

你们还好吗？你们过得还好吗？

我们已经快三个月或四个月没见了吧？我们只知道自己过的好不好却不知道对方过的好不好。你们说是吗？呵呵，我在这里的每一天都在想我们曾经在一起的时光，从来没有忘掉过。以前的我们一起闹脾气，一起打闹还在一起玩耍，每一天都无忧无虑，开开心心快快乐乐的。可是，在现在，你们在那方我却和你们的地方相距的很遥远，你们知道吗？我只要一看到这所学校了的朋友一亲密或是我一听见关于朋友的歌曲我的眼泪便会不听话的落下来。我在这里经常会把我的同学误以为成你们在这里，之后再一仔细看我便会安慰自己我有可能再也不会和你们见面了，所以我不应该在想你们了。可是我却怎么也忘不了你们。

你们知道吗？我在这里的每一天都在念念不忘的想着你们，所以我才会想起发布一篇这样的作文。

朋友们，你们还好吗？同学们还好吗？老师们还好吗？

算了吧，就先写到这吧！我该睡了。

最后祝你们：

身体健康 万事如意 每天开开心心 快快乐乐没有任何的烦恼！学习进步！我爱你们！

你们的朋友：

王梓璇

2016年9月25日

“我们如果承认教育是活的，我们教育儿童，就要根据儿童的需要的力量为转移。有的儿童天资很高，他的需要力就大些；有的儿童天资很钝，他的需要力就小些。我们教育儿童，就能按他们的需要的力量若何，不能拉得一样。”

这是陶行知在《活的教育》一文的一段话。

读到这段话，给我第一感觉就是，因材施教，教育要因人而异。就是要根据不同学生的实际，加以教育。

我想到，“因材施教”千年之前就已经提出来，但至今仍未得到解决，恐怕今后一段时间也不可能解决。为什么？很简单，我国人口众多，学校班额大，一般一个班级都在五六十人。这样的大班额，做到因材施教，只能是停留在纸上，嘴上说说而已，要落实到实际就是天方夜谭。只是其一。

另外，在目前没有好的办法的前提下，高考仍是相对公平的原则。只要有考试在，就很难做到根据儿童的需要进行教育。一切是分数说了算，至于学生的喜好、情感、价值观等只能靠边站。

再有根据儿童的需要教育，对教师的要求高。首先要研究学生，了解学生；其次针对学生的不同特点，设计不同方法。光这一点，教师恐怕难以做到。

但，不管如何，当下教育正在朝着这个方向在努力，有很多的老师在努力地践行着，针对学生的特点进行教育。

其实，如果教师少一些功利，

上学的时候很想放假，可放假了，又开始向老师和同学们了。

我的老师是从一年一直教了我六年的老师。她的外貌实在是很普通，打扮也不入潮流，谁第一眼见了，都不觉得她会是老师。可就这么一个普通的人，教过的学生却是一届接一届。用毕业回来看我们老师的师哥师姐的话说：“我们的老师，好了去了，慢慢的你们就会知道老师的好，人品好，教书的本领好，一样不好的就是不会打扮自己，从开始工作到现在工作这么多年了，人群里，第一眼一定看不到我的老师……”就这样的一个老师，孩子们跟着贴着心呢。家里的高兴事，烦心事，都愿意和她分享，很多的时候，有的同学顺口就是“妈妈”。叫完以后觉得错了，接着一句：“要是我亲妈就好了”。因为有老师在，班级觉得都是一个家。大家因为爱自己的老师，更爱这个家。

我的铁杆好同桌“小辣椒”。是班级里的学习委员。我们一直同桌了4年，她的外号叫“小辣椒”是因为对待学习中不认真的同学，她从来不留情，作业完成不好的，重写，课文不会背的，重来，反正有的时候她比老师还厉害。同学们背后都喊她“小辣椒”。其实

罗丹说过：“这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我一直以为美就是外表美丽，长得漂亮。经过那一次的事情，我对美有了更深的印象。

还记得那一次，我和爸爸一起到楼下的一个经营了很久的小饭馆。小饭馆面积不大，装修也一般，但是却干干净净，一尘不染。店虽然小，但来吃饭的人却很多。我来到收银台，对老板娘说：“来一碗蛋炒饭！”老板娘微笑地对我说：“小朋友，也可以买半碗哦！”“没关系，我能吃得完！”说完我便想：这世界竟然还有人为顾客省钱的。过了一会儿，老板娘便端来了一碗香喷喷的蛋炒饭，而且还免费送了一碗紫菜汤。由于蛋炒饭很干，我把紫菜汤“咕嘟咕嘟”全喝完了，我还想再要一碗，但是又不好意思。这时候爸爸说：“去吧，没关系的！”我端着碗犹犹豫豫地走向收营台。正巧，老板娘看见了我，笑着对我说：“盛汤，是吧！”说完就麻利地为我盛了一碗汤，顺手还拿了一块干净的抹布把洒在桌上的油汤擦去，并笑着对我说：“喝完再来盛啊。”我回到了座位，仔细地观察了一下她，长得并不漂亮，饱经风霜的脸上

【篇一：就这样被你征服】

夏季悄然来到了这个偏僻的小城，轻风拂过，把万物染成了专属于夏的颜色。

听着幽幽蝉鸣，悠然漫步于家旁的半亩方塘，池中的荷叶早已伸展肢体，荷花却如羞涩的少女，顶着粉嫩的花苞亭亭玉立于一片绿云之间。可生活给荷的不仅是宁静，还带给她无数挑战。花苞尚娇嫩无比，却要顶受风吹日晒，时而雨滴洒落，花叶摇晃。荷却以一种坦然的方式面对，在任何环境中嫣然浅笑。这沉默如斯的风景给了我无限鼓舞，去面对生活中的种种困难。

清晨天微微泛白，我早已来教室进行晨读；傍晚夕阳西下，教室里还留下我的身影。面对每一次的失利、痛楚，我像荷一样以微笑迎接。一点点的提高，一张张浸满汗水的试卷，一朵朵耀眼的成功之花，绽满心田。某个黄昏，我踏着细碎的余晖，去寻找我的知己。荷花终于不负期望，开出高洁美丽的花朵。我以为，那便是荷全部的美丽了。

渐渐地，当初那份被荷点燃的热情、斗志于不觉间被骄人的成绩吞噬、消磨。宽阔的坦途令不拔的韧劲褪去锋锐的棱角，原本的不服输，成了懈怠、自满。我总还沉浸于过往的成功，以为这也是我艰苦奋斗之路的尽头。但那天以后，我了悟了一切，心灵，被深深折服。

那是个极为寂静的夜晚。突兀地，窗外电闪雷鸣，风雨交加，凝重的雨珠接连不断地向玻璃狠命击打，咚咚作响。第二

寒假即将过去，马上就要回到学校，可以见到亲爱的老师和亲如一家的同学们了。

日久生情。这句话咋觉得解释的很到位。和老师同学们相处了五年了，从开始的陌生到现在的熟悉，是时间的叠加，也是真情的相待。

老师，我们的老师实在不像老师，和她相处久了，感觉就是妈妈。53个人的妈妈。她穿着朴素，从来没有见她浓妆艳抹，老师站在人群中，你根本看不出一点气质。就这样一个老师，深得家长和同学们的喜爱：她每学期开学会拿自己的工资给同学们买奖品，她会把遇到困难同学的事当成自己家的事，她会把喜欢的好吃的水果，带到学校，分给我们这些淘气包。她会把我们这些孩子当成自己的亲人，反正，我们这个班主任就是我们的亲人。所以，只要分开两天，我们都会很想很想她。

同学们呢，有我最好的同桌，她叫王晓红，人长得一般，但是，特别的善良。她家本来条件不好，可是，有一次学校的捐献活动，她捐出了一周的零花钱，还写了一张纸条：“老师，我的钱不是很多，但是，她却是我的一番心意，希望能为遇到困难的小朋友做点什么，最后衷心的祝福她早日摆脱困难，过上快乐的生活”。当老师把这张纸条发在学校的微信群里，很多人竖起啦大拇指。

从一年到五年，老师和同学们我们一起走过，有过甜蜜，当然也有过心酸，只要跟老

感动是一杯热牛奶，涌入你心；感动是微弱时无私的帮助；感动是家人苦苦寻找你的身影，融化你心中那块冰。

当我翻开日历回到那一天，阳光明媚，穿过乌云，冲过树梢，那光更耀眼了，但我的心中却有着一团不可浇灭的怒气。

“吃饭了”我与母亲坐在饭桌上吃饭，这本是热闹的晚饭，却从昨天开始变的死气沉沉，这是为什么呢？因为我与母亲吵架了。我看了看母亲，目中充满了愤怒，犹如水火之间一样。

母亲母亲和谐的给我夹了一块肉，“不要”我坚决的说“好吃的”母亲用温柔的语气说道。而我却不领情。大战开始了。我手一拍桌子，那力度犹如共公撞击不周之山的力，不相上下，使饭菜都摔到了地下，再来一个狮吼功：“不要就不要，你怎么这么烦”这样的唱法，母亲的脸色由晴转阴了，回了我“不吃就不吃”我生气的看着门，突然好像听到一声枪声，我犹如马拉松一样向门跑去。

天空不作美，打起了几个闷雷，接着乌云密布，还有几道闪电在乌云里串着，我害怕的找了个地方躲雨，突然，倾盆大雨，狂风乱舞，我缩着一团，很寒冷，这时我还发出责备声：“都怪母亲，好的我在这受苦，自己却在家里休息”我在

【篇一：就这样被你感动作文】

小镇的河边，那颗小小的杨柳，依旧在耸立着，经过一场暴风雨的洗礼，它的枝叶上还带着水珠，被阳光照射，晶莹剔透，我的敬意，不禁油然而生。我想，什么样的力量能让这棵杨柳在那暴风雨中站稳？这便是杨柳的精神吧？

杨柳在小镇上并不多见，只是这个新生的杨柳吸引了我们这群孩子的注意力，别的杨柳已经生长了三四年，这根扎的很深，大风大雨吹不倒它的。但这种压力不一样，它还没有半人高，根茎又是新长出来的，大风一刮就倒。村里的老人说，现在正值雨季，这个杨柳活不了多久，雨水会把它泡烂的。我紧锁眉头，心里也对他感到有些惋惜。“多好的杨柳，可惜活不了多久。”大家纷纷摇头，不再对这颗杨柳抱以希望。

当天下午，乌云密布，雷声隆隆，大雨打在玻璃上，被雨刷洗过的窗户，显得格外的明亮。我隔着窗户，正好能看见那株新生的杨柳。大风像一把利刀，把杨柳砍得不堪入目，雨则是一块块带菱角的石头，将枝干压断，把盖在根上的那薄薄的泥土冲掉。整个杨柳比以前更弱不禁风，更加的显得娇嫩。我有些不忍心，便拉上窗帘，不再关心它的生死。第二天清晨，天依旧那样阴沉，还伴着呼啸的狂风，我正想看看杨柳怎么样了，但让我惊讶的是，杨柳居然没有倒下，依旧耸立在河岸。经过一夜，

自从富兰克林发现电以来，我们的生活就变得方便多了，比如有了电，人们夜晚就可以工作了，电能让我们可以使用电子产品，在夏天还可以吃到冰棍……

但是，在寒假的一次经历，让我知道了电虽然很方便，但也十分危险。以前，爸爸总对我说：“电很危险，是会伤人命的，一定要小心。”那时我还小，根本没放在心上，直到现在我才知道。

一天我在外婆家，刚好闲着没事做，就拿起了外婆家里以前早已坏掉的充电手电筒，我想凭我车模队长的本领肯定能修好的，想在外公外婆面前露一手。于是我马上动手，先将电线全部理了理，破损的用黑胶布包好再将电线全部固定住，接着我就把手电筒的电源开关打开了，做好准备工作后，把手电筒的充电插脚插入了插座，当刚插入插座的一瞬间，手突然一麻，变得失去知觉一样，我立即把手移开，摸摸胸口，心还在跳，还好，我还活着，太危险了，差点就没命了，我暗自想：爸爸的话果然没有错，以后不能随便碰电了，以后一定要小心。

看来电是非常危险的，我提醒小朋友们不能随意玩电，它在方便人们生活的同时，可能也会要了你的命，电真是把双刃剑啊！