耐读音

【篇一：大自然是一本耐读的书作文】

转角，一簇簇拥挤的嫩红色吸引了我的目光。我不由地驻足观赏——一夜之间，这花竟开得如此辉煌了！这暗示着春天已至的娇红的花朵与冬季暗绿的叶子形成了巨大的反差，惊奇与赞叹从我心头涌出！大自然塑造的生命岂是同是被塑造者的我们所能想象的？

午后，远远地一瞥——太阳懒散的光线不经意间照在了一簇花的表面上，一朵朵低着头而死气沉沉的花朵被软弱的茎杆支撑着，在风中摇摇晃晃，那脸似乎已被春天的和风吹得惨白。看得人提心吊胆，唯恐风轻轻地一拂，它们便散落下来。待时只好低叹“落花不是无情物”了。

而此时，那为了争春、炫耀而长满了花的树已是显出了很苍老的样子，几乎是佝偻着背了。再看它身上少得可怜的叶子，不禁鄙夷——它不懂得“鲜花需要绿叶陪衬”的道理，过多的花已使人心生厌恶。那样子，多像满头带花的刘姥姥！

再次看那长满花的树已是黄昏，当“将近晚年”的太阳将喷薄欲发的熔浆滴落向地面，只映得那朵朵的花儿羞红了脸。情不自禁地走上前去，轻抚它欲滴出血的面颊——我不得不承认，我从未见过如此

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

当天上的启明星只留下淡淡的印迹，宁静的操场已经被响亮的哨声和阵阵的跑步声吵醒。不用猜，那准是我们在早练。

一圈、二圈……渐渐地，我们一个个汗流浃背，早先的生龙活虎已转为筋疲力尽。这“魔鬼式”的训练实在够呛。在进行了50米的快速奔跑后，我不由地瘫坐在台阶上。不经意间，一抹新绿跃入眼帘。

那是一株不知名的植物。柔嫩的叶片，娇弱的身躯，居然生长在坚硬的水泥地面窄窄的缝隙里。叶子的末端微微卷曲，上面悬挂着一滴小小的露珠，晶莹剔透闪着亮光，宛如一位害羞的少女眉眼低垂时的眸子。我立马被吸引，久久注视着它。

同学们也发现了这株奇异的植物，围过来，细细地审视，啧啧地赞叹，眼里满是惊奇与感动。是啊，这么柔弱的植物竟然与坚硬的水泥抗争，它不知要鼓起多大的勇气，付出多大的努力。是什么驱使着它，这么认真呢？是信念，是理想，是对阳光的渴望，还是为了不错过春天？一株小苗尚且不畏艰辛追逐梦想，何况我们这群青春年少的男生、女生？

其实大自然赐予我们的智慧何止这些？“水滴石穿”是告诉我们要有永恒的信念；成熟的稻穗深深地弯腰是启示我们要有谦虚的美德；“梅花香自苦寒来”是警示我们艰难困苦才

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

时光的密语是一首耐读的诗，我们在这个年代，学习用盛满泪水的心装载喜怒哀乐。

——题记

年少轻狂的我们总把梦想挂在嘴边，通往梦想之巅的路注定是不平常的。

路边，有人说：“ 梦想是一场盛宴，花开不及。”也有人说：“往前多走一步，离梦想就更近一步。”背着行囊的我们，深感疲倦。我们在无边的黑暗中孕育力量，只为在破晓中见到梦想。有时，感觉梦想很远很远，这时，“放弃”的凉风就会袭上心头，熏得人精力涣散，与此同时，也会有一个生长在心底的人在心头放起一把烈火，灼得人开始奋进。梦想之路的人很多，有边走边欣赏风景的，有边走边丢掉包袱的，有永不停歇的，也有走走停停的。于是，便有人感慨：“生命就是长途跋涉的迁徙，找不到目的地。”即便是累了，倦了，也不能抛弃了，放弃了。在这条路上，我们踏着朝露，披着晚霞，日复一日，年复一年，路过的风景，流过的汗水，都会蒸发在风里。

如果说一个人的成熟必须历经沧桑的话，那么，我想沧桑的忍耐就是一种美丽。在路上，我们忍耐着泪水，干涸，风雪，酷暑，更忍耐着悲欢离合。通往梦想的路上，有人也许会先走。相聚和离别，仿佛一个转身，一圈接着

路，总是漫长而又艰辛。成长之路更是如此，这一路上洒满了我成功时欢乐，委屈时的埋怨，挫折时的泪水……感谢它们所带给我的启示，为我的人生宝典写下了优美而耐读的“启示篇”。

每一次，当我来到书房，掀起绒布，轻轻抬起琴盖，看见了那架黑得发亮的钢琴时，我的思绪就被黑白相间的琴键所带走，一直飘到远方……

那年夏天，“知了，知了……”窗外，高大浓密的梧桐树上，那家伙还在不知疲倦地聒噪，连太阳也听得不耐烦了，发怒了，脸涨得通红，天真热啊！

我无奈地望着那刺眼的黑色，那令人头晕目眩的五线谱与音符，怎么办？我在心里一遍遍问自己：“要不要放弃？要不要……？”

唉，我走了出去，想解解闷。突然，我的耳朵捕捉到了仿佛如泉水般叮咚清响，如雨丝般籁籁落下，如沙子倒入杯中的美妙音乐，直觉告诉我——那是钢琴独奏！“你是在为自己的成功而铺下垫脚石！”我告诉自己并下意识地抬头看了看远方，索性坚定地又回到了那属于我的音乐世界。双手放在琴键上，那些如精灵般的音符仿佛