耕组词

我始终觉得，清明是春天里最美的时节。

我对清明有一种说不出的情结，用雷军先生的话说就是“我所有的向往”。清明便可以寄托我对春天所有的向往。清明节来了，仿佛我全身的感官都为它而打开，每一次呼吸，每一次听觉，每一次触摸，我都感受到它在身旁气清景明的存在。清明不仅仅是一个节气或者节日，它凝结了复杂的思绪和深情的怀念。

清明，理应归来。

每到清明节我们对已故亲人的怀念便油然而生，不管我们身处何地，都会想着回到故乡来，跟着家人一起去扫墓。一种强烈的声音呼唤心灵回到生命开始的地方。这种声音就是乡愁。清明节我们倍感思念的其实是活着的亲人。

当我再次回到老家，看到熟悉的村庄，熟悉的小路，熟悉的树木，熟悉的人，我心情复杂。“你回来啦，进来坐，哎呀，看到你回来很开心，工作肯定很苦，你又瘦了！”路边住的奶奶热情邀我进屋坐会儿。奶奶见证了我从小孩到成人，她是典型的30后，一生经历国共对峙、抗日、内战、大跃进、文革等历史时期。小时候，日本鬼子就从她身边路过。她讲的话充满哲理，我多少受过她说过的话的影响，比如：“黑夜不用怕，因为总会天明”！她经历了很多苦，受了很多委屈，一位80岁的老人面对现实的残酷，我感受

习近平主席曾经在2019年的新年贺词中提到：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”我也有一个小小的梦想——拿到钢琴六级的证书。我为了这个目标每天都努力练习，背谱子，练指法，最终又向钢琴六级迈进了一大步。一路走来，发觉“耕勤”才能“好追梦”。

为了拿下《二部创意曲》的那段时间，记忆深刻。这首曲子不仅节奏变化极多，而且指法也十分难记住，我被这首曲子气哭，它把我折磨的心烦意乱，黑白的钢琴键没有一个是“支持”我的，我自然也对着他们大发脾气，乱弹一气。母亲走到身边，轻声问：“你的指法练到位了吗？你的节奏掌握好了吗？”是啊，最基本的事情都没有做好，怎么能完成一个作品呢？于是，我调整好情绪，盖上钢琴盖，打开节拍器，手指在琴盖上反复“弹奏”，身体随着节拍不停变化，嘴巴随时唱念着乐谱……我调动全身的细胞，感知着韵律与节拍。终于，在找老师复课前达到了熟练的程度。

但仅仅熟练是不够的，为了在考场上万无一失，要求我必须把整首曲子的乐谱背下来！曾经的我，背一条音阶都会头痛半天，更

习近平总书记曾在2019年新年贺词中提到：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”我认为很多人想我们要如何追梦？我认为勤奋、努力就能实现梦想。我的梦想是成为一个天文学家。下面就来看一看我是如何追梦的。

那是一个星期五，天文社团组织我们一起观星，我们都很期待，天空仿佛也懂得我们的心情，夜幕很快就降临了大地。我们走上天台，首先看了学长给我们找到的月亮，那皎洁的月光映照在望远镜内，我被它深深地吸引住了，我便自告奋勇地要学习这个，学长答应了。他让我先把望远镜调到最开始的位置，然后拧紧赤经、赤纬锁紧螺丝，然后再把它们松开，转到你认为对准了的地方，然后蹲下把望远镜的边对准月亮就可以了。我按照他说的反复尝试了好几遍，终于望远镜中反射出微弱的亮光，我非常高兴，正打算一睹我找到的“月亮”，却看到了一个奇怪的星星，我把学长叫过来，他边看边说：“我让你找的是什么？是月亮，不是火星，你给我找火星干嘛？重新找。”他的话就像一盆冷水泼在我脸上，我的喜悦顿时消失不见，我只好蹲下重新开始找。我找啊找，又反复尝试了几次，看到望远镜中反射出比刚才还强烈的光，我认为这一定是月亮无疑了，可光又消失了，原来是刚才有人

每当我玩起手中的魔方，我总能回想起我在“魔方之路”上所经历的一幕幕场景。

在我小学的时候，班上有一位“魔方大王”。他的一次惊人表现，令我对魔方有了兴趣。那天，我漫不经心的漫步过讲台桌前，却突然被教室后方的一“奇景”吸引住了：好多同学正围在一起。我走进细看，原来是“魔方大王”在玩弄着一个魔方，他的额头和掌心满是汗。老师的手中握着计时器，同学们目不转睛的盯着魔方。在一刹那间，我看到他的手指灵巧的拨动了一下，紧接着是一阵欢呼：“完成了！成功了！”我抢着去看计时器，竟只有两分钟！我很敬佩他，也很羡慕他，同时也暗自下定决心：我一定要超过他！

经过两个月的苦练，我终于学会了魔方的拼法。又一个月后，我已经能在两分钟内完成魔方了。我自豪的向其他同学炫耀，迎来的却是一盆冷水：“魔方大王”的速度已经达到一分钟了。

从那以后，我每天都练的更刻苦，更全神贯注。在空闲时陪伴我的，几乎永远是魔方。我重复的练着每一个动作，重复记忆着每一个魔方公式……直到练得手酸，我才会放下魔方，看一看教程或是背一背公式&he

“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”

——题记

在舞台上，有一群翩翩起舞的孩子，其中有一个孩子，心怀着她的“舞蹈梦”，尽情舒展着她的舞姿……这个孩子就是我。

那天的舞蹈课上，老师宣布了一件事情：下个月，我们有一次舞蹈比赛。比赛的舞蹈中有许多技巧动作，后抢脸就是其中之一。当我被选中做这个动作时，心里一震，因为这是我最不拿手的技巧动作呀！

回到家，为了不给伙伴们丢脸，不拉后腿，我决定努力练习。我一遍又一遍地练习，一次又一次地翻歪。我看到窗外的树木似乎在嘲笑我：真笨呀！我灰心了，不想再练下去了。但我想到：伙伴们都在为这次比赛刻苦练习，怎么能因为我而丢分呢？于是，我又开始练习起来。我知道翻歪是因为双手的力量不一样，所以我加强了这方面的练习。不知翻了多少个，也不知摔倒了多少回，但我从未再灰心过。从耳边掠过的风声中，我睁开了眼睛。我看见眼前的树木又高了一截，它仿佛在对我笑：好样的，加油啊！“我……我翻过来了！而且笔直笔直的！”我开心地笑了，笑着沐浴在那黄昏与夜晚交汇的灿烂晚霞中。

优美的音乐声结束了，绚烂的灯光暗

今天一早，我去参观学校的百耕园，园内凉风习习，景色优美。最吸引我的，是一艘古老的小木船。它静静地躺在水渠边，经过风吹日晒已经十分破旧了，但岁月的沧桑仍然依稀可见。

我来到织布机旁，近距离观察织布机。我发现：竖着的线是彩色的线，而横着的是白色的线，这一点小小的发现使我感到好奇，是有意用不同颜色的线来区分横竖，还是只是凑巧呢？

当我站在煤油灯前，我发现它玻璃灯盏的部分已经碎掉了一部分了，我觉得虽然它的灯光肯定比现在的电灯暗多了，但对于以前的人来说，这也许就是夜晚唯一的光明了。

最后我还参观了脱粒机，我发现脱粒机上面的铁齿都有点生锈了，我心想：农民伯伯用它来给水稻、小麦脱粒时，自己肯定又累又脏，每粒粮食都是农民伯伯用心血和汗水换来的，我们一定要珍惜每一粒粮食。

百耕园像个大宝藏，更多的知识等着你我去发现哦！

我们都是追梦人，这是习主席说过的一句贺词，也是我们对于自己梦想的一种观点：我们应该对自己的梦想负责，要通过自己的汗水和努力去实现它。

我爸爸是一个很严格的人，在幼儿园的时候就教导我，一个人，一定要有一个属于自己的梦想；从那时起，我就一直在寻找着那个只属于我的梦想，看到什么人，就想做什么职业，这便是我那时的想法。

日记一页页的翻动，转眼间我已经上了小学，可是我还是没有找到那个只属于我的梦想，爸爸也十分着急。直到有一天，爸爸给我看了姐姐弹古筝的照片，我眼前一亮，吵着闹着要学古筝，爸爸哑然失笑，对我说：古筝都是女孩子学的，要不你去学钢琴？我立马答应了下来。于是，我迎来了人生中第一位钢琴老师，高老师。高老师年纪不大，长得很胖，笑起来憨态可掬。

高老师在第一节课上教了我音准和五线谱对应钢琴上音符的位置，当我能弹出一串完整的音阶时，心里别提多自豪了。我很兴奋，下课后赶忙跑回家，告诉爸爸，我以后想当一个钢琴家；好，爸爸支持你。那是我第一次体会到了，梦想，到底是什么。

在之后的日子里，我每天都会抽出半个小时来练习弹钢琴，不管到多晚，不管有多累。终于，在我的不懈努力和高老师的帮助下，我拿到了小学艺术节二等奖。我至今都不能忘记那种完成目标之后的喜悦；现在，我已经达到中央

梦想是我们心里一颗种子，如果弃之不理，它就会慢慢消失；但如果我们用努力与热情浇灌它，它就会生根发芽，长成参天大树。

小时候我的语文成绩并不好，作文更是惨不忍睹，看着别人优美的文笔，我只能暗暗叹气。

但是，我从小就有一个梦想：成为一名作家。我也想写出清新的散文，有趣的小说，优美的诗歌……于是我给自己定了一个目标：每周写一篇周记，不过这个计划在第二周就受到了阻碍。

那天，我拿出稿纸正准备写周记，但在笔尖落到纸面上的一刹那，我发现：我不知道要写什么了。我烦躁的在房间里踱来踱去，试图从凌乱的思绪中翻找出一些可以供我写出来的事。但那些事情如毛线团一样，怎么拆也拆不开，我的情绪逐渐变得暴躁，嘴里不停地自言自语着，不时抄起一本书，胡乱翻几页，可我的思绪反而因此变得更加混乱无序。我越是尽力想把它推开，它贴得越近，突然，一个想法在我脑中炸开：不如我不写了，反正我也写不好。我吓了一跳。脑中却不停的闪过这句话，它似乎比那些混乱的思绪更加令人感到沮丧，我趴在桌子上，不去想周记的事。此时，妈妈对我重复了千百次的话如流星般闪过：你不是不聪明，只是不努力。我一下从椅子上跳起来：对呀，我连我自己一直以来的梦想都不能坚持努力，那我岂不是在放弃自己吗？我整

秋风呼呼的吹着，像个淘气的小孩拍打着我们的身体。导游姐姐一声令下，早已按捺不住激动心情的我们规规矩矩地坐上了开往从化耕山小寨的大巴。

上午九点钟左右，我们到了目的地，哇！放眼望去，苍翠的竹林和绿树紧紧挨着，洁白的云朵在天上忙碌的画着画，这一切都是那么的赏心悦目。我仰着头，呼吸着这新鲜的空气。啊，真舒服！导游姐姐说，第一个活动是做窑鸡，让我们先把手洗干净，接着导游姐姐给我们示范把已经腌好的鸡用锡纸裹好。我们一边看，一边在心里默默记下。大家个个都跃跃欲试，迫不及待的想要做窑鸡。终于轮到我了，我拎起那只腌好的鸡，放到锡纸上，把它的头和腿挤进去，我麻利的裹好了锡纸，又把它捏得紧紧的、皱巴巴的，看起来十分结实。然后，我们去到那个小型的人造黄泥潭，两手放到泥潭里，一阵乱摸，抓起一把黄稀泥，糊到锡纸上，小伙伴七嘴八舌：“这泥也太稀了，糊不上……”后来我发现了一个小妙招：我把手伸进水里，摸两手稍稠的黄色泥浆，糊到锡纸上，这样就好弄多了，好不容易弄完了，把它交给工作人员去烧烤了，等待中午吃饭时品尝亲手做的窑鸡啰！

除了做窑鸡之外，令我印象最深的还有磨豆浆。瞧！迷你版的石磨，有一个细细的把手，还有一个通向外面的斜斜

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里