耕耘土地什么意思

我静静地杵在这片干净的有些可怜的土地，熟悉又陌生。

我仍清晰地记得这片曾伴随了我整个童年的土地。

这是倍受阳光青睐的土地，一切的植被在这里撒了欢的生长，冲着阳光，向着蓝天。这里的树好像比别的地方都大一圈，我走在其间，仿佛在一团绿雾中穿行，就连眼瞳都是绿的。常有小鸟轻点树枝，与蝉相互应答，地上的小草衬着星星点点的小花。从树旁支起小伞的蘑菇又自成一景。到了黄昏，这片土地像镀了一层碎金。树的影子被斜阳拉的长长的，延伸向我的心。

这也是片承载欢乐的土地。我和小伙伴在这里不分昼夜的玩耍，坐在树梢上，躺在绿地上。这里的时间似乎比外面慢了许多，没有成堆的作业，也没有别人家的孩子！在这里，似在伊甸园中徜徉。这里有颗古树十分奇特--树梢近乎吻到了树根，像一位憨态可掬的老爷爷，更像是一副毕加索的名画。我总喜欢在它那弯成了一个怀抱的树枝中，顺着令人微曛的小风荡一阵，再倚靠在上面小憨一会。于天黑之际，风中藏带着母亲香喷喷的馒头的味道，催促我从梦中醒来。

呵，或许又是一场梦的时间，使这片土地变得那样触目惊心。

它像是被拔了毛的猪一般，死寂的瘫在那里，小花也厌倦了这一尘不变的美丽，藏到土里去了。那＂欲与天公试比高＂的树也全都隐然了，小鸟与蝴蝶纷纷迁家，就连阳光都转向了拔地而起的高

土在农村并不少见，有黄泥，有黑土，土地生总是长着青草和植物，里面还生活着不少小动物。

我从小就和奶奶主在农村，住在土房里。最爱做的事是在路边捡一根小木棍挖泥土。我想明白土里面究竟买了什么东西，带着好奇心，我常常会把晒稻的谷场挖的像老鼠洞一样，为此，还被奶奶打骂过呢？可我就是不肯改掉这个坏毛病。于是奶奶就不给我木棍，这样我就没有破坏谷场的工具了。我依然没有就此罢休，我又喜欢上了抠墙上的土块，在墙上涂涂画画。奶奶拿我没办法，就见这一次骂我一次。

等到我稍大一些时，我被送进了幼儿园。每天和泥土接触的少了。但是在学校时，我和同学们一起玩泥土，把泥土捏成形状怪异的物品成了我的乐趣。不久，奶奶为了生活方便，从土房离开去了爸爸新盖的楼房里住。我便依依不舍的离开了我的乐园，住进了到处是水泥，瓷砖的楼房。我对水泥不感兴趣，便开始寻找泥土，偶然一次，我发现门口的路上有泥，我便又和泥土成了好朋友，但是渐渐地，泥土的路上垫了许多砖块，我想要看到泥土，玩泥土便成了一件困难的事，我也渐渐对泥土失去了兴趣，只喜欢走在泥土地上，漫步在新楼房的小庭院里，闻着泥土的芳香。

再大一些，我就要上小学了，被母亲接到了外地念书，从此我与泥土隔绝了。因为上学的原因，我只能一年回家一次，每当我回

爷爷奶奶听说妈妈要安排我去乡下种地，他们没有表现出一丝的反对，我很好奇，他们已在城市里生活了很久，适应了城市生活，要陪我一起去，他们会适应乡下的艰苦吗？爷爷对我解释说：“古人说‘万物土中生，土中有黄金。’乡下的土地里能长出很多东西，以前大到做房梁的木头，小到做衣服的棉花，还有粮食、蔬菜都是地里长出来的。农民只要有了土地，就可以满足最起码的生活需要。当初为什么那么多的农民会支持共产党啊？因为共产党胜利以后会把土地分给农民，土地之于农民正如水之于鱼，是不可缺的。”

我和爷爷到了农庄以后，四处转了转，在看到许多地因为没有人种而生满了杂草后，爷爷觉得很可惜并发感慨，如果不是年纪大了，他一定会留在这儿种地，就算自己种不了那么多，也会让人种，不会让他们变成荒地。

最终，我们选了一块边角地，不会影响到农庄以后的规划。但上面堆满了瓦片和砖头。爷爷不顾自己一把年纪，也来帮我把砖瓦移开。等总算清理好的时候，便开始挖地。一开始，我连锹都不会拿，爷爷手把手的教我，一会就汗淋淋了，地里不时的会有一些碎石、碎砖头冒出，铲不到底，很费劲。我几次想歇息，看到爷爷把碎石耐心的挑出来，也就不好意思了。爷爷一边挑碎石一边对我说：&ldq

我非常享受与爷爷一起呆在农地的时光。我们一老一少走进农地，常如两个稚子扑进大地的怀抱。

你好，土地，我又来了。

春天，地里长着大片青菜、葱、大蒜、土豆、青豆、罗汉豆……我能感受到土地身上的气味，好像小跑过的妈妈汗津津的身子在阳光下曝晒，有甜味，也有香味。她的语言全蕴含在她丰腴黝黑的肌肤里，每一粒松软的泥土都宣告着她春天的忙碌。孕育中的母亲是没有闲暇搭话的，你们自己割菜吧！

我们就自己割。葱，割多点，可以包饺子；青菜，百吃不厌哦！爷爷的手在土地上抚过，他的手如土地般黝黑。很快，地垄间的空地上堆满了青菜大蒜葱，这些脆生生碧绿绿的植物无声地诉说着土地大自然的慷慨。

你好，土地，谢谢你的馈赠！

土地在边上微笑，模样俊俏，可是，没有人能像我一样真切地知道你曾经的落魄。

冬日的寒风吹刮在南庄平原上，许多地荒了、硬了，死去了一般。爷爷的土地也有一大半荒着，只有几株白菜在寒风中瑟瑟发抖。

荒了的土地真如流浪的老妇人，脸上沟壑纵横，面色惨白，浑身邋里邋遢的，叫人不忍直视。我真担心她从此失去了生活的信心，再也孕育不出生命了。

爷爷的咳嗽在土地表面拂过，大地已经不关心人间饥寒了。她也不在乎任何一片叶子的指指点点了，脸上的皱纹，填满漠然和麻木。她无力抗争

以心灵滋润的心灵，以人格塑造人格。班级团队捧着爱心教育教学，以爱润物，这是班级耕耘团队的崇高精神。

班级耕耘的团队主张老子的观念：无为而治，不喜张扬。每个教师上任后都是“新官上任三把火”，树立了权威，使学生们顿时产生了畏惧之情，对老师敬三分，怕七分。而我们新华中学的优秀教师代表都有管理班级自己的一套方法；用自己的行动感染学生。作为班级的耕耘者，无时无刻不在言行上约束自己，不去迫使或是要求学生达到什么目标，而是亲自做给学生们看，让学生慢慢向老师的做法靠近，不用威严震慑学生，而是用行动感染学生。使学生自主的自愿的去改掉一些不该有的坏毛病，从而令学生记忆更深刻，达到教育教学的真正目的所在。老子说过；“一人无为而使众人为，一人不智而使众人智。”这才是班级管理的上层境界，上升到一种精神境界。

新华中学的班级耕耘者注重养成教育，监督学生们养成良好的学习习惯、行为习惯等。当发现“教室常留灯”，课间学生们乱吵乱闹时，优秀教师代表们又会去提醒他们，时时刻刻关注这些小问题，明确地告诉他们这是不好的习惯，一旦养成，很难再改掉。美国的威廉。詹姆斯说过；“过下一个行动，收获一种习惯；播下一

土地，现在我们人人都知。现在，土地的流失量很大，我们一边保护土地一边开发中。那么我就来讲讲我的题目吧。

“共享土地”的理念就是，这一块地，许多人都能用的意思。你们不知道，我的老家那里，就是这样运用的。

记得，大爷爷发现了一块荒废的地，虽然不大，但那时对于大爷爷来说那可是财富啊！于是大爷爷叫上了一堆人准备把这块荒废的土地好好改造一番。有的人拿着锄头，有的人拿上几个垃圾袋，还有些人拿了种子，准备做播种的阿婆，还有我们几个小萝卜头，在一旁帮忙拔杂草，这样我们分工明确不一会就把这块土地弄的干干净净。这下我们虽然开心有了财富的种植地，但是不一会就讨论了起来，有的说“这块我们养鸡鸭然后再种些小麦谷子吧！”有的人同意，而有些人那补充道：“再种点树木，这样不就好了吗？”这话一说，大人们先是沉默，然后沉思，最后经过同意。于是，一位奶奶赶紧吧自家的鸡鸭拿来，说道：“我为大家先拿出点东西来。”这下，我们全沸腾了。过了一会儿，许多人又忙活起来了。一个小时，两个小时……三个小时。“哇”！你们看，你们看，好漂亮啊！”

日暮独坐，目及天外。小桥流水人家，孤桥静静地立着。桥下流水潺潺，永不停息地奏响着生命的礼赞。湿漉漉的石板路，幽静的小巷，蟋蟀在饶舌，油蛉在低唱……停留在心中的乡村印象，是永远不变的，如绵绵细雨中伫立的丰碑。不知何时，才才能再次走过那片土地。

我和家人驱车行驶在乡间小道，眼前故土的轮廓渐渐清晰起来。车在老家门口停下，我没有直奔家里，而是独自一人，径直去乡间走走。

走在秋日的乡间小道，我美在其中。河边的芦花成片开着，煞是壮观，野菊遍地都是，在风中起舞弄影。秋日，寒冷的天气令残存的阳光也变得稀薄了。穿过田野，稻穗越发饱满，一眼望去，满是金黄。稻谷低垂着，浓艳的黄，似乎诉说着丰收的喜悦。天空一片湛蓝，似乎被洗涤过一般干净。走着走着，一只蓝蝴蝶从眼前掠过，带走了一片蓝色的剪影，卷起了一阵微蓝的旋风……我突然想起了已故的曾祖母。

沿着曲折的田间小路，我找到了她曾经居住的老屋，如今已人去楼空。六年过去了，老屋一直是老屋，没有变化。锁，锈迹斑斑，挂在院门上。红木门上的漆，由于风吹日晒，已经掉落得残缺不全，依然附在门上的，似零星鱼鳞翘起。我怀着忐忑的心，推开门。伴着“吱呀”声，我走进院子

雨后，彩虹乍现，土地里散发着芬芳，这时父亲从地里回来了，光着蒲扇般的脚丫子，趾缝里全是泥和土。他总会一屁股坐在门槛上，然后吩咐我说：“丫头，给你爹打点洗脚水来。”

说是打一点，他哪次不得洗好几遍，哪次不得用上整整一桶水。可是，我愿意给父亲打洗脚水，更愿给父亲洗脚，不骗你的，父亲的脚有着一股雨水和阳光含混着麦子的香气。父亲脚底的老茧摸起来硬硬的，像是舅舅买给我的橡胶球的表皮。有时候甚至会在趾缝里发现有九条命的半截蚯蚓，每次这样我都会抬起头，撇着嘴对父亲说，我妈是骗人的，蚯蚓根本没有九条命。可父亲总是笑着不言语。

父亲是个不爱说话的人，我们更多的时候是看到他光着蒲扇般的大脚板子，在湿润的泥土里耕作。田里的每一寸土地都印着他深深地、永远抹不去的脚印，每一颗植物都吸吮着他咸咸的汗滴，每一次丰收都混杂着他厚重浓郁的气息。

每当夏雨敲击窗扉时，父亲最着急而又最开心的时候就到了。在雨中熟练地把麦子打成捆装在车上。好像麦子多淋一会儿雨就会感冒了一样。等到天晴，父亲又会把麦子捆拉倒场院里晾晒。这时的我最喜欢坐在拖拉机的驾驶室里，把脚丫子放在方向盘上眯着眼睛看着父亲那双蒲扇般的大脚丫不住地吻着光亮结实、热气腾腾的场院。圆场，打场，扬场一气呵成。

那一方土地上，躺着我的父亲。

父亲是在漫天雪地的冬天离开的，那个时侯，是庄稼人最得闲的时候。母亲对我说，你爸走得安心。我明白她的意思，父亲走的时候，他已经忙完了地里的农活。麦子在那片土地上生长着，大雪滋润着麦子，也滋润着父亲侍弄了大半辈子的那片土地。

父亲常挂在嘴边的一句话便是：“庄稼人该把自个的命根侍弄好了。”父亲嘴里的“命根”便是土地。我们家地并不多，只有五六亩，父亲对此却很满足。父亲最喜欢在寂静的夜晚抬头看天，他说，人要常常抬头看天，看天的时候才会知道自己的地种得好不好。那时候的我听不懂父亲的话，总觉得天和地有什么关联呢？对于我的困惑，父亲只是笑着，然后拾一穗稻谷递给我：“等你长大就会明白了。”现在，我长大了，才有些明白父亲话里的意蕴，仔细想想，父亲看天只是对那片土地爱得太深沉。

庄稼人侍弄土地是靠心的。父亲也如此，而且，父亲靠的是全心全意。

那把陪伴了父亲大半辈子的锄头闲靠在墙头边，已是锈迹斑斑。先前父亲下地的时候总会带上它，于是常常，我会看见父亲扛着锄头，披着落日的余晖，走在田边的小路上。父亲那佝偻的背和那弯弯的锄头是我记忆中最鲜明最动情的一幅画。

父亲经常带我下地，但是

土地的表面上沃土越发的稀少，土地在稀少的沃土里，从不孤独。

土地是“老农民”。用书看看，史前史后都有他的背影，用心找找，土里土外都是各个时代的稻米。

土地不荒，土地躺在天地交际之处，两眼金光闪闪，尽是好汉的气魄，可土地不动，土地想用种子来查数自己的一生。

土地不声不响，他用后背贴着地壳，用自己全身力量去补贴他，所以土地常常躺在地壳上，倘佯在天与地之间。

土地喝水是畅快的，他不喝小溪水，他认为那没有“苦”的味道，雨才“苦”呢！飘行万里才会降下来，而小溪不是那样，土地“苦”惯了，连喝水都要“苦”着喝。

土地有着老思想，他羡慕老犁和老牛，他们不仅“苦”，还能走着“苦”，可土地只能老实待着，苦进了他的骨子里，连欣赏也要苦着来。

土地无边无际，他是食的家，也是地壳的母亲。

土地一点也不作声，他作声之时便是金灿灿的一片，撑起茫茫蓝天，也勾起了阵阵的苦念。

土地身如宝玉，土地的身中是千千万万颗金黄色的希望之种，扛得起荒年，也负得起风雨，土地的身中全是“苦”果。

土地终于稀了，也终于老了