耕读组词

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

今天我要去灵芝坡爬山，我带了水和零食就出发了。我们来到了耕读书院。老师已经开始集合了，我走到自己的队伍中，今天组长没有来吗？我们队员都耐心地等待组长的到来。到时间了，我们要出发了，也没有见组长来。

出发了，老师把我们往耕读书院下面的路带，不是要上山吗，我心里有疑问，为什么要朝山下走，老师把我们带到一个陌生的小路上。走去时还有许多枣刺。枣树已经有嫩绿的叶子。老师讲，这些死了的枣树是被上面的枣树遮住了阳光，没有了阳光，所以就死掉了。死掉了的枣树，十分的坚硬，我上回就被它刺破了脚。妈妈说：这枣花真香啊香，我怎么没闻到，妈妈说你感冒了，当然闻不到，真可惜。

老师又把我们往山上带了，突然我认出来了，这是去年雪天走的路，十分的滑，那时候老师让我们扒着草上山。有人还抓到枣刺呢，老师又把我们继续往上带，带到一块儿小麦地。老师讲了一些小麦的来源，又让我们说了一些小麦做的东西。突然一个人叫到那有蛇，我往后一看以为没有，我心里想他们是在吓唬我吧，便继续听老师讲，随即又有个人喊道，我往后看一条黄色的蛇从我脚下过去爬进洞里，原来真的有蛇啊。我顺着她手指的方向看去哇，真的有蛇，不知道谁喊了一声，打蛇要打七寸，他们全捡起地上的石头向蛇打去。蛇拼命的跑。不知道谁喊了一声。但好像

今天星期六，又到了我最开心的时候，因为又可以去耕读书院游学了。

我心里一直存在着很多疑问，今天游学的主题是什么呢？老师会让我们走土路呢还是硬化的水泥路？会有什么有趣的事发生呢？快八点时，爸爸把我送到了耕读书院，这时书院的张老师也来了，我迫不及待的问张老师，今天去哪呀？老师说：“现在还不能告诉你，告诉你就不神秘了”，伙伴们叽叽喳喳，都在猜测今天的目的地，有的人说是去樱桃园，有的说是去杨树林，还有人说是去槐树林，我的心里充满了好奇与期待。人到齐后，老师带着我们出发了。

我们翻越了一座小山，终于，老师在一片槐树林里说：“扎营吧，孩子们”。这时伙伴们都累坏了，有一部分同学坐在那里歇歇手脚，但像我这样的吃货，则兴奋的在树林里摘槐花。槐花长的像一把小刀，花托是绿色的，像是刀把，上面是黄色的花瓣，像是刀刃。我们都争着、抢着摘，我看见有的伙伴很快摘了一书包的槐花，我也忍不住想敢快多摘点，可是，我太着急了，一不小心把手给划伤了，最后，我还是忍着疼痛继续摘，只是比别的小伙伴少摘了一点。回到家，我把摘的槐花拿出来让妈妈看，妈妈看后表扬了我，还说要不是我今天采摘了槐花，估计我们今年都吃不上这么新鲜的槐花了。不一会，妈妈就把

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

巴扎黑是我们耕读书院里既普通又特殊的一只狗。

巴扎嘿是一只白棕相间的狗，它没有其它狗一样的华丽舒适的豪宅，更没有美味营养的狗粮，可它依然自始至终守候在耕读书院里，每到周末，它就会摇身"狗"变，变成一只有文化，精神超人的狗。

每当我们读《论语》的时候，巴扎嘿会时而竖起耳朵，认真聆听我们朗朗的读书声，时而兴奋的跑来跑去"汪汪"叫，仿佛在对我们说它听懂了。我想《论语》它一定比我们记得更牢。

说起徒步的时候，我常常和几个同学掉队，这时在前面的巴扎嘿会停下脚步，出现在我们面前，把我们领回大队伍。我想它肯定是担心我们有人会走丟的。

说起徒步，我都有点儿惭愧！巴扎嘿都跟着乔老师和栋梁班的同学们都两次穿越鱼脊岭去僵树庙。第一次我还在璞玉班不能去，只能站在山上望着他们逐渐远去的身影心里很是不舍，我也很想去僵树庙。"五一”这次远行机会可是来了，我备足了水和干粮决定也挑战一下僵树庙，可就是因为我一个小小的念头(和李宜杰一起返回去核桃园)，错失又一次翻越鱼脊岭到达僵树庙的机会，那天气不好，还下着雨，可巴扎嘿不畏风雨，还是坚持着去僵树庙了，我心想比起巴扎嘿不论是读论语，还是徒步都是最厉害。

巴扎嘿是耕读书院是元老级别

今天又是星期六，是我第十四次去灵芝破耕读书院。

早上，我起的很早，周雨轩和他爸爸妈妈来接我一起去。我拿了两盒酸奶，高兴的和周雨轩一起分享。

到了耕读书院，乔老师给我们讲了端午节，讲了艾草可以驱蚊，让我们用手搓艾草，闻到一股难闻的气味。

老师把我们分成四个组，我们浩浩荡荡的出发了。

在路上，我们又看到那个哈哈镜，我们就做着鬼脸照着镜子走过去。

乔老师让我们找小河，我们就去找了。走到一片树林，我们发现一颗枯树上长了很多黑黑的干木耳，老师告诉我们这是野木耳，是一种菌类，只有枯树上才能长出来，木耳树以前人们叫它“聪明树”。路过树林，我们找到了小河。

老师让我们分组读论语，我们组让我读，还给我奖励了棒棒糖。以后我要坚持读论语。

我们度过一次快乐的爬坡游学。我喜欢灵芝破耕读书院！期待下次游学活动。

今天又来到了耕读书院，没想到看完电影的下一节课是阅读课，营员们迅速挑一本自己喜欢的书开始阅读。瞧，耕读书院的院子里顿时安静下来，有的坐在凳子上读，有的坐在楼梯上读，有的直接坐在树上读，我也拿了一本书，坐在核桃树下开始读。这本书名叫《钢琴小精灵》，我陪着主人公丹妮尔一起发现，一起惊讶，一起喜悦，一起诉说，还一起探索，想知道这个故事吗？让我来告诉你吧！

丹妮尔是一个活泼可爱的小女孩，她不喜欢弹钢琴。可爸爸妈妈还是给她买了一架钢琴，让她天天练习。在新买的钢琴里，丹妮尔发现了一个小精灵，叫克雷琛多。

克雷琛多不吃食物也不喝水，他以音乐为食，可丹妮尔很少弹琴，克雷琛多就变得越来越瘦。为了喂饱克雷琛多，丹妮尔每天坚持弹琴，慢慢的，丹妮尔发现弹琴并不像原来想象的那样可怕。她的钢琴水平也有了很大的提高。

但是有一天，快乐的克雷探多哭了，丹妮尔问他为什么哭，他说，当丹妮尔爸爸在买钢琴时，他的亲戚们在其他的钢琴里，而他就在爸爸给丹尼尔的钢琴里，于是他就与亲戚们分别了。丹尼尔听了过后，很同情克雷琛多，也很想帮助他，于是她就和弟弟商量商量，一起策划出了一个x计划……这个计划很“危险”，弄不好就会被别人发现他们这个拯救小精

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

今天，我上了一次非常难忘的作文课。

老师先让我们玩了一次组词成句的游戏。我看到老师拿了四组卡片，分别让我们写上了时间、人物、地点、干什么。我们写好之后，老师把卡片收了上去，按顺序放好，然后让我从每组卡片中各抽一张，结果，我组成了一句话，话的内涵是：“中午，雷锋在老鼠洞里吃草！”我想：雷锋怎么跑到老鼠洞里去吃草呢？人这么大，老鼠洞这么小，人怎么进那么小的老鼠洞里呢？想到这，我笑得都直不起腰了。再看看旁边的小明，她笑得都睁不开眼睛了。

接着老师又让四个同学上来抽，组成的句子是：“早上，雷锋在鸟巢里跳舞。”一看到句子，小明就马上叫起来：“雷锋怎么会在鸟巢里跳舞呢？鸟巢那么高，他爬得上去吗？”我想：雷锋怎么会跳舞呢？我又一次哈哈大笑。我看了看前面的丁丁，他笑得前仰后合。

我觉得这次作文课告诉我，写作文要仔细，错一个词语都会闹笑话。