耘读音部首组词

我有一位老师，一位和蔼可亲的老师，一位博学多识的老师，一位一丝不苟的老师，一位无私奉献的老师……

她，就是我们的班主任——赵耘，赵老师！在开学之际，入学之初，我便幸运的遇见了这位“最美”的老师！

赵老师有着一双黑黑的大眼睛，马尾辫再加上那悦耳动听的声音让我马上就喜欢上了这位老师。她的教学质量很高，却没一丝傲气；工作能力很强，却与同学相处融洽。这么近乎完美的老师让我怎能不喜欢她？

老师，是您教会了我什么是勇气和担当，是您带给了我压力和动力，本来在小学成绩一般的我在您的帮助和指导下，发生了锐变，虽说成绩还是那样，但是我拥有了巨大的信心，努力向更好的方向拼搏！

老师，感谢您的信任，许多事情都放心的交给我去办，可能有些事情办的不够好，但老师您从没说过我什么，对此我感动不已。不但如此，您还曾当着全体同学的面赞誉了我，我可能没您所说的那么好，但您所说的话一直鼓舞着我，激励着我，完全可以说没有您就没有我的今天。

老师，因为您的存在，本对语文不大感兴趣的我深深的迷恋上了语文，每次听您在课堂上那生动的声音，那自信的神情，那幽默的语音，使我的语文水平缓缓上升，您告诉我们语文的学习方法使我大为受益，

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

大家好！我是来自王牌小学四年级三班的少年队员，名叫魏诗耘，魏是“大魏”的魏，诗是“诗歌”的诗，耘是“耕耘”的耘。看起来我的名字还是文绉绉的，颇有“耕读”味道。

在班上，我担任学习委员，早上我带领同学们读书，看见没读书的人，就用竹条抽他。正因为这个职务，我得做好喜爱阅读的榜样。我喜欢看书，特别是一些侦探小说和故事书。如：《查理九世》、《格列佛游记》、《格林童话》…… 我一读书就如醉如痴，废寝忘食，忘了写作业，忘了时间，也忘了自己答应别人的话，还经常在写作业时偷偷看书。更有趣的是，我常常在床边放一本书，入睡之前要看一看书才能进入梦乡。

记得又一次，我正坐在沙发上看《查理九世》，整个人就进入了书中境界，跟随墨多多、晓婷婷、扶幽和虎鲨等书中人物一起去探险呢！“妹儿，吃饭了！”只听奶奶一声大吼，我才从书中的世界醒悟过来，奶奶说：“我都叫你几遍了，你咋一点没感觉呢？”正当奶奶不耐烦地拿起竹条打我时，我的灵魂才回到了现实，并若有所悟地对奶奶说：“哦！吃饭了啊！”这时，

我的心爱之物是家里那架钢琴，她是妈妈去年送给我的礼物。

我的钢琴是黑色的，显得很高雅，他差不多和我一样高。每天我都会抽出半个小时来练琴，摁下琴键，便发出一种好听的声音，高音部的声音清脆悦耳，中音部的声音美妙动听，低音部的声音浑圆低厚。所有琴键各司其职，配合演奏，便弹出了一首优美的乐曲。我开心时，去弹奏钢琴，难过时，也去弹奏它，我可以与他分享我的喜乐哀愁，音符就是我们的交流语言，我用特别的语言向她倾诉，他是一个很优秀的倾听者。

有一次我练琴时发现钢琴的音有些怪怪的，我生怕是钢琴坏了，赶紧把情况告诉了妈妈，但妈妈却说："没关系，明天请调琴师来看看吧。"第二天，调琴师到了。他把钢琴都检查了一遍，打开了顶层的盖子，用螺丝刀把琴弦上的螺丝拧了拧，又反复试音，确定音准了以后，又把钢琴里里外外擦了一遍，并告诉我：“注意了，用完之后一定要记得把钢琴布蒙上，不然灰尘都落到里面去了，会影响音质。”我一直这样照着做，现在我更加爱惜这架钢琴了。

有一段时间我实在不想练琴了，觉得练琴太累，而且我也练不好。学完琴回来后一个星期的时间我都没碰过钢琴，爸爸妈妈见状，来跟我谈心，告诉我坚持就是胜利，不能半途而废的道理，在爸爸妈妈的疏导下，

“广播站招人啦，想当编辑员、播音员、小记者的快来报名啦，时间有限，免费又划算啊！”当第一缕晨光穿射薄雾时，校园一角便传来清脆的叫喊声。我闻讯赶到，原来是广播部在招兵买马，现场真实热闹非凡。

据了解，广播站，分为播音部、编辑部、记者部。参加广播站的好处自然很多，如参加播音部，能展现自我的声音，让自己的声音传遍校园的每一个角落；参加编辑部，能锻炼自己的写作水平；参加记者部，能锻炼自己的胆量和社会实践能力等。自广播部成立以来，已经培养了无数莘莘学子，在写作、社会实践、胆量方面更上一层楼。广播部时常报播学校里的重要通知，让大家及时掌握讯息，播报一些富有哲理的小故事，让同学们增长了知识。

报名台前，有很多同学们摩肩接踵地挤着，大家似乎都在摩拳擦掌跃跃欲试，当天大约有50名同学报名参加广播部。上课铃响了大家还在依依不舍的望着报名台，看来，只能等到下课再来报名了。

“呼、呼、呼……”一阵阵呼噜声把我吵醒了。

我疲倦地睁开了似有千斤重的眼皮，摸索着下床，去寻找声音的来源。找了好半天，才发现原来是睡梦中的老爸。那呼噜声忽高忽低，如同一场音乐会，高音部分好似激情的摇滚曲，低音部分像是温柔的抒情曲。我有点无法忍受，真想搞出恶作剧整整他，可想起他辛苦忙碌的身影，我真下不了手。

阻止呼噜声“侵略”，第二天睡觉时，我将枕头绑在耳朵边。我刚睡着，便感觉一阵强音波向我袭来，我以为地震了，吓得赶紧从床上爬起来，解下枕头，才发现爸爸又开始打呼噜了！声音比昨天还要大，如同一阵阵闷雷作响，嘴里还发出“咂咂咂”的声音。唉，看来今晚又是一个不眠夜！

没办法，第三天我很早就睡了。但可恶的呼噜声依然传进了我耳朵。我愤愤地想：真应该建立一个特殊犯罪监狱，将爸爸以“打扰他人休息”的罪名关关在隔音间里，不然这狮吼功谁受得了啊。

早上起床，看到略带黑眼圈的我，爸爸关心地问道：“怎么了？晚上没睡好吗？”我白了他一眼，这不都是你干的好事？但想到这几天爸爸可能有些累了，便冲他笑道：“昨晚我梦到自己变成

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

有他的一角，定是安静的出奇；有他的世界，一定鸦雀无声。正巧，有一天，一束炙热的光芒射在他身上，那是热情的火焰，那是燃烧的火焰。

当她的火焰燃烧时，能否融进他的世界，我时常这样想――因为他，是周耘乐；她，是胡健怡。

你将看到的一幕是――周耘乐静静的坐在位子上，双手闭合，十指相扣，眼神有些呆滞，却又不失灵光。头发永远是那么整齐，一副眼镜，使他增添了几分文雅，看起来像个儒雅书生！或是看见他“埋头苦干”！不论周围多么吵闹，不论四周多么喧哗，他永远独自一人坐在位子上，如果风透过窗户吹进来，他只是眨眨眼，如果雨透过窗户飘进来，他也一动不动。所以，他总给人一种神仙之感――脱离世俗凡尘，看尽人生百态，像个仙人般安静，与世无争。自然这就是他“小神仙”雅号的由来了！虽然心智成熟，但年纪毕竟也不大，自然是少不了一份孩子的娇羞。

清楚记得那一天，那一节语文课，那一个最后发言的人――那个人是周耘乐。杨老师干脆利落地叫出了他的名字。只见他双手贴着桌面，随后缓缓站起，又十分文静地扶了扶镜框，便安静地等待。起先老师看着他，他也望着老师，他歪着头的样子像极了一个稚气未脱的三岁小孩。一秒，两秒，三秒……接着是

世界上，有很多美妙的声音：有动听的音乐、有欢快的歌唱、有爽朗的笑声、有婉转的鸟鸣……想知道我心中最美妙的声音是什么吗？那就是雨的音乐会。

沙沙沙，雨又开始下了，雨又给我们表演音乐会了。雨打在地上好像是低音部，雨打在车上好像是高音部，雨打在河里好像在弹钢琴，雨打在伞上好像在打皮鼓。这首同时奏响的“四重奏”乍听杂乱无章，可用心去感受却是一首充满韵味的时尚歌谣。我想，雨就是天生的乐师，如果大自然要成立一个乐队，雨一定是乐队的主角和灵魂。

雨依然下着，雨水滴在路上，成了一朵朵“小花”，雨在“花海”中渐渐小了，像是一首舒缓的轻音乐。顽皮的孩子出来打闹了，雨也和他们一起跑着、跳着、玩着、唱着。这时，雷公公响起了雷鸣般的掌声，电弟弟也欢快地上蹿下跳，顽皮的孩子回家了。雨，又一次高唱起来。在雨中，干旱了许久的大树贪婪地吸吮着自然的甘露，花花草草在雨的音乐会中翩然起舞，这种生机勃勃的画卷是难以在纸上描绘出来的，只有雨和大自然的鬼斧神工交织在一起才可以成就如此充满朝气与活力的自然画卷。雨，要走了，一场美妙的音乐会虽然即将曲终人散，可缱绻缠绵的余韵却仍然温暖着我们的心灵