耳朵拼音拼读怎么读

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

最近，读杨红樱笑猫系列中的《蓝色的兔耳朵草》成了我课余时间的“主旋律”，我的心情牢牢地被笑猫牵引着：时而为笑猫的幸运而欢欣鼓舞，时而为笑猫所遭遇的困境紧张不已，时而为笑猫和虎皮猫之间那惊天动地的爱深受感动…

《蓝色的兔耳朵草》不仅书名吸引小朋友，故事情节更是跌宕起伏，吸引读者的心：当笑猫终于在钟楼顶上找到了虎皮猫，却发现此时虎皮猫的耳朵聋了。老鼠告诉它，蓝山上生长的兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵，但是通往蓝山的路却危机四伏，山蜘蛛、母老虎、公花豹、湖怪都可以轻易地将笑猫置于死地。笑猫为了能让虎皮猫早日恢复听力，义无反顾地前往了。历尽千辛万苦取得的兔耳朵草却被几只兔子吃了，但笑猫依然不放弃，它坚持每天给虎皮猫讲故事，最后，虎皮猫的耳朵奇迹般地好了。

读完这本书，我非常佩服笑猫，因为它“知难而进”，即使明知去蓝山的路上充满艰难险阻，却仍然坚持心中的信念：为了虎皮猫一定要找到兔耳朵草！是呀，正因为笑猫的坚持，故事的最后虎皮猫的耳朵好了。

俗话说得好：“滴水穿石”、“只要功夫深，铁棒磨成针。”我相信：做事锲而不舍，一定可以创造奇迹。记得我刚开始学小提琴

我很喜欢《蓝色的兔耳朵草》这本书，里面的每个故事情节都深深吸引着我。

虎皮猫的耳朵聋了，笑猫决定帮助虎皮猫治好耳朵。听说蓝山上的兔耳朵草能治耳聋，可是兔耳朵草长在遥远的蓝山上，蓝山的路途遥远，而且还很艰难，一路上有山蜘蛛，母老虎，和公花豹还有力大无穷的湖怪。

笑猫出发了，可是他早上一起来，他就被网给黏住了。原来，那张网就是传说中的山蜘蛛网的，山蜘蛛说要拿它当早餐，但是笑猫很坚强很勇敢，他跟山蜘蛛说了他和虎皮猫的事，山蜘蛛听了就放走了他。他总算是摆脱了山蜘蛛，但有可能也摆脱不了虎头山的母老虎啊。最让人吃惊的是，笑猫居然通过了母老虎那一关顺利地到达了豹尾岭，听说豹尾岭上面有一只非常厉害的豹子名叫公花豹，他只要一甩尾巴，周围的树都一颗一颗地倒了下去，就算公花豹再厉害，笑猫的故事也能让他冷冰冰的心融化。到蓝山的路，还有一个巨大的湖，湖里面有一只非常强大，非常厉害的一个湖怪。湖有多大，湖怪就有多大，而且这条路是去蓝山的必经之路，湖怪却把这条路破坏了。笑猫很伤心，给他讲起了他和虎皮猫的故事，他讲的故事太感人了，就连湖怪也抵挡不住，这时天空中飞来了一只猫头鹰，猫头鹰便带着笑猫去到了蓝山。

最后笑猫采到了兔耳朵草，可回去时竟然让几只馋嘴的兔子吃了。它回到虎皮猫身边

莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”一点儿不错，我很喜欢读书，也读了不少好书，每一本都令我受益匪浅。我遨游在书海之中，深深地陶醉在名家的优美词句之中了。我觉得自己的知识只不过是沧海一粟。但是，真正令我震撼的一本书却是杨红樱阿姨的《蓝色的兔耳朵草》。

这本书主要讲了笑猫深爱的虎皮猫忽然听不到声音也说不出话了，听说蓝山上的兔耳朵草能治好它的病，笑猫不顾一切的去采摘，经过千辛万苦，重重困难，笑猫终于入如愿以偿地采到了兔耳朵草。然而，它在回去的路途中小小的休息了一下，辛辛苦苦采来的“救命草”却被顽皮的兔子吃了几口，扔到了河里。绝望之下，笑猫找到了无所不能的万年龟。万年龟告诉它，只要坚持不懈的告诉虎皮猫它的心意，总有一天，铁树开花，枯树发芽，虎皮猫的病就会好起来的。笑猫满怀希望的、反反复复的、一遍又一遍的向虎皮猫诉说着自己的心意，终于铁树开出了美丽的花朵，枯了几百年的老树抽出了新的嫩芽。虎皮猫的病也好了，并且和笑猫举办了一场浪漫的婚礼。

看完之后，我哭了，哭了很久很久。我的心如大海，波澜起伏。我的心如火苗，熊熊燃烧。这是怎样的一个故事啊！虽然它只是一个故事，但还是令我感触颇深。

坚持的力量，是多么的惊人、

我来问问大家，你们知道蚕豆耳朵吗？你们可能会惊讶：怎么蚕豆也会有耳朵？没错，它是有耳朵的。

找蚕豆耳朵很有趣。有时候运气好的话，一根蚕豆藤上可以找到好几个蚕豆耳朵。有时也能找到很特别的――“双胞胎”。以前在老宅那，我就幸运地找到过一对长在一起的“双胞胎”蚕豆耳朵。它俩共同拥有一个柄，但一个大，长长的，像一个苗条的少女，另一个则小小的，胖嘟嘟的，像一个胖娃娃，可爱极了。有时也会找不到它们，因为藏得太隐蔽了，怎么办呢？这时我会找来一根树枝，在蚕豆叶间拨来拨去，只要细心找，上上下下，左左右右，不放过任何一片叶子，总能收获一两个蚕豆耳朵的。

在明媚的春光里，我来到田野，找一丛蚕豆藤，先用目光搜索，再用树枝在叶间拨来拨去，却没发现我要的宝贝，后来在旁边一棵孤零零的蚕豆藤上见到了。它非常小，像是一个小喇叭在召集小昆虫们开会呢，又像一顶圣诞帽，是圣诞老人赠送给蚕豆藤的吧！我满心欢喜，摘下它握在手心。

小小的蚕豆耳朵，带给了我大大的乐趣。

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

你们猜我喜欢哪位作家的作品？对了，那就是杨红樱姐姐的作品。

杨红樱姐姐的作品多如牛毛，而且都充满了天真童趣，还满足了我们的求知欲。那么现在，我就带你们“融入”这本书的怀抱---《笑猫日记》系列中的《蓝色的兔耳朵草》。

这本书也是我最近才看的，我对书中的内容印象深刻。它主要记叙了，虎皮猫的耳朵聋了，小猫听说在遥远的群山中，有一座蓝山，那里有种名叫“兔耳朵”的草，能治好虎皮猫的耳朵。于是，小猫开始走向通往蓝山的路。通往蓝山的路，危机四伏：有巨大的蜘蛛、凶猛的母老虎、残薄的公花暴、还有力大无比的湖怪……他们都能将笑猫置于死地。但是小猫为自己心爱的虎皮猫而敢于去冒险的故事感动了它们，所以笑猫一路都很顺利。可是，笑猫辛辛苦苦采来的兔耳朵却被几只兔子吃了，但是最后虎皮猫的耳朵还是好了。

“虎皮猫没有吃到兔耳朵草，耳朵怎么就好了呢？”我一直在思考这个问题。直到有一天，我无意中翻到了本书的封底。我才恍然大悟：原来只要心中有了爱，充满了爱，那么奇迹就会出现。正如笑猫为了自己心爱的虎皮猫，而不是为自己的安全而去蓝山冒险的伟大精神。到了最后虽然兔耳朵草被几只兔子吃了，但是

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

“a、o、e、i、u、……”从我们家传来读拼音的声音。如果你走进我家，就可以看到一个小女孩正在教一个60岁的老人读书。那个小女孩是我，而那个老人则是我的姥姥。看到这里你一定要问，你怎么会教你姥姥学拼音？原来，姥姥不服老，立志要做“潮老太”。第一个目标是学会发短信，可她不会拼音。于是，我这个四年级的学生戴上了老师的桂冠。

第一招：跟读

“b、p、m……”我开始上课，教姥姥学拼音。姥姥年纪大了，耳目不好使。我刚学着老师的腔调喊了一声上课，姥姥就发话了：“孩儿，你饿啦，我这就给你做饭去。”我一听，又好气又好笑，给姥姥解释了半天，她才听清不是饿了是上课。我先采用了跟读的方法，我读一遍让姥姥读一遍，姥姥听课很专心，有时还会做笔记。前面的还算顺利，可到了后面可难了，姥姥分不清z和zh。这我可犯难了，怎么才能让姥姥分清呢，我苦想了一会，没有好主意，只好让姥姥多读了几遍，终于使她把这两个声母记住了！

第二招：勤写。

姥姥终于掌握了读法，我就要教她写法了。我先给姥姥列了一张字母表，让她自己先写着，姥姥写得很认真，一笔一

我读过的书，犹如天上的繁星一样，数也数不清，有《红楼梦》《上下五千年》《城南旧事》等，而天上最亮的“星星”，却是童话书《笑猫日记》的《蓝色的兔耳朵草》这一本了。

这本书讲的是主人公笑猫历尽了千辛万苦，找到了心目中的虎皮猫，但不幸的是虎皮猫的耳朵听不见了。后来，山顶上有一株兔耳朵草，吃了可以治耳聋。笑猫一路上遇见了可怕的山蜘蛛、河怪、残忍的母老虎，最终在一位猫头鹰的帮助下找到了兔耳朵草。可惜就在他依偎在山中的一棵树下补觉时，兔耳朵草被一群兔子吃了。但是笑猫回到虎皮猫身边后，不忘初心，仍然坚持一直给虎皮猫讲它一路上遇到的艰苦，功夫不负有心人，最后终于让虎皮猫的耳朵恢复了听力，两人一起组建成了一个美好幸福的家庭。

通过这件事，我明白了一个道理，目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。只要坚持不懈，就能有所收获。