聘用书什么规格的好

书既有“书画琴棋诗酒花”的曼妙与高雅，也有“柴米油盐酱醋茶”的质朴与体贴。读书让我的生活充实有力，让我在漫长的成长过程中，能得精神与内涵的双丰收。

起初是诗中景让我对书萌发了不可名状的特殊情感。“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”散发落日余晖之美；“小荷才露尖尖脚，草有蜻蜓立上头”流露生机盎然之美；“墙角数枝梅，凌寒独自开”绽放凌寒飘香之美……这些美汇聚在一起，如一杯甘露沁我心脾。

逐渐地，那些古典精华也逐渐流入我的视线。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”活跃的词语像一群孩子蹦跳着。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复返。”这壮观是气势；“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边。”这大气是慷慨；“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，这冷清是忧愁；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，这是豪迈是自信……它们像一坛陈年的香醇美酒，让我沉醉，让我的心灵得到升华。

在清

书是阶梯，书是养分，书是大门，书还是我童年的伙伴。

小的时候，家里的柜子都是爸爸的书，也许是由于从小的耳宣目染，我从小就喜欢看书。那时候，由于年龄的关系，我通常读一些幼儿类的连环画刊。随着年龄的增长，我渐渐学会了阅读一些文学作品，不再满足于图画故事书。现在，我迷恋上了一些世界名著，甚至连爸爸书柜里珍藏的《红楼梦》也成了我爱不释手的书籍。书，就是这样成了我最亲密的伙伴。

我爱读书，常常废寝忘食的读着书。书中精彩的情节往往让我忘记了一切，整个身心都沉浸在书的世界里。爸爸也很支持我读书，长给我买一些科幻小说。每每看到书中的主人公胜利时，我会高兴的手舞足蹈。可以说，书是我的最好的伙伴。有那么一段时间，我沉迷于网路，而我无暇照看我的老朋友时，问题出现了：我写作文总是像骷髅，只有骨架，而没有血肉，在老师的批评下我便暗暗下决心，一定要多读书从那以后，我继续去关照老朋友，它给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，曾经在一本书上看到这样一段

“文章是案头的山水，山水是地上的文章。”每当读到清朝大诗人张潮的句子，心中总是有一种不可名状的兴奋。这种兴奋，是诗词赋予我的神奇力量。

如果说诗是山的话，那么词便是水。诗是沉稳的，句句对仗工整；词是灵动的，字字意蕴深厚。就是这两种截然不同的风格，让我沉醉其中。

我喜欢在落雪的黎明，泡一杯香茗，捧一本诗集，陶醉于满屋书香的氛围。撒些许茶叶于那锃亮的茶杯中，热水流入，那干瘪的茶叶就沸腾舒展，碧生生地还原出生命那浓缩之绿。浓香的茶，伴随浓香的书，就这样源源不断地灌输到我的生命与灵魂中去。似乎觉得，字里行间皆为层叠之青山，潋滟之绿波。

“自古逢秋悲寂寥”，这是千千万万的游子共同的心声。但是，你——刘禹锡，独与他人不同。就凭你的“我言秋日胜春朝”，你内心深处的乐观与坚强毫无曲折地展示给世人。自古以来，秋季总是被世人视为悲季，将那黄叶落入泥土中联想到自己漂泊孤旅，甚至死后也不能归入乡土。但龚自珍认为：黄叶虽落，也要将自己最后一丝力量融入土地，肥沃土地。待到来年之春，“化作春泥更护花”。在这悲美相间的季节里，刘梦得先生久久巡望天际：&ldquo

是谁陪伴你走过十来个春夏和秋冬，是谁伴着你做了无数个美丽而新奇的梦？

过去的我不曾领略你文字间跳跃着的灵气，过去的我还没有那样的依赖你，哦，书本，我亲爱的朋友。说说和你的第一次“相遇”吧！第一次注意到你，是你那漂亮的外壳还有醒目的名字吸引了我。你告诉我你的名字——《长腿叔叔》。我就像一个导体，在磁场中受了力的作用，跑上前去拥抱你。我翻开你的故事，原来你有这么多小秘密。为了更好地了解你，我催促着妈妈讲你买下，走出书店，我笑嘻嘻地捧着你，就像捧着一个金发碧眼的洋娃娃，但我知道，你比洋娃娃更重要。回到家，我如饥似渴地品读你，品味着你字里行间的思想，忘不了于你的第一次“邂逅”。

从这以后，我再也离不开你。你告诉我你有一个庞大的家族，你还有许多朋友以及兄弟姐妹，我抑制不住的兴奋。你带我认识了你的兄弟，他们都很有名气，我知道了他们的名字：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》……我又多了几个朋友，我呵呵地笑着。过了几天，你说你还有许多“闺蜜”，他们都有充实的内心，美过我床边的洋娃娃。我也一一知道了她们的名字：《红楼梦》、《繁星春水》&he

盐是一种很重要的物质。俗话说五味咸为首，不仅人们制作食物离不了它，它还能在生活的各种方面发挥作用。我以前，就好奇关于盐的事……

我小时候（叙事六要素里的人物、时间）几乎没有做过饭，炒过菜，盯着那碗神秘的白色晶体，就像是盯着某种魔法药剂，为什么加一点就能让菜变得如此美味呢？

带着这样的好奇，我稍微长大了一点，自告奋勇尝试做番茄炒蛋（事件一的过程，注意动词的使用）。倒下锅的鸡蛋液很快就变成了鸡蛋花，翻炒几下，油香和鸡蛋香混在一起，十分诱人。铲起鸡蛋倒番茄时，我屏住呼吸，将番茄猛地掷进锅里，水与油顿时开始了一场大战，时不时还蹦起几滴油……

菜炒好了，我自信地将菜端到桌上，马上拿起筷子尝了一尝。颜色好看，香味也不错，味道却总像少些什么，一想，原来是盐放得太少了。嚼菜时，连做菜的我自己都不满意，时不时地皱眉。我不禁感叹，小小的盐对味道的影响居然这么大。

放盐是家常菜需要仔细把量的一步，我当时却轻视了这重要的一步，随手一撒就了事——就像我在学习中，轻视平时“微不足道”的小测试，以为内容非常简单，最后却不如人意——所以说，加盐是很重要的一

你觉得我还忧伤么？

好象不忧伤了。

是的，好象只是好象。

不应该因为你有机会看到我写的文字，而改变我真实的想法。那不是我的风格，也不是你喜欢的一个我。对也好，错也罢，看到一个真实又立体的我或许更重要。

我承认在那个瞬间我很生气，生气到剩下的几个小时内我不愿意看你一眼，甚至瞬间会有“恨”的感觉，恨你的多情与暧昧。你很细腻，当场就捕捉到我脸上晴雨之间的变化。你在努力寻找机会与我眼神碰撞，可我故作轻松托腮聆听他人的说笑，话都不接你的一句。我不是一个好演员，第二日就有Ｎ个人电话问候我的异样。

妈妈说我从小就很霸道，玩具从不会与小朋友分享，整天活在自娱自乐之中。工作了，因为五一长假同事值班在我电脑上下载游戏，让我大发雷霆。我打着电脑内有重要数据的幌子，竟然被领导恩准可以设私人密码的一人，这在我们单位上百台电脑中还是史无前例。直到现在，我取消了密码，也没人敢在我电脑前动动鼠标。或许他们仅仅是不愿意招惹一个又凶又霸道的丫头，无所谓，只要监守住我认为不许别人侵犯的空间就好，顾及那么多异样的眼光我会迷失行走的方向。

自私、武断、霸道……不用你总结我都可以给自己归纳在这件事情上我的不足。虽然假装逞强错都在我，可至今我心里一

一本好书绘出美丽的梦想，辟出一片和谐的天地。

——题记

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书如人类的精神食粮，每天为我们送来足够营养。书如指引人们的灯塔，指引我走上无悔的道路。而读书则是使人类社会这艘大船到达理想彼岸的一种动力。

从小时候一拿到书吱吱呀呀叫着一直走到上了小学开始认字，我的心中总涌起一颗好奇心，无限的求知感让我世界开始添加色彩，从一张白纸开始涂上我的足迹。慢慢的心中有自己的人生目标，伟人说：“人生要有目标，不能做一个废人。”对于自己心中的“大志”，必定要努力。而我们都有一个共同的起点——读书，但却存在这不同的终点。

书让我启动梦想，悠悠岁月，好似承载着对岁月的眷恋和追求梦想的快乐。走过的那一段段历程，你曾仔细端详过自己的身影吗？

春暖花开，五彩缤纷的大自然存满着美，你追求着生存，从看着图片会说ABC到背着书包看着课本聚精会神地朗读虽然那时的你还没有立志报国的远大志向，但你从小就懂得爱祖国、爱人民。

夏日炎炎，雨后彩虹为大自然绽放着美，你懂得了什么叫责任，还必须为这责任去奋斗。在书的海洋中，你超越着自我。

秋高气爽，大地叫酿

我有一个好探险的表哥。每逢假期，他就要带着我去后山探险。

他喜欢后山，喜欢迈过巨大的槐树之间的小路，听着溪流声，与我在林间歌唱。

从幼儿园起，我们就一起开始了探险之路，每一次探险都是那么惊险而刺激，有时还使我受益匪浅。

那是一个暑假的清晨，我俩蹑手蹑脚地从一个小山洞里进入后山。“今天，我们要从这条小道，去开发北山的那片未知区域！”表哥对我说。

北山是有名的“鬼地”，据说那里曾经住着一个眼睛血红的巫婆。因此，从来没有人敢踏进此地，但我和表哥却坚信世上没有什么妖魔鬼怪。

来到北山，只见森林密布，光线昏暗。走进林间，一股寒气袭来，不禁令人打颤。

我们小心翼翼地摸索着前进。突然，一个巨大的黑色身影从树后边出现，张牙舞爪的向我们扑来，我吓得脸色发白，拔腿就跑，不敢回头。我拼命地向前奔跑，生怕被巫婆吃掉。我向前一越，闪进了一间屋子，可是当我再回头时，表哥呢？我把头伸出去，只见不远处，表哥悠哉游哉地打转，脸上却毫不畏惧，好似什么都没有发生。我跑上前去，“表哥有鬼啊！”“有什么鬼？只是个玩偶啊！”“你怎么知道？”“因为世界上没有鬼，在你逃跑

孩子们的健康成长，就犹如一棵树生长的过程。家长需要精心教育与帮助孩子健康成长。孩子们的缺点和不足，不是来源于他自己，而是来源于家长。对于这些缺点和不足，家长不能对孩子进行粗暴的打骂，而是先纠正家长本身的错误，从而再引导孩子往正确的方向走。面对那些误入歧途的孩子，大多数是由于外界因素和家庭因素造成的，不良的家庭坏境会给孩子造成了负面的影响。这时候，家风、家训和家教的好与坏就是最有利的证明。

首先，家风就是一个家庭的风气。它是精神一层表面的教育，也是一种潜移默化的理念。家风是一种正面的、积极向上的行为准则。它在于内化心灵，而外化行为。所以，孩子的家风教育不只停留在表层的行为教育上，更重要的是对孩子精神上的教育。因此，家训对于孩子的精神教育就起到至关重要的作用。

家训是中国自古流传的一种家庭传统，至今在我们的生活中仍然有强烈的影响。对于家风来说，家训更为具体、易懂。它就是对孩子的一种要求和警示，能够更确切地指出孩子的不对。将家规熟记于心，每当孩子做事时，都会以家规为准，符合则为之，不符合则拒之。无形中，起到了警告、监督的作用。其实，家训也可以理解为在家风的基础上加以补充，达到内外要求，共同形成的目的。

我认为，家风和家训的主要体现还是在家教。家教是由父母

"亭亭岩下桂，岁晚独芬芳。”春去秋来，斗转星移，我和奶奶几度徜徉在这迷人的桂香之中。

曾忆起孩提时，我和奶奶在乡间小路上散步，路两旁棵棵桂树飘来阵阵芳香。我追赶着随风飞舞的桂花雨，挣脱奶奶牵着的手，连蹦带跳地追了过去。蓦然回首，奶奶慈祥地望着我，伴随着清风，风中酝酿着花香与温情，向我走来。我又铆足了劲，无视奶奶的那一声声“慢点，别摔着”的叮咛，继续向前跑去。奶奶也加快了步伐，小跑到我身后，双手把我拎起，假板着面庞，轻轻地拍了一下我的屁股，以做“惩罚”。我在奶奶怀里转了个身，搂住奶奶亲了又亲，手上的桂花沾了奶奶一脸。奶奶的笑脸便又露了出来，对我说：“下次别再跑远了噢。”我从奶奶手中蹦下，打了个趔趄，继续和桂花在风中嬉闹……

渐渐的，我上学了。每天清晨，爱睡懒觉的我总被奶奶轻摇至醒。在我急匆匆地洗漱用餐后，总是被奶奶轻轻放入那三轮车中。奶奶用力蹬着，我紧紧靠在奶奶背上，依稀可以听见她的喘息声。记得正值金秋，细雨朦朦，枝头的桂花被雨打了下来，轻轻地飘落在她的肩头。我轻轻拾起，插在奶奶头上。奶奶转过头来，笑靥如一朵灿烂的桂花。忽然，几