肖战白衣风度为何特别

就在我犹豫着怎么写这么庞大的话题时，发生了一个小意外：借透明胶时，刀子从我食指第一个关节处插了进去，又从指甲盖那里划了出来。一瞬间的事情，好像还没来得及感觉痛，血已经涌了出来。同桌手忙脚乱地帮我找纸，我就做在那莫名其妙气定神闲地盯着自己的手指头，好像破的是别人的手。

血在浸了两张纸后还在渗，看来划得不浅，火辣辣像被烧了一样，指肚上的肌肉不停地跳，或者说在抽。我拿起沾血的纸想要闻闻自己的血是什么味道，遗憾的是：没有味道，什么腥味、咸味、铁味，我什么都没闻到，和红墨汁没什么区别，硬要比较的话，只能说这个更让我心痛。

如果划得不是手指头，伤口更深，同感更强……反正很多如果，但是如果始终是如果，一丁点如果就能带来另一个结果，不得不得出一个结论：人真是根芦苇，比芦苇还脆弱。

掰开指头来数，人的寿命在自然界比上不足比下有余。出去吃饭睡觉打电话，那剩的时间就更不多了。可我们还是有大把精力斤斤计较，吹毛求疵，一旦步入风烛残年，便痛心疾首错过的光阴，可是有什么用啊。现在我也不知道哪些事我做了会后悔，哪组数字我买了会中彩。所以也只能先做着每件事，等快老死时再慢慢回想。

如果，当然还是如果，人死后步入另一个世界，与这里相仿，那么没有多少人会怕死

在这个学期我的班上来了一位新的班主任肖老师。

在没见到肖老师之前，我以为他是刚来我们学校的老师，对我们六年级的知识还不够了解，恐怕教不好我们，可是我听说她以前当过六年级的老师之后，我的心情比吃了蜂蜜还甜，心想这回我们班不仅学习进度就会班别的班快很多，而且考试的时候也可以拿高分，但是肖老师是不是一个严厉的老师呢？

后来跟肖老师相处了一段时间后，我发现老师的确和我想的一样严厉，但是她上的课非常有趣。

虽然我的班上来了一位对六年级的知识非常了解的老师，但是我觉得不能只靠老师，我自己也要好好学习，争取提高作文水平，这样考试的时候就可以拿到更高的分数了。

偶觅得：风度是人格的体现，是魅力的化身。作为一个人，我们做事要有风度，雷厉风行，不能无视道德规范，盲目做事，做一个人人喊打的过街老鼠。所以说，风度体现了一个人的人格魅力，一个人的做事准则不能丧失不能忘了原有的基本准则。所以，做事要有风度。

体现人格，在于风度。

历史上的一部伟大的传记，史记的作者是司马迁，在他年轻的时候，他的父亲就是为了撰写史记这本书，而呕心沥血了一生，但是却并未完成，在父亲临终之前，他嘱咐司马迁做事要有自己的原则，要公平，公正，继续撰写史记这本书，司马迁听从父亲的意愿，撰写史记，他做事一向讲究原则，写史记也是公平公正地诉说，做事比较有风度，讲礼貌，周游各地，向一些老一辈的人询问一些古时候的事情，然后认真地记述在史记这本书上，就算经历了监狱刑罚，在监狱中度过时，他也没有忘记父亲的遗愿，继续续写史记，最后，终是完成了这部巨作，震惊当时天下。正是因为司马迁的行为准则公平公正，这正是风度的体现，风度是人格的体现。

体现魅力，在于风度。

有一次，那是上初二的时候，班上有一次要举行一个活动，班主任就把这个任务交给了语文课代表，但是语文课代表的性格有点怪，于是就与班长一起两人合力完成，在与别的一些班干部讨论的时候，她却说：“这次活动的

我们班有许多迷：学习迷王艳婷、网迷肖超，书迷肖智祥，玩耍迷肖广维……，下面我就来介绍下球迷肖乐吧。肖乐的个子很高，成绩也好，长着一副瓜子脸，帅帅的，酷酷的，他有些调皮，胆子很大。

肖乐常说的一句话是不打球就算没有搞运动，足球、篮球、羽毛球、乒乓球……，只要是关于球的运动，他都参加过。在课余时间。“咦，他没在教室”，到操场上去找他，准没错！他对操场可是情有独钟，叮铃铃，上课的铃声响了，他还在频频回首，能打一秒算一秒，一定要打完一局，迟到了被老师批评，但他心里却一点也不后悔，反倒很高兴，因为刚才玩得很爽。当然，他的球技也非常好，与同学打球几乎没输过。现在，校园里增添了乒乓球台，他就把其它球“扔”一边了，为了打好乒乓球，他还从网上订购了一副很好的乒乓球拍和一个耐用的乒乓球呢。他常常叫上几个同学陪他打，实在找不到人时，就自己跟自己打。

打球，已经成了他生命的一部分。要是有一两天不打球，他就会“疯”掉的。要是到别的地方去玩，不能打球，他必定带上一些球的照片，望梅止渴地想象自己在打球，就连一张照片都能使他津津有味地回味很久。冬天，下

为何？为何？为何寂寞的夜晚总是那么漫长？未到弱冠之年的我，却像临近古稀之年的老人，有烦不完的事。夜晚，独自一个人躺在床上，我常常会问自己：“我来这儿是干嘛的？我活着是为了什么？”而后，我又会告诉自己：“你是来学习知识的。你活着，是为了长大后，好好报答父母的辛勤养育之恩的。”但是，现实让我不得不低头。

海子，一个众人皆知的作家。她的作品《面朝大海，春暖花开》更是被选入中学教材。然而，就是这样一个才华横溢的作家，最后却是以在山海关卧轨来结束它年轻的生命。说实在的，我很佩服他的勇敢，敢于用常人难以想象的方式，来摆脱现实这滩污水。但她似乎没有想过她为谁生？为何而生？想到这儿，我不禁再一次问自己：“我为何而生？”

临近弱冠之年的我，经历了太多太多！

小时候，无忧无虑，感觉这个世间千奇百怪，无所不有。于是，我盼望着自己快快长大。那时，我为长大而生。

小学六年，随着年龄的增加，忽然觉得书本里面的世界真精彩。小学三年级，只会认字、写看图作文，算简单数学运算的我，特喜欢和哥哥强者出众的课本来看，尤其是政治、历史、地理这三科的课本。这往往让我哥哥没书看，也间接影响了我的观念。小学，我为书本而生！

圣上

时间匆匆，然而，时光却不会倒流！因为遗憾，终究只是遗憾，时光不会倒流，珍惜现在，拥有未来！这样的结果中就是美好的！愿我们不会后悔，愿我们知道时间的不易！愿我们拥有自己想拥有的！为何而学，为了我们自己，为何而学？为了我们的命运！命运就在此时，希望我们从来都不曾失去！

努力

也许，努力一点总是会有所收获的！也许，努力一点人生将不会太后悔！太遗憾！但不曾努力额的人生将会有过多的损失！因为青春只有一次，命运也就只有一次！为了自己的命运，那就勇敢的拼一把！拼出不同，拼出风格！也许，这就是我们想要的结果！努力将会决定这一切！希望我们不负美好时光，依旧初心依旧！愿一切安好，我们永远努力！努力不是错，然而错于我们。珍惜所珍惜的，才能拥有所拥有的！不忘初心，方得始终！为梦而追，为理想而奋斗！

奋斗

为何而学，为何奋斗！也许奋斗了，将会更好吧！也许学了将会变得更好吧！也许学了将会变得更加优秀吧！奋斗依旧，成长之路值得珍惜！成长之路懂得了解。希望我们不再会有患得患失的感觉！只希望青春无悔，只希望青春无怨！为了幸运，更为了自己，希望我们依旧初心以旧！希望我们将会更好！

为何而学，为了自己，更为了自己的命运！希望一起将会更好！也希望我们从来都不后悔！

为命运而奋斗，为青春而追求！

谈及“风度”，大部分人想到的是“风度翩翩”的君子，一袭白衣，手持长剑，立于薄雾笼罩的山宇之上。然而我脑海中浮现的却是另一番风度。

风度，《现代汉语词典》中说“指人的言谈举止和仪态”。而我认为风度是一种涵养，是一种内心的充实，是一种对自己充满信心的表现。然而真正有风度的人却不多。

幸运的是，暑假中，就让我遇到了一个有着如斯风度的人。

去浙江游玩，独自一人，四处浪荡，无意间走进了这个充满古朴气质的小巷。四处张望，感觉自己像是穿越到古代。青石板铺成的路面，虽然没有大理石路面那么平整，但是却透露出别样的感觉。黑色的屋瓦整齐得像鱼的鳞片。刚下过一阵雨，恍惚间觉得眼前像有雾气在飘荡。

就在这样的一个小巷子里，我透过雾气看见了这个小院。想借点水洗把脸，便举步迈入了那个敞开的大门。忽然发现这里貌似是个工艺品小店，里面堆放着许多木雕，有完成了的，也有没完成的。绕过堂屏，看见一个老大爷正在专心致志地雕刻着眼前小茶几上的一个木雕作品。连我进来都没有发现。

我敲了敲屏墙上的木框，他才像在把思绪从作品中抽离出来一样缓缓抬起头，放下刻刀顺手拿起手边的一个暗紫色的小茶壶，直接对着嘴喝了起来。咕嘟咕嘟几口下去，一

读书，究竟为了什么？为明理？为做官？为挣钱？亦或，为了中华之崛起？

“为了中华之崛起而读书”，这是周总理回答这个问题的答案。当时，周总理在外国租地的一场“悲剧”中体会到了“中华不振”的真正含义。

过去的读书，是为了是中国人不再受人欺凌，而在今日，读书就是为了让祖国变得更强，令他人羡慕。

在如今这个世界，想令人羡慕就要有超乎常人的优点。想有这些优点，就要发展自身。要发展，就要先获得知识，只有获得了足够的知识才能“创造”出优点。但知识也不是那么容易就可以获得的，获得知识的最佳途径当然就是读书了。古人言“书中自有黄金屋”，只有在书中不断的探索才能在“黄金屋”中找到“宝藏”，为祖国的崛起添上一份力。

当然，在发展自身的同时也要保护好祖国中的“原始”，也就是许许多多的小生灵和许许多多的传统。想要保护好它们，就要先了解它们，而了解它们的最好途径依然是读书。书中记载下的千千万万的故事，都是非常有用的资料。等我们了解了它们，就可以运用自己的知识去更好地保护它们了。

中国是我们共同

一见“风度”，你的模样便浮现于我的眼前……

镜头一

“哎呀！你别烦了！”我紧蹙眉头，重重甩下书包向你吼道。你依旧轻声细语：“别急，这次考得不好吧？我不问你成绩了。这次不好，还有下次，只要……”你还未说完，我便“好的好的”的不耐烦起来。你不再说话了，只是静静地一个人坐到床边去了。心情的急躁，脾气的冲动都促使我向你大叫，可此时的安静不禁让我反思：我有什么资格向你—一个对我的关心胜过自己的人，大发脾气？自己考得不好却迁怒于别人，不是错上加错么？

偷偷转身，将目光向你投去，你定是生气了吧？我如此朝你凶。你弯着腰，轻轻的帮我铺着被子。你似乎又瘦了，虽然怕冷的你裹了一件又一件的衣服，看起来却还是那么瘦。你的发，白的又多了。看你之时，你的被子已经理好转过了身来。我急忙收回目光，将目光于地面徘徊。

“逸。”你开口了。我抬起头，空中我们四目相对，可我又迅速将目光转移，因为我为刚刚的行为而羞愧。

“还在生我的气？”你小心的问。我只是默默的摇头，不说话，对于好强的，

霞光微醺，青石古巷。

踏进三月的扬州东关古街，犹如进入了另一个世界。

漫步于其中，古韵气息扑面而来，令人陶醉。

行至城门脚下，忽闻得一曲经典的《二泉映月》——是二胡！

寻声来到一个装饰精致的小店前。我推开门走进去，见一位老人正坐于木摇椅上拉奏二胡。那与世隔绝之态，初见就觉风度翩翩。

店面并不很大，古色古风。所见之处置满了二胡。挂着的、躺着的、斜倚的，名相不同，姿态各异。但个个都绝对是上品。

曲罢，老人收起二胡，满脸和蔼地向我走来。他热情地向我介绍着店里的二胡。我笑着摆摆手，表示自己没有购买一把的意思。老人却爽朗大笑，别有风度地说道：“不买不要紧，你刚刚听了不久，想必是喜欢二胡的吧？”

不错，我从小就听爷爷拉过，便对二胡一见钟情。可后来学业的繁重，二胡也被束之高阁了。

“喜欢就去坚持！”老人又坐下拿起二胡，说道“我做二胡几十年了，也拉了几十年了，经历过的我都懂。”

是啊，这个小小店铺，创造过辉煌，也经历过孤寂。面对着现代西洋乐器的冲击，老人并没有像其他手艺人一样改行换业。几十年来，老人守着他的二胡，任凭季节更迭过往，依旧安然无恙
。

活于尘世之中，却超出尘世之外。从容不