肖战设计的咖啡屋照片

“每次走过这间咖啡屋，忍不住慢下了脚步，芳香的咖啡飘满小屋，对你的情感依然如故。”

那时候我们对于“高中”这个概念还是懵懵懂懂，只是盼望着结束这个枯燥无味的初中时代，一直一直憧憬着未来高中时的年华。

那一年酷热的夏日，伴随蝉“知了”的叫唤，昏昏欲睡的我们仿佛已经“知了”了那等待的煎熬，石榴树因不堪蝉的聒噪，早就结出了林林总总的果实。虽然饱含诱惑，吃下口却酸涩不已随着蝉声的消逝，我们走进那一装载着梦想的大门。

当时，我们都怀着忐忑不安的心情走进却发现里面和门前的车马流水一样，每个人都小跑着，只留下了一抹苦涩，咖啡的味道徘徊在我的周围。在我的背包里也有着几包咖啡，是我妈妈从我哥哥哪里听的高中不能没有咖啡。我走进了学校里的咖啡屋，进进出出的学长们，好像一个个被撵着走进了一个咖啡屋，到处徜徉着咖啡离子但是这个咖啡屋里有着强大的气压，压着我们这些不谙世事的新客人没心情品尝咖啡便东逃西窜。

每当看见高中的学长们抱着一杯又一杯苦涩的咖啡，我不解的望着他们，何时让他们如此忘我的爱上了苦咖啡，忘我的频繁的来这品尝杯杯甘苦。几天后，感受到学习的压力，一边一边乏味的重复，逼得我

明明知道小孩子是不能喝咖啡的，但是她还是喝了。

她蹑手蹑脚地爬上了柜子，爸爸妈妈在睡觉，千万不能吵醒他们，要是让他们知道了她的计划，一定会惊呆了，并且阻止她的，这可不是她希望的结果。

她只想静静地喝一杯咖啡。

她拿出一小袋蓝山咖啡豆，放到手动磨豆机上，再拿出她专有的小瓷杯，烧了一壶水。

轻轻磨着咖啡豆，白花花的粉末落了下来，这时候可不能开风扇，不然会把它给吹跑的。

磨完了，白花花的咖啡粉和小瓷杯构成了一道独特的风景，煞是好看。

小心地捏起水壶的手柄，倾斜地倒进瓷杯里，滚烫的水，还有弥漫着的浓烟，一股脑儿的倒了出来，冲进瓷杯里，在瓷杯里跳起来舞蹈。

她心里有些兴奋，也有些害怕。

水到了一定的位置，她便将水壶放回原处，搓搓手，眼睛透露着光芒，看着这杯咖啡。

咖啡还冒着气，热乎着呢！

咖啡呈一种很温暖的颜色，像是棕色，又有点儿像太阳的颜色。

一股一股热气向上飘着，飘飘悠悠的，直到天花板，才变成细小的水珠，附在天花板上。

一股接一股，永不停歇。

她将手舒展开来，轻轻握住咖啡，很暖和！

像是，太阳在向我招手，暖暖的，但又不火热。

她很喜欢这种滋味，对咖啡的期待又多了一丝。

咖啡，肯定很好喝。

她在心里想着，偷乐着。

她将嘴伸了上去，热气冒在她的鼻尖上，轻饮一口。

一股浓香在一瞬间绽放，甜中

有人说父亲是一座山，宽广而深沉；有人说父亲是一把火，热烈而温暖；还有人说是一处甘泉，甜美而温和。

而我却觉得父爱就像一杯咖啡，诱人的香味深深地吸引，让人忍不住大喝一口，一不小心就被烫伤。回忆起来淡淡的清香荡漾在口中，久久不散，回味无穷。

“啪！”鲜红的五指印赫然出现在我的脸上，“考这么差，你怎么这么丢我的脸！”

泪水在眼睛里打转，却始终没有落下。“哗哗哗！”试卷落在地上翻动的声音，就像是在呜咽。

“说啊，说话啊！”父亲见我依旧呆呆地站着，愤怒地说道。

我明白，父亲即使是这样说，我依旧是不能多说什么。所以我依旧是呆呆地站着，无言。

父亲依旧喋喋不休地骂着，直到过了许久，清冷的月光打在地上，仿佛是一潭死水。

我转过身缓缓向房间走去，父亲突然猛抄起倚在书桌旁的竹条向我打来。我颤了三颤依旧是没有太多的动作，依旧是重复着前行的动作。

这样的夜晚是有一个，还是两个，又或者是三个？

父亲临走时对我说，“你要乖，以后不要再调皮捣蛋了！”

其实，从以前那件事开始，我早已不再调皮了！

虽然我是一个女生，但是我从来都与女生关系不好，所以比起女生我更加喜欢跟男生玩。小时

在这个学期我的班上来了一位新的班主任肖老师。

在没见到肖老师之前，我以为他是刚来我们学校的老师，对我们六年级的知识还不够了解，恐怕教不好我们，可是我听说她以前当过六年级的老师之后，我的心情比吃了蜂蜜还甜，心想这回我们班不仅学习进度就会班别的班快很多，而且考试的时候也可以拿高分，但是肖老师是不是一个严厉的老师呢？

后来跟肖老师相处了一段时间后，我发现老师的确和我想的一样严厉，但是她上的课非常有趣。

虽然我的班上来了一位对六年级的知识非常了解的老师，但是我觉得不能只靠老师，我自己也要好好学习，争取提高作文水平，这样考试的时候就可以拿到更高的分数了。

当你徜徉与街头，那一排排整齐且富有创意的房屋，是否会令你惊奇？当你拿起手机，那一个个令人身心愉悦的app，是否让你赞美？当你……生活中，时时刻刻都在变化着，主导这些变化的人，就是设计师。

设计师的力量，在于设计；而设计的力量，在于创新。在我们的生活中，一块儿不起眼的木板，几个螺丝钉，仿佛是废物，是垃圾。可是在设计师手中，他们会将它变为一个板凳，一把小木枪，一幅雕刻作品。是的，设计的魅力在于变废为宝，设计的魅力，在于将不可能成为可能，设计的魅力，在于将便在于将平凡变为艺术，将万物设计为艺术！

但是，设计也应有个前提，在物品在物品基本属性之下不变的情况下，进行设计，才是有用的设计。如果一个简易的木板凳，经设技师设计后，不能坐，只可观察，那么这种设计又有什么用处呢？俗话说，万物皆有本。如果失去了本，再华丽的外表，也只能是浮夸了。

设计的另外一个优点，是装点了我们的生活，比如一个普通书架如果只是单调的漆成黑白两色，那么读书的兴趣是否会大打折扣呢？但是如果将它漆成另外几种光鲜亮丽的颜色，再用一些物件点缀，那么我们再次看到他时，是否会激发我们读书的兴趣呢？其实设计非常重要，它改变了我们的生活，因他，我们的生活充满乐趣，因他，我们的生

在森林里住着一群可爱的小动物。其中有意者乐于助人的熊猫叫胖胖。它经营着一家咖啡馆，咖啡馆里还有其他的小动物：长颈鹿小姐，收银员姗姗；牛先生，浦蒲服务员；山羊先生，糕点师瓜瓜。它们经常帮助别人，所以咖啡馆的名字叫“怪咖啡”。

有一天长颈鹿小姐急冲冲地冲向咖啡馆，说：“伙伴们，燕子们在回家的途中遇难了，我们要帮帮它们！”热心的动物们说：“好的！”

胖胖带领着大家去救鸟儿们，它们用毯子温暖鸟儿们，用粮食和温水喂饱了小鸟们，大家决定把鸟儿们带回店里。回到店里，瓜瓜说：“要把它们样一段时间，因为它们有的受伤了，还不能飞。”大家为受伤的鸟儿包扎伤口。

日子一天天过去了，鸟儿们恢复了健康。这件事在动物世界传遍了，大人们都教育小孩子们要做个乐于助人的人，才会有怪咖啡今天的结果。

我们班有许多迷：学习迷王艳婷、网迷肖超，书迷肖智祥，玩耍迷肖广维……，下面我就来介绍下球迷肖乐吧。肖乐的个子很高，成绩也好，长着一副瓜子脸，帅帅的，酷酷的，他有些调皮，胆子很大。

肖乐常说的一句话是不打球就算没有搞运动，足球、篮球、羽毛球、乒乓球……，只要是关于球的运动，他都参加过。在课余时间。“咦，他没在教室”，到操场上去找他，准没错！他对操场可是情有独钟，叮铃铃，上课的铃声响了，他还在频频回首，能打一秒算一秒，一定要打完一局，迟到了被老师批评，但他心里却一点也不后悔，反倒很高兴，因为刚才玩得很爽。当然，他的球技也非常好，与同学打球几乎没输过。现在，校园里增添了乒乓球台，他就把其它球“扔”一边了，为了打好乒乓球，他还从网上订购了一副很好的乒乓球拍和一个耐用的乒乓球呢。他常常叫上几个同学陪他打，实在找不到人时，就自己跟自己打。

打球，已经成了他生命的一部分。要是有一两天不打球，他就会“疯”掉的。要是到别的地方去玩，不能打球，他必定带上一些球的照片，望梅止渴地想象自己在打球，就连一张照片都能使他津津有味地回味很久。冬天，下

午后，太阳火辣辣地烤着地面。不远处的角落，一家咖啡馆飘来沁人心脾的香气。

这是一个宁静的地方，在咖啡馆内，咖啡香弥漫在每个人的身边。今天是周末，是咖啡馆人最多的时间。有的顾客悠闲地喝着咖啡，欣赏着优美的风景；有的桌台上放着一本书，旁边是一杯清凉的柠檬茶，提神醒脑；有的拼命敲着笔记本电脑的键盘，在不同的环境中体验工作；还有的和朋友坐在一起，聊天、叙旧……

多么惬意的时光啊！咖啡师哼着不知名的小曲儿，荡漾在整个咖啡馆；时针在“咯噔”“咯噔”地转动着，在安静的环境中听得格外地清晰；小猫矫健的身影穿梭在桌台和吧台；暗色系的窗帘遮住了一部分的阳光，使光线柔和……

时针“嗒”地转动到了六点，咖啡馆的人变得越来越少了，最后变得寂静，月色穿过窗户，照射进来，显得格外清幽。

夜深了，咖啡师和服务生们用钥匙“咔擦”的一声锁好门，咖啡馆在寂静夜晚中孤单坐落，它明天会迎来更美好的时光……

晨曦微露，雾蔼如同一条白丝带，将园子蒙盖起来一片清白。微风在园子中唤起一阵阵花浪，就像那静谧温柔的大海。

清晨我独自喝下一杯咖啡，望着前面的园子，思念伴着成长的音符，飘满了我的每个脚印，品着这杯香醇苦涩的咖啡，我仿佛看到了自己成长的足迹。

怀着对“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”恋情的向往和憧憬，怀着“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”那对故乡的思念和喜爱，怀着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇于拼搏的精神，我踏开了青春的步伐，和着那或悲或喜的心情，在青春的舞台上演绎着那属于我的角色。然而狂风夹杂着暴雨赶来，魔鬼夹杂着苦难来观看我那自以为是的表演。我摔倒了，然而我再次爬起来了，一次，二次，三次……我彷徨，我不再自诩我的成功，不再沉静地看待这个看似美好的世界。在命运巨棒的痛击下经历了太多的残酷和苦难，我扼住了苦难的喉咙，一步一步地走向成功。

我明白了苦难经过磨练才能更加珍贵，古酒经过酝酿才能浸人心脾，钻石经过打磨才能更加闪亮。我追随着成长的脚步，带着属于青春特有的或深或浅的幸福和难过，一步一步地成长。

我的成长使我了解更多生活的真谛，明白了陆游&ldq

我们的班主任肖老师有个宝贝盒子，它是一只紫红色的铁盒子。盒子总共分为三圈：第一圈是紫红色的；第二圈里有月亮、云、蝙蝠，还有“十全富贵”四个大字；第三圈里有五个小男孩儿。

我们都在猜肖老师的宝贝，我猜是玉石，有的说是糖果；有的说是钻石；还有的说是一块橡皮。大家说是宝石之类的东西，肖老师提示我们不是那么高级的东西，我们大家还在猜。

肖老师给张芷阳、汪宇辰、陈颖奇、田怡宁和夏诗画看宝贝。我的心情非常激动，他们的表情是惊讶、开心、惊奇。肖老师又让三个同学看，他们看完后也很惊讶，我的心情越来越紧张，到底是什么宝贝呢？田怡宁说她还没看够，肖老师说全世界只有她一个才有。

肖老师终于揭开了谜题，原来就是一面镜子。我非常失望，一面镜子怎么是宝贝，而且全世界只有肖老师才有呢？我们都有镜子啊。肖老师又让我们猜为什么是宝贝？有的说是古玩；有的说是肖老师女儿的东西等等。肖老师给我一照，问我看到了什么，我就说看到了自己啊。然后肖老师给其他同学看，最后肖老师说：“这面镜子可以照到你们，在我的心中，你们就是我的宝贝！独一无二的宝贝！”原来肖老师把我们全班同学当成了她的宝贝，肖老师我们永远爱您！