肥皂泡用拼音怎么写

吹起来的泡泡真有趣！小朋友吹起来的泡泡很高，老师在扇送泡泡。小朋友在下面吹时，心里会想：要是站在桌子上吹，那该多好呀！

有的泡泡像一个大大的冬瓜，有的像一个大西瓜，有的像一个小苹果，有的像一个皮球，泡泡飞起来轻清透明。

飞起来的泡泡软悠悠的，五色的浮光，光彩夺目。那一个个的小球四散纷飞。小球聚在一起，不管大的，还是小的，聚在一起就像一片大星空。有的泡泡带着我的心飞上了大大广阔的蓝天。越飞越高，飞哪飞，飞到地球以外，颤巍巍地飞到月球，飞到世界上，看看日本的国家，飞到太平洋看看大海的美丽……

泡泡又飞到小学生的教室，轻轻的破了。泡泡破了的那一刻对小学生说：“你们一定好好学习！”

还有一个泡泡是玲珑娇软的，这个小的泡泡很脆薄。这个小泡泡带着我的快乐、骄傲与希望。飞过一座座高山，飘过清澈的大海，飞过这两个美景，看着一颗颗白杨树像士兵，看看鲨鱼有几个像刀子一样的牙。飞啊飞过学校看看同学们多么和谐、多么快乐，飞到星空，看看星星有多么的炫丽。

泡泡越飞越远，泡泡的生命也要完了，最后泡泡飞到一间房子里无声地破了。泡泡对小宝宝说：“小宝宝你要做一个好梦”……

有一天，我拿着吹泡泡的工具，吹了一个又大又圆`、清澈透明的泡泡，我钻入泡泡里，让它带我去环游世界。

泡泡和先带我去了外太空，和我一起观察这神奇的宇宙。我们发现，一颗颗陨石像火箭一样落下来，差点砸到了我身上，幸好泡泡的防御能力强，我把这个“大块头”放进了我的超级收藏大包里，带回去让同学们瞧瞧，嘻嘻！

泡泡又带我去了海洋，里面有各种各样、姿态各异的鱼儿：活泼可爱的小金鱼正在自己的保护障里呼呼大睡，水母们一起在跳各式各样的舞蹈，而沙丁鱼却成群结队的在散步——，最让我害怕、又有点搞笑的是一条巨大的鲨鱼正张着血盆大口向我游来，我吓得瑟瑟发抖，这时，一头比这头更大的鲨鱼飞快的游过来，原来是鲨鱼妈妈呀。鲨鱼妈妈站在自己孩子的面前说：“叫你不要乱吃东西，你还偏要吃。”听完鲨鱼妈妈的这些话，小鲨鱼只好灰溜溜的跟着鲨鱼妈妈走了。这次海洋冒险结束了，听泡泡说还要带我去更好玩的地方呢！

会是什么地方呢？原来呀，泡泡说的那个地方是泡泡的故乡。那里有许许多多的泡泡，都非常有礼貌。泡泡还带我去了各种各样的店子里，我来你说说其中一个吧，就是书店，那里面所有的书都钻进泡泡里，你想要哪本书只要说出来那本书书名它就

今天上午，姑姑带着王梓灵姐姐回来了。我特别开心，因为有姐姐在，我可以和姐姐玩一些有趣的游戏了。

回到家后，姐姐发现了一块肥皂，我灵机一动说：“我们一起来做肥皂泡吧！”“好呀”姐姐说。于是我找来了两个饮料盖和两个吸管，递给姐姐。

我们首先把肥皂掰成两块，放入饮料盖中，然后加入一些温水，接着慢慢搅和搅和，肥皂沫一点一点融入水里，随着慢慢地搅和，水变成了白色，等肥皂沫全部融化后，肥皂水就做好了。

我用吸管沾了一点肥皂水轻轻一吹，一个泡泡飘浮在空中，然后慢慢落了下来，泡泡落到地面后炸开，又变成了一滩肥皂水。“我们成功了，我们做出了肥皂泡泡了。”为了让泡泡能稳稳地飘浮在空中，我又在肥皂水中加了一点洗衣粉。我们试着吹了起来，这次泡泡并没有往下掉，而是粘在了吸管上。我又轻轻地吹了一下，泡泡就离开了吸管飘浮在空中，真是太有趣了。那小小的泡泡，在阳光的照射下闪闪发光，那五色的浮光在轻清透明的球面上乱转。就像一串串珍珠，美丽极了！我们吹了一次又一次，有时候会成功，有时候会失败。空中飘浮的每一个美丽又梦幻的泡泡，都是我们小心翼翼吹出来的。

虽然肥皂泡没有街上卖的泡泡那么好玩，但这却是我们自己做出来的，

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

生活中和我有关的人很多，像海滩上的沙子，像森林里的树木，像麦田中的麦子。在这些人中，使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢？因为叶老师既幽默，又严格，还很关心我们。

叶老师有着一头乌黑的短发，像倾倒出来的墨水，两道不深不浅的眉毛，就像两朵云一样，架在橄榄似的两只眼睛上方，眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠，不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间，很是合适，一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。

叶老师虽然看起来很小巧，声音也很温柔，但上课时，只要叶老师一发话，教室立刻鸦雀无声。有一次上课，同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴，发生了一些小切磋，叶老师立刻觉得不对劲，便说：“刘泽希……”咦，叶老师又要出什么“新招”呢？叶老师徐徐走近：“刘泽希啊，你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊，我送你一本字贴好不好？叶老师虽然工资不高，但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落，全班同学哈哈大笑，我也笑得前俯后仰，叶老师也做出一副表情，有点像苦笑，又有一点点责

一个风平浪静的夜晚，我正昏昏欲睡。忽然，一个黑影从窗户里蹦了进来。那个黑影將一个黑球（当时沒看清，后来才知道那是一个时光手雷）拿出来。拉开拉环，往前一丟。一个亮光很強的洞就冒了出来。那团黑影一把抓住我，跳进了那个亮洞。

当我醒来时，已经躺在了一张大床上。迷迷糊糊的听到了两个声音：“儿子不会有什么问题吧？”另一个声音回答到：“放心！不会有事的！我們儿子在游乐园连续玩几个剌激的游乐项目都不怕，这次也一定沒问题！”

话音刚落，我突然坐了起来。顿时吃了一惊，说话的竟是两个机器人！其中一个机器人按下一个按扭，头上忽然长出五官和头发，紧接着身上的机器外壳也开始向里收缩。我定睛一看，原来是妈妈！如果眼前這位是妈妈，那另外一位就是爸爸了。我问妈妈：“妈妈！为什么你们会有一层机器外壳呀？”妈妈说：“只要是穿越或生活在這个时代的人，都会有一套內体防护外壳。变形按扭在手掌心，你也有哦！”我张开手掌一看，果然有一个红色的按扭。只要把手紧握成团状，就可以变成机器人了。

除此之外，家里所有的家用电器、家具等一切都变成了智能家具。家里还多了几个机器人助理。据说，那个时代机器人已不再是

大风呼呼地吹着，把树叶吹得“沙沙”作响，这个季节是放风筝的最佳时期。今天，我们要自己为风筝穿上新的外衣。

我们拿着各自的风筝来到食堂，我把风筝放在桌子上，先用力把它抚平，接着拿起画笔在风筝上画起来。很快，风筝的外围就被我涂成了漂亮的浅蓝色，那好像天空的颜色，好像只是天空掉下来了一点，落在了我的风筝上；我又把黄色点在了风筝上，很快就成了两条长长的直线，那黄好像银杏叶被剪成了长条形，拼在了我的风筝上。

我小声嘀咕着：“浅蓝色这么快就用完了，涂深蓝色水粉，颜色太深了，又不好控制深浅，怎么办？”正当我像热锅上的蚂蚁——急得团团转时，一末从我旁边走过来，对我说：“新晨，白加蓝，再加一点水会好许多，还可以控制颜色的深浅哟！”我根据一末的提示，尝试了一下，成功了！

“哇，居然成功了！我可以控制颜色深浅了！谢谢你一末”我又惊讶又欢喜地对一末喊到。“没关系，谁叫我们是好朋友呢！”一末笑眯眯地对我说。

浅蓝色调制好了，我拿着画笔，轻轻地在黄色的线里又加了两条浅蓝色线，那好像海水的颜色，好像海水泼在了我的风筝上。最后轮到尾巴了，我

从前有一个肥皂，身高十厘米，腰围五厘米，身体十分洁白。

终于有一天，她面对着自己肥胖的身躯，捏着自己的肥肉说：“我真的是太肥了，肥肉一层又一层，不行，我一定要减肥！”

经过别人推荐，肥皂找到一位瘦身专家。见到专家后，肥皂激动地说：“请问，我怎样才能瘦身成功呢？”专家经过了解后，不紧不慢地说：“你是易胖体质，是长年暴饮暴食造成的。”肥皂听了，焦急地说：“那怎么办难道？要让我每天不吃东西，直到瘦下来？那我可办不到。”“那倒不用，只要做一台小心手术，就什么问题都解决了。”专家平静地说，肥皂慎重的想了想，咬紧牙关，答应了。

手术十分成功，肥皂成功成为万人瞩目的焦点。

可有一天，肥皂因为瘦，脚又小，站不稳，不慎掉进河里。顿时，河面浮出许多泡泡，肥皂因此丧命。

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生