背对背运球接力

“加油，加油……”篮球馆里传来此起彼伏的加油声和呐喊声，那是我们四年级在举行运球接力。

来到篮球馆，里面人山人海，热闹非凡。裁判员一声令下，我们四个班的第一棒冲了出去。飞快灵活地将球传给了自己班的下一位同学。看他们熟练地运球，我紧张得来回转圈，正准备再复习一下动作要领时，突然看见陈嘉依像离弦之箭一样冲了出去。我知道很快就要轮到我了，好不容易平静一点的心又开始“咚咚咚”地跳个不停。

终于轮到我了！我双眼目视前方，双手摆开，两个大拇指相对呈八字，十个手指微微弯曲，弓起腰背，双脚一前一后站好，随时准备接球。对面的同学离我越来越近，三米、二米、一米，我一把将球夺来，迈开步子跑起来，边跑边不忘拍球。跑到半道时，我觉得自己速度有点慢，于是双腿用力一蹬，把球往下一按，开始提速。球像一个有了生命的小精灵，在跑道上一蹦一跳。快到对面了，我变得更加小心翼翼，可不能在交换球上出岔子。我与接球的男生使了个眼色，顺利地把球传给了他，接下来我变成了观赛者。

向洪宇同学的篮球有点不听指挥，一会儿向左，一会儿向右，调皮得蹦来蹦去，他只好在后面拼命追赶，我在旁边真想冲上去助他一臂之力。很快轮到宋致臻了，只见

“嘘——安静，赶快坐好！老师来了！”教室里瞬间鸦雀无声，我们静静等待老师的到来，因为接下来我们要进行运球接力比赛呢！

倪老师走进教室，满意地点点头：“嗯，精神状态不错，看来大家对比赛都很有信心。”接着给我们讲了比赛的注意事项，然后就排队带我们到操场集合。

这时，三年级的比赛已经结束，马上就轮到我们四年级上场，我们到指定区域站好。随着裁判的哨声响起，我们班的第一个女同学拍着球飞快地跑了出去，可没想到才绕完了第一个标记杆，球就跑掉了，它像一个调皮的孩子，怎么抓都抓不到。唉！真是“出师不利”啊，一开始就和别的班拉开了许多的距离。

第二个上场的是学过篮球的男同学，只见他熟练地边拍球边跑，轻松自如地绕过了三个障碍物，顺利返回。

第三个又是位女同学，前半程还不错，可是不知道是不是因为太过于紧张，在她快到终点时球竟然又跑掉了。我忍不住大叫：“不会吧！”看着她笨拙的追球捡球动作，我急得直跺脚，恨不得自己能飞身上去帮她捡球。

伴着一声声响亮的呐喊加油声，比赛继续激烈进行着，运动员们一个接一个，争分夺秒交替跑着。终于，马上就轮到我了上场了，我虽然打篮球很

唐老师终于改口味了！不让我们跳绳，而是让我们练习运球接力。知道这个消息的同学们就像一条吃了很多肉的狗蹦蹦跳跳着。

唐老师把我们分成两组，唐老师说：“你们两个组比赛，哪个组输了，那个组就做十个俯卧撑。”这段话让我们更加有了动力。

“开始！”唐老师一声令下。我们组用最快速度把球传到最后一个人的手上，“原来是钟奕沫。”我说，局势已定，果然钟奕沫领先，我大声叫道：“快呀！快呀！咱们领先了！”正在我们高兴的时候，对方的戴博文已经开始跑了，紧接着，我们组的张浩然也掉球了。

该我跑了，我刚抱到球就往后一转开跑，我离对方的人有三米远，我想一定能追上。我用了我自己创造的方法，先把球推出去，然后用最快的速度去追，就在这时刘沁鑫出发了，他走一步就掉一个，我回过头对他说：“谢了。”然后就跑开了。等刘沁鑫跑回来后，我们已经剩三个人了，此时我们已经欢呼雀跃起来。

最后，他们组只好做起了俯卧撑。

“加油！加油！”咦，是哪里发出的声音哦？原来是尚沃十周年庆正在举办活动呢！咱们快去看看。

我们大家都排成“一”字形，最前面的同学夹着气球，裁判一声令下，同学们便奋勇前进。只见小明和小光夹着球，踩着小碎步横着走，如同横行将军——螃蟹；有的同学弓着腰，夹着球，缓缓向前走；有的同学如同一辆双头火车，一个人面朝前，另一个人面朝后；还有的同学夹着球边跑边跳……

我看他们轻轻松松的便回来了，我想一定很简单，肯定十拿九稳，稳赢！我便露出了自信的笑容，可是我一拿到球便发现里面暗有玄机，我和弟弟背靠背，双手手臂互相交叉，用背小心翼翼的夹住球，但是夹球必须要保持平衡，不然球便会跑出来。然而我跟弟弟身高差太多了，球没过一会儿就顺着弟弟的脖子调皮地跑出来了，它像得到自由一样，大口呼吸着久违的空气，越飘越远。我们非常着急，不知如何是好。我旁边的同学扯着嗓子大喊：“快捡球呀！”我们这才反应过来将球追回。后来我跟弟弟换了一个姿势，用螃蟹走，一开始我和弟弟一路通畅无比，可到最后半程气球又跑出来，这次我只好蹲着走着配合着弟弟，而弟弟也踮起脚一路小跑，气球这才

学校把枯燥无聊的跑操改成了有趣的运球跑。同学们个个欢呼雀跃。快来瞧瞧我们班的运球“众生相”。

我是女生的第一个。等老师一声令下，我便拼命向前冲去。风在耳旁“呼呼”地吹过，似乎在为我喊着“加油”。我的身边是赵天恒，我与他不相上下。他一加速，超过了我，我也加快了步子。我心一急，球开始不听话了。它上蹿下跳，东奔西跑，就是不跑到我的手心里来。快到终点了，我一把抱住了球，成功地把球交给了潘佳玥。

很快，我们班的重量级人物——周彦希登场了。他运球时的样子没有翁振涛那样风风火火，也没有陈煜铭那样沉着稳重，甚至还有些搞笑，但他的神情可是一本正经。他紧咬着牙关，眼睛死死的盯着对面的队员，没有丝毫开玩笑的神情。两条又短又粗的腿一小步一小步地跨着，全身的肌肉都随着他的步伐抖动着。

黄文涛可谓我们班的“追风少年”。运球时，他总爱在外面套一件外套。他跑步在班里并没有数一数二，认识我们班的短跑健将。他奔跑的时候，他的外套总会高高地飘在身后，他身边的女同学立刻被比了下去。一瞬间，他到终点了。

其实，我们班还有很多有趣的“众生相”呦！比如大

为了培养我们的集体荣誉感，最近我校举行了一场精彩的“运球赛”。同学们在运球赛中发挥了巨大的潜力，为班级争光，培养了同学们的集体荣誉感。

随着裁判的一声令下，激烈的运球赛开始了。老师先向我们介绍了比赛的规则：要先绕过障碍物，再把足球踢进门才算成功。明确比赛规则之后便进入了正式的比赛阶段，只见同学们表现积极，有的大声欢呼，有的眉目紧锁，有的全神贯注，这些在夕阳的映衬下都显得尤为突出。

看！那球越过了球门，同学们欢呼雀跃：“呀，我们进球了！”他们高兴地一边鼓掌一边跳跃。可在另一边，一个同学用力过猛，把球踢出了比赛场地，班上同学的脸色顿时从阴转为晴，但他并没有放弃，为了全班的荣誉再次向球门发起了进攻，皇天不负有心人，终于，他攻下了球门，为班级挽回了颜面。

比赛依然在紧张地进行着，别的赛场上同样激烈。在西边的战场上，两个班的实力不分上下，希望全部寄托在最后一名同学身上。一班的压轴兵信心满满，只不过几秒钟便成功射门，而另一班的压轴兵却表现一般，没有发挥好，所以就与胜利失之交臂了。

在夕阳的映衬下，在同学们的欢呼中，在集体荣誉感的鼓舞下，我们都高兴地享受着这场“运球赛”的乐趣。

即将迎来我们最盼望的运动会。在这之前，我曾无数次积极参与团体项目的竞选，但上场率大大低于做拉拉队队员的几率。呵呵，尽管如此，我从没有停止参与班里团体项目选拔的步伐，这不，今天我又去体验了一把。

这一次活动太棒了，是篮球运球。篮球运球除了需要好的球感外，还考验选手的灵活性。不适合参加力量型运动的我，对球感和灵活度，本人还是有点自信的。

选拔队员我们班主任可不马虎，亲自带我们去学校操场上练习。男生女生分成两队，在标识桶两边排列。要求很明确，绕着标识桶拍着篮球来回运。

第一个开始的是男生，虽说男生们篮球打得不赖，但不是全能，有些人的运球技术那是要打折扣的。只见运球过来的男生，满脸一种让人难以言表的神情：他一手拍着球，另一只手看起来有一种莫名的冲动，就像十分想把那只正在排球的手踢开，自己接过球来拍，但怎么也抢不过来。

幕后的周老师早就忍不住了一下，一下接过球，自己开始摸索。周老师虽说是位语文老师，但体育也超棒，动作十分轻巧，一边“跳着舞”一边就过来了。

周老师一拍完，很快就轮到我了。我用右手拍着球，发现这球很难掌控，总想逃离我的掌心。我尽力让自己平稳，好不容易运到了对面。

这次练运球，行动起来比想象中难多了，但我不会放弃，同时告诉自己抽空

看，那里有好多同学在玩接力跑呢！“加油！加油！”其他队员们的加油声也此起彼伏呢，快点看看吧！

今天刘老师交给我们一个新玩法的接力跑，就是用跳绳跳着接力跑。

只听我们对面的刘老师一声令下，王梓艺就立刻跳了出去，她的脚步是多么轻快，就像一只美丽的天鹅在飞，绳子在她的手中快速闪动着，只有“沙沙”的声音轻轻擦过地面，传进同学们的耳朵中。小身材，大力量，王梓艺不一会儿就以超快的速度战胜了男生们，可不要小瞧她哟！

很快就到我了，我的心“砰砰”直跳，我拿起跳绳，拼命向前跳去。我仿佛在一条小路上骑车，有一些人来到我的旁边骑车，试图阻挡我，我灵活地转换方向，打破了危机。这时，路上出现了一个360度大转弯，我的“车”晃了一下，似乎要倒了，但我使劲扶着我的“车把”，试图不让它倒。太好了！成功了！可惜有一个“骑手”超过我了，我奋力地追赶，突然，一阵阵加油声传入耳中，是队友们！我立刻有了精神，一下子就超过了所有人，取得了胜利！

接力跳可真有趣，我下次还要玩。

一年一度的体育了来了，有跳绳、跑步、跳远……各种赛事一个接一个，让人目不暇接。

我作为运动员，也参加了广播体操、健美操、接力赛等活动。

最激动人心的是接力赛。比赛那天，人山人海，像是过年一样，整个校园成了一片欢乐的海洋。

全班４０人参赛，二十男二十女，我有幸选中。排队时，最快的的排到最前或是最后，可以给大家带来自信及最后的冲刺。夏嘉伟排在最后一个，他是全年级短跑冠军。

裁判一声哨响，前面的同学像出膛的子弹一样，冲了出去，眨眼，我们班领先了好多。可是，一位女同学心急，在接棒时掉在了地上，耽搁了不少时间，所以排在了整组的第二位。我想这回要输了，不过大家不抛弃，不放弃，一点点地往上追。

我出发了，我使出全身的力气，像风一样，像闪电一样，像离弦的箭，对着前面的同学狠狠地追。我的心里摒弃了一切杂念，只顾着往前跑，耳朵旁的风呼呼吹来。到了终点，我把接力棒给了下一位同学，他又跑了出去。

我放下了负担，跟着同学们一起为我们班加油。夏嘉伟出发了，他的速度快，渐渐地追上了。到了最后，我们获得了全校第三名的好成绩。

接力赛结束了，我们也高兴极了。

今天，我们被老师“逼”着玩了一个很奇怪的游戏：接力传递。挺有意思的。

游戏的规则是：把一支笔从第一个人传下去，直到传到最后一个人为止。同学们一听，马上闹起来了：“不就是传一支笔吗？这还不简单，直接用手传不就行了？”嗯，我还没说完呢。“不许用手，只能用鼻子。”王老师神补刀。

我们硬着头皮上，游戏第一轮开始了。当第一个同学夹好笔后，同学们争先恐后地抢起笔来：“别推，别推，让我来接！”“你走开，让我来！”“让我来才对……”“停！”组长运足了气，大吼一声，我们顿时安静了下来。

第二轮，笔又传到了第一个人的手上，只见他拿起笔，嘟起嘴唇，把笔小心翼翼地夹到嘴唇上，慢慢地走过去传递给另一个同学……但是，非常不幸，我们组有两个强大的“游戏黑洞”，可以直接坑队友，大招是直接把笔弄到地上。当把笔传给“游戏黑洞”的时候，他完全不按常理出牌，直接让笔“自由落体”了。

“啊