胡莘瓯拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

站在鳌江上，远远望去，瓯南大桥像一条长龙，在龙港跟鳌江之间划过一条现代版的风景线，又像一位乖娃娃躺在青龙江上睡觉。

瓯南大桥宽20几米，五、六辆轿车可以并行，也不会感到拥挤。瓯南大桥长600多米，光走至少需要10多分钟。给龙港和鳌江带来了方便。

大桥中间的牌楼上屹立着四个威风的大字——“瓯南大桥”。

瓯南大桥上车子在道路上来来往往，川流不息，时不时会听见几声“嘀、嘀、嘀”的声音。人在人行道上来来往往，有的在快走，有的在跑步，有的在欣赏风景，还有的人在青龙江合影……

白天，渔船在青龙江上缓缓驶过，扩散出一道道微波。当涨潮时，青龙江里的江水还流到岸上去呢。

晚上，霓虹灯和路灯给青龙江穿上了一件五颜六色的外衣，有红色的、蓝色的、黄色的等很多颜色。清凉的江风吹到你的脸上，让你感到一丝凉爽。听说瓯南大桥还是亚洲第一座可升降的跨江大桥。但是，随着港口码头位子的迁移，它已经不再升降了。但看着这么厚、这么粗的铁板，我可以想到当年升降起来的时候是有多么壮观啊！

初春时节，莘庄公园里开满了梅花，真是游园的大好时节。

刚走进莘庄公园，我便被一块写着“梅”字的大石头和一株形态奇异的梅花给吸引住了，它们相互衬托，显得十分好看：石头上写的“梅”字是火红的，彰显着梅的精神。而梅花的树枝则是向下垂的，如同垂柳一般，煞是好看。倒垂的枝条上还开满了一朵朵粉中透白的小花，显得十分优雅。

沿着大道向前走，一股清雅的香味把我带进了梅花林，那里人山人海，梅花盛开，引得许多游人纷纷拿出手机在那里拍照留念。

仔细观察一下梅花，只见它们千姿百态：它们的树枝有的是向上翘起的，好像在向蓝天展示自己的美丽；有的是向下低垂的，仿佛正在与脚下刚刚探出脑袋的小草做游戏；还有的扭曲着腰肢，似乎在跳着迎宾舞呢！梅花不仅形态各异，花的颜色也五彩缤纷，有的是像白雪一样的白色，有的是像青草一样的翠绿色，还有的是像晚霞一样的粉红色。美丽的梅花吸引了许多辛勤的使者——蜜蜂，它们在花间飞舞、采蜜，好不热闹！

走过梅花林，我便来到一条小河边，远远看见河中的几只鸭子。你瞧！它们有的在捕鱼，有的在嬉戏，还有的在梳理自己的羽毛……多有趣呀！

在小河的旁边，坐落着一座小亭子，里面

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

爸爸带回了一袋丑丑的瓯柑回家，个头约有大人的一个拳头这么大，橙黄色的皮凹凸不平，又硬又皱，就像老奶奶的脸，怎么会有这么丑的水果！

我看到这么难看的家伙，猜想它就是巨型的瓯柑，口感肯定很苦，籽也很多，不好吃。听爸爸说它叫“丑八怪”，一定是水果店老板为了吸引顾客故意取了一个与众不同的名字吧，看看这幅样，我还是不吃了吧。

第二天，我见家人都在吃“丑八怪”，而且吃得津津有味的，就连两岁的弟弟也吃得很带劲。只见他左手拿着“丑八怪”，右手不停地往嘴里塞，小嘴被塞得鼓鼓的，样子十分滑稽。我不禁好奇地问道：“这东西不苦吗？”爸爸说：“一点也不苦，很甜。”妈妈问道：“你要不要来一个？”我想了想，还是对它没食欲。

到了下午，家里很安静，我觉得很无聊，偷偷下了楼打开电视机，看到了摆在茶几上的“丑八怪”，反正也是休息，不如尝一个试试？看看有没有爸爸说的那么好吃。我剥开皱巴巴的皮，取出一小瓣，轻轻咬了一小口，哇，一股清甜的汁瞬间遍布口腔，果肉嫩，汁水多，真的好吃！我三下五除二地就把它吃完了。

这个时候我对&ld

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

我的偶像是胡歌。或许，有很多人认识他，因为他是一个大红大紫的当红男明星。他拥有俊俏的令万千少女着迷的容颜，拥有令人为之疯狂的魅力。为何？

在不了解他的人看来，他也只不过是一个拥有帅气脸庞的明星，和如今的“小鲜肉”并无差别。但在了解他的人看来，他是个年轻的艺术家，而不是为了挣钱到处接广告的代言人。

纵观胡歌出道至今的演艺之路。出道之初，他是一名青涩的主持人，随后，偶然的一次机遇让他接到了李逍遥这个角色，让他一炮而红，火遍大江南北。随后，更是有许多电视剧都邀约胡歌演出，但好景不长，在电视剧《射雕英雄传》拍摄期间，他遭遇了一场车祸，夺走了他助理的生命，也伤了胡歌精致的面容，即使经过那么多次修复手术，但他眼角的那块伤疤终究是抹不去了。此后，胡歌所接演的角色，大多都会选择有刘海的发型来遮掩那块伤疤，平时出席活动他也会戴着一副眼镜。直到《琅琊榜》、《伪装者》横空出世，让观众重新认识了胡歌，磨练了他的演技，得到了观众的认可。如今，他打算赴美求学，待他学成归来，定会给我们惊喜。

正如他自己所说：“回不去的容颜，求不来的蜕变。”

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

“叮零零”上课铃声响起了，我端端正正地坐好，等教师来上课。

这节课是胡老师的英语课。胡老师不高也不胖，头发“特长”，长得都到腰那儿了。不过，最特别的还是胡老师那双会“说话”的眼睛。

每次上英语课，都会有一些同学为了一件鸡毛蒜皮的小事儿而争吵。胡老师不但不会过去把他们训斥一顿，而是会用她那双会“说话”的眼睛扫视一下四周，然后对全班同学说：“请大家认真听课。”看起来是对大家说的，其实是对那几个吵闹的同学说的。说完这句话，那两个同学立马不吵了。嘿！胡老师这招儿可真灵啊！让她们在不出丑的情况下解决了问题。

我现在正在努力学习英语，以后要像胡老师一样做一个精通英语、热爱学生的好老师。