胶带创新

您好，这是六（8）班新闻头条小点播，今天播的头条主题是：胶带去哪了？现在，胶带来无影，去无踪，从不留痕迹，如轻功。

胶带是在第二大课间丢失的。那时，我看了座位，笔还在，胶带却不见了。我相信没有了胶带，除了我，连笔都公寂寞，它们是最好的搭档，没有之一，就如同河床离不开水，鱼离不开自由，蜜蜂离不开花……

周围的同学开始帮我寻找胶带。大家一起找，我呢，也蹲下去，目光四处扫瞄，心中也紧迫地呼唤：“胶带，快回来！”

椅子下，好像有相似的身影，会是胶带吗？我伸手去摸，终于够着了，结果一看，那是一个别人舍弃的塑料盒。

一次又一次地等待，换来一次次的失望与打击。胶带，你的不告而别，真的不好？

我无奈地接受现实，坐在座位上，打开书包，准备书籍上课。咦，那是什么，白白的，不正是我的胶带。这真是“有心开花花不发，无心插柳柳成荫”！

人生中有着许许多多的事，我也不例外。随着时间的推移，有的是我忘记了，有的是变模糊了，唯独那件事，我还记忆犹新……

那是在一个电闪雷鸣的夜晚，爸爸和妈妈都还没下班，我一直在摆弄我的奇迹创意积木，原先的恐惧早就飞到了九天云外。

不一会儿，我灵敏的耳朵听到了类似“咚咚咚”的微妙声音，一定是爸爸回家，我快去开门！

只见已成“落汤鸡”的爸爸手里还抱着一些文件，貌似一些工作上的书！爸爸换上拖鞋愁眉苦脸地走进家里，把身体弄干后就在坐在凳子上读起那一些书。总这样愁眉苦脸的会伤到身体的！不行我得想一个办法，让爸爸开心，更何况现在爸爸连说话的心情都没了，那该怎么办呢？我脑子一亮，有办法了。

一根长达八十八厘米的胶带被我悄悄地粘在了门框上，吹口仙气！当当当当，我的“逗人娱乐之门框法”发明出来了！“万事俱备，只欠东风”，只要爸爸一来，他一不注意，“叭”就……我暗地里在偷笑。

真如我所愿，爸爸上钩了，“哇哇哇这是谁搞的鬼！”我站在一旁，呆呆地看着，爸爸的“高档眼镜&rd

那个胶带，被父亲锁在了抽屉里。

抽屉里有一个文具盒，已经锈迹斑斑了，胶带就在里面。当抽开抽屉时，胶带也在文具盒里来回碰撞。在暗无天日的抽屉里，胶带显得孤独而寂寞。

时间已经很久了，胶带一直呆在那里，身上落满了时间的灰尘。他好像被父亲遗忘了，被无情地丢在那儿。唉声叹气中，胶带开始回忆起自己辉煌而辛勤的一生。

想着，想着，胶带的心颤抖起来，他禁不住看看自己“长长的尾巴”。那上面的字迹仍然清晰可见。它回味着父亲那温暖的大手，一遍又一遍地爱抚着它的青春岁月。

那时，父亲在农村上学。钢笔、铅笔负责书写，直尺、量角器负责作图，橡皮、胶带便是干“事后服务”的。父亲只要写作业，胶带定是抓在手上的，有时竟会握出汗来。他看见错误的字，“哧啦”一下拉开胶带，贴上去粘掉，动作娴熟利落。那时胶带还很“丰满”，它喜欢那书香味，也喜欢父亲的汗味。父亲用手指把它往纸上一按，它就与纸“亲密接触”了。可刚有点感觉，父亲却又硬生生地将它从纸的怀抱里拽下来。它喜欢纸，自然要把错误给扯去。一次扯不掉，父亲就来第二次，直到扯去为止。当然，有时也许是接触太亲密了，有时也许是父亲

我，是透明胶带。女主人从文具店将我买回来送给小主人，从此我们成了一对亲密无间的好伙伴。

我像一个小轮子，圆滚滚的，又白又胖。我有两面，一面很光滑，另一面粘粘的，是透明色的，所以人们称我为“透明胶带”。

我不是用来包扎伤口的，也不是用来修理家电的，我那黏黏的“轮胎”是帮助小主人粘错字的。小主人用我来粘错字，我因此而感到骄傲，能陪着小主人一起写作业，是一件快乐的事情。

但我突然发觉——我越来越瘦了，面黄肌瘦、骨瘦嶙峋，我很难过。有一天，我伤心的对小主人说：“小主人，你看看我。”“呀！你怎么变得这么瘦？”小主人惊讶地问道。我向她怒吼：“还不是因为你！？”小主人疑惑不解地问：“为什么怪我？”我哭诉道：“你每天不认真写作业，错别字那么多，我身上一层又一层的肉，都让你撕掉了，我能不瘦吗？”小主人立刻认识到她的错误：“对不起，我以后再也不用你了。”看着小主人诚恳的眼神，我又有点不好意思：“用还是可以用的，只不过不能太过分了。其实，苗条一点

【中国梦征文之一】

2014年3月23日，沙县体育馆，彩旗飘飘，人流涌动。全省10个市区几百号人聚集在这里，参加第29届福建省青少年科技创新大赛颁奖仪式。作为选手的我心潮澎湃，根本静不下来，因为我可以知道我得几等奖了！当主持人念着获奖名单时，我全神贯注，认真地听着。“张子牧，厦门实验小学”一句话蹦了出来，我仿佛心里边有几十颗核弹同时爆炸，太激动了！我自豪地走向颁奖台，这可是我的最高奖项！此时此刻，爸爸对我笑着，无数个闪光灯亮了起来……

这只是我整个科技创新历程的一瞬间，但是我却经历了一个艰辛的创新过程。

近几年来，我比较热心科技制作，曾荣获学校科技节2、3等奖。2013年我开始构思“助残畚斗”这个项目。经过反复设计、修改，我最后设计出“助残畚斗”。“助残畚斗”是为了方便独臂残疾人扫地设计的。它有两部分，由“畚斗”部分和“脚踏板”部分构成。脚踏板部分应用了1个底板和2根绷带。残疾人用单边手将拖鞋固定在底板上，再将拖鞋穿进去，就可以只用一边手扫地了。这个小发明方便使用，健全人也可以使

回到家，我无意间看到了那卷被我按在墙上的胶带纸。那卷胶带纸其实很普通，无色透明的外形，可在我眼里，那微不足道的胶带纸却仿佛散发着耀眼的光芒，深深震撼着我的心灵，要知道，那可是徐老师送给我的啊！

犹记得一年级下半学期，又换老师了。这对成绩不好的我来说，更是晴天霹雳一般，我好舍不得我原来的老师。新来的徐老师见我这几天很不对劲，便把我喊到了办公室。一进老师办公室，徐老师便为我拉开身旁的一张椅子，等我坐下后，她轻柔地摸着我的头，问道：“孩子，你是不是对我感到很陌生，很不适应？是不是对自己的成绩感到伤心？”我缩在椅子的一角，不知怎么回答，只是低着头。徐老师静默了一会儿，摇了摇头，转身对后面的主任说：“我去一下办公室，你帮我看一下这孩子。”我心里一震：老师要去哪里？在不安的等待中，徐老师终于急匆匆地赶回来了，只是她的手里多了一卷小小的胶带纸。

徐老师气喘吁吁地坐到了我面前，额头前早已沁出密密麻麻的汗珠，但她顾不上给自己擦汗，却将手盖在了我的手上，从她那温暖发潮的手心里把那一卷普通的胶带纸交到了我的手中。我诧异地看着它，不解老师的做法。徐老师俯下身，轻柔地对我说着：“老师知道，你舍不得以前的老师，所以

创新是什么？我总是想着这个问题。

在解题目的时候，我冥思苦想，与同学讨论交流，得出了另一种解法，这算创新吗？

当妈妈手机找不到时，我们放弃了机械的寻找，直接拨妈妈的号码，再寻着铃声找，这算创新吗？

在写作文时，或是准备写作文时——比如刚刚，我喜爱把天花板比作我空空的脑子，这又算是创新吗？

是的，都算。只要你是开辟了一条新道路，不管是冥思苦想还是灵光一现，不管是莱特兄弟的飞机还是一道小题的另一种解法，都算。

“创新，抛开旧的，创造新的”至少它在词典里是这个解释。在生活中，它又会扮演各种角色了。或者说，各种角色组成了它。

创新，离不开努力。冥思苦想的努力已不言而喻了。但那些灵机一动，答案忽然展现在脑子里的人，他们的努力又在哪里呢？试想一下，如果那些人先前不够努力，就算答案在他面前，但他甚至连问题都找不到，何来创新一说呢？或者是，他在这个方面不够努力，那么，他又何曾想过答案呢？没有先前十年的冥思苦想，何来一秒的灵光一现呢？

创新，离不开拓展性的思维。就算有人再怎么努力，如果不能够学会思考，也只会盲目地学，不会想，只会背。那又何来“创新”一说呢？爱迪生的助手用公式复杂地计算灯泡的容积，不是不会

创新，是每个人每天最想干的一件事情，由于创新，才有了这个美好的世界；由于创新，才有了互联网；由于创新，才有了这个充满快乐的世界。创新，会改变我们每个人的一生……

比如说邹金宏的创新名言：“每一天创新一点点，是在走向领先。每一天多做一点点，是在走向丰收。每一天进步一点点，是在走向成功。”又比如说卓别林的创新名言：“对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的”还比如德国歌德说的创新名言：“要成长，你必须独创才行”的确，一个人要不断成长，不断进步，必须需要创新……

俗话说：“第一个用鲜花比喻少女的人，是天才。第二个套用比喻的人是庸才。第三个是蠢才。”可见，在人生中，创新是身旁的明灯，照亮前方的道路；创新是远处的山巅，激励我们登上高峰；创新是眼前的大海，任随我们畅所欲言，汇入其中……

创新，锻炼我们的头脑，不要让自己凭空想象，而是要靠自己的脑子来发挥出来。你看，美国的托马斯·阿尔瓦·爱迪生。他也不是用了1000种灯丝来

创新字面翻译就是创造新的事物观点，当今世界，更是如此。不断改革创新就会充满活力。否则就可能变得僵化，创新立足于社会实践，离开了实践，创新就会成为无源之水，无本无本之术。使成为一张空头支票。没有，创新社会就没有进步。

创新需要个过人的智慧。行走在激烈竞争的蹊径之上。创新的智慧，更是其动力的根本。鲁班，懂得创新。因而在被野草划伤时不是将它栏腰拆断，而是弯腰仔细观察它。于是发现野草上一个有许多细小的齿，因而顿生灵感，经过一次次的实验，终于发明了锯，造福于人类。

创新需要高度的勇气。齐白石懂得创新。从小便对画画产生浓厚的兴趣，因而自学成了一大家，但他却对自己的成功“不屑一顾”而是汲取名家的长处来填补自己的空白。60岁，70岁，80岁。齐白石的画风在不断的改变，水平也在一次一次的成功能，取而代之的是一次一次的求进取，终于为我们所熟知，为人世所景仰。如果每个人都能像也一样，敢于创新，求思进取。我想一定会成功。

创新需要社会的实践踏，陆游有言：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们要勇于实践，努力攀登，才能最终到达山顶，欣赏到最美的风景，否则就会毫无所得。而对牛顿来说晚年的他不懂得创新。年轻时因一个苹果发现了地心

创新，是社会发展不竭动力，“世界之潮，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。”。要进步，就要有相应的创新。虽然新事物的普及总会存在诸多桎梏，不过请坚信：不质疑，不创新。杰出的创新，就像是埋在沙中的琛宝，只有在质疑的劲风的打磨才能使它闪耀出应有的光芒。

创新由质疑孕育。何为创新？那便是打破惯有的常规，跳出惯性思维，想他人之不能想，做他人之不敢做。这似乎就是创新界的一条黄金定则，小到于之产品的研发，大至社会制度的变革，都同样适用。如今强盛者莫如美国，作为目前世界上唯一的超级大国，这个年轻的国家流淌着创新的血液，而质疑就是促进其血液不竭循环的心脏。作为美国政治体制的核心――联邦制，就是质疑的产品。建国之初的美国，曾有过君主立宪的呼声，也有过失败的邦联制的经历，无论是国内和国外，都满是质疑的声音。而伟大的联邦制度，也正是在各方质疑的不断碰撞和妥协中诞生。美国，一个饱受过质疑的国家，却也是世界上第一个联邦政体的共和国，拥有了世界上第一部资产阶级宪法。质疑就像是点燃火把的那一粒火星，催生出熊熊的无穷大火。

螃蟹在没被第一个人尝过之前，充其量只不是个横行于滩涂的双螯怪物，创新在其真正效益发挥出来之前质疑声也从不会停止。质疑无处不在。最早磨出显微