胸襟的笔顺

随着科技时代的到来，手机、电脑的使用者越来越低龄化，电脑打字渐渐成为了主流，人们拿起笔写字的机会越来越少，自然而然，正确使用汉字书写笔顺的人也越来越少。举一个简单的例子：“及”字的笔顺，是先写撇，再写横折折撇，最后写捺。看到这里，相信很多人会和我一样说：“原来这个字的笔顺是这样的，原来我写错了这么多年！”

我读一二年级时，老师常常对我们说：“写字要按照笔顺来，不然写出来的字不好看，先写横，再写竖……”笔顺一直都是我们学习的重点，但是有一个奇怪的现象，就是大人们都渐渐地不再重视笔顺，他们觉得只要能写出这个字，先写哪笔后写哪笔都不重要，所以大家都按自己喜欢的方式来写字，而不是按照汉字笔顺来写字。

但是我们需要知道的是，笔顺，是先辈们在书写实践中不断总结积累出来的，是写好一个汉字的关键所在，规范汉字笔顺的好处有很多呢！下面就让我为大家说一说吧。第一点，相信大家在现实生活中，或者是在电视上都看过外国人写汉字吧，他们写出来的字为什么是歪七扭八的，不好看呢？其实啊，就是因为他们不懂得汉字的结构，不懂汉字的笔顺。规划汉字笔顺有助于对汉字结构的理解，这样有助于我们

在人生的道路上，要有目标，有智慧，有激情——成为一个有快乐心情的人，在你来我往的人行道上，无意间，又发生这些故事，不必追究，以宽广的胸怀去面对。

你想过吗？为什么古代文人墨客有着超人一等的佳作？为什么有如此令人留恋的情操？细细推敲，斟酌他们，我想他们想必是有一颗坦然的无暇的心吧。

“巴山蜀水凄凉地，二十三年弃置身。”的刘禹锡，他的内心充满痛苦和怨恨；“居庙堂之高则忧其君”的范仲淹，他的想法是那么的无私，令人敬佩；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的诗仙李白，他又如何？莫非他的壮志雄心得到鼓舞与震撼，低头静静思索，他们的一切一切莫非都来自宽广的胸襟与壮志。

如今，我们在生活中，交往中真正做到了吗？无非计较那些芝麻小事，我们的胸襟为何如此狭窄？

宽广的胸襟能使我们生活的相安无事，使我们受益匪浅，使我们体会到人与人之间的那种纯情；而狭小的胸襟则使我们孤苦伶仃，沉浸在注意个人的世界中慢慢的挣扎。宽广，则朋友有之；狭小，则朋友少之。

拥有一颗宽广的心怀，那才是最美丽的心。宽广是可歌可泣的，而狭小是遭人唾弃的。我爱宽广，胜于狭小，相信大家，宽广之爱，宜乎众矣！

让你、我

我想起了一堂有趣的课，是钟老师的一堂笔顺课。这堂课让我们大家都长知识了。比如“毋”这个字我原来不懂，但现在我知道它的读音了，也知道它的笔顺了。

我们之前并不知道“爽”是什么意思，现在我们知道了“爽”的意思。“爽”的一横和四个“ㄨ”是表示窗户，那个“人”是一个人，合二为一就是一个人站在窗户边吹风，感觉很爽。原来“爽”是这个意思啊！

老师上课的形式很有趣，他让我们猜笔顺，如果猜错了，老师就会说恭喜你们答错了。如果猜对了呢，他就会说恭喜你们答对了。天哪，听完“恭喜”，还会用英语反问我们。除了以上两种，还有另外一种“必杀技”。他让我们猜一个字的笔顺，我们大部份同学都说一个笔顺。老师竟然用英文说了两遍“你们确定？”，最后我们肯定了我们的答案，结果老师跟我们说恭喜你们答错了。很多人开始叹息，但就在这个时候，老师又补了一句“才怪！”因为我们知道不是对就是错，老师这样说那就是对的。顿时大家都大叫一声，接

不同的人有不同的名字，不同的名字有不同的来源。

如果不是这次作文，我都不知道爸爸竟然把梦中情人的名字赐给了他的女儿。

我叫王菲。对，就是你们认识的那个王菲，不但发音一样，偏旁部首笔顺都一模一样，但是命运却截然相反。她是高高站在华丽的舞台上的歌后，而我是经常要罚站讲台的00后。

“妈，老师布置任务，让我问家长，我的名字是怎么来的，有没有什么深刻的含义？”我第一次对自己的名字产生了兴趣。妈妈撇了撇嘴，眼神瞥向爸爸：“喏，去问你爸爸吧，这名字是他起的。”

说到我的名字，爸爸立马来了精神，滔滔不绝地谈论着自己对王菲的崇拜。他说，给我想名字的时候，电视里恰好在播王菲的歌，一下子就有了灵感。我愤愤不平：“爸，这是关系到我一生的大事，就这么随随便便取了这个名字？”爸爸振振有词：“这叫随便吗？这可是歌后啊，让你叫这个名字，多响亮。”

原来，大人追星的行为比我们追星更疯狂，甚至可以把女儿的名字起的和爱豆一样。就因为爸爸这个疯狂的行为，导致她的女儿有一个众人皆知的名字。每当我们换一个老师，我总是第一个被老师记住名字的，在老师记住新的名字前，我成了她经常要提问的对象。我们班还不止

记得那天，军宏开圣诞联欢会，每个人要交一张一寸照片，我听到了这消息就去柜子里拿照片，妈妈在楼下等我，拿上了照片就和妈妈去军宏。

这时爸爸回来找身份证，看到了妈妈收藏二十年的钢笔，就小心翼翼地拿出来看。这时爸爸的手机响了起来，爸爸接电话时不小心把钢笔重重地摔到了地上，因为走得急就把钢笔顺手放在了桌子上，准备回来再修。

过了一会儿，我和妈妈回来了，妈妈看到了钢笔受“害”，就气呼呼地问：“是不是你干的？”我说：“我不知道。”

妈妈瞪大双眼，说：“刚才就是你翻了柜子，不是你，会是谁？”我心里犹如五味瓶倒了——不知什么滋味。我连忙辩解道：“真不是我干得！”

这时，妈妈更生气了，我也顶了嘴，说着，妈妈就摔了一下卧室的门，睡觉去了，她上夜班。我低着头委屈地进屋写作业了。

两个小时后，爸爸回来了，他坐在那儿修着钢笔。过了一会儿，妈妈醒了，问爸爸：“这是怎么回事？”

爸爸说：“今天我拿身份证时看到了你的钢笔，觉得很精致，谁知接电话时一不小心掉到了地上。”

妈妈听了，脸红了起来，对我说：

梦，多么美丽的字眼啊！我们每个人都有各种各样的梦，这些多彩的梦带领我们去遨游、去感受生活的美好。

我从小就做着这样一个梦，我在大海里嬉戏，在大海里玩耍，倾听大自然的声音。所以，每当我伤心难过的时候，我就想去看海，因为我相信，它的胸襟那么宽广，一定可以包容我的委屈；当我有开心的事情的时候，我也想去看海，因为我想让它一起来分享我的喜悦。

在暑假里的一天里，我的梦终于实现了，我和我亲爱的家人一起去我最喜欢的地方——海边。

在海边，我见到了气势磅礴、一望无际的碧海和多种多样的海洋生物，我感觉，我就像在参观海洋博物馆一样，一切都是那么新鲜，让好奇的我，忍不住去了解一番。

站在岸边，海风习习的吹在我的脸上，调皮的掀起我的衣带。我和姐姐在岸边追逐打闹，阳光暖暖的洒在我们的身上。

我看见海里的人们穿着泳衣，就像正在嬉戏的鱼儿一样，让我跃跃欲试，忍不住想要下去大展身手。

在水里，浪花拍打在我的脸上。我就想，要是能在大海里游泳该多么的好啊！于是我在爸爸的帮助下学习游泳。可是我没想到，我在水里扑腾了很久都没学会。我的信心受到了打击，爸爸看到我这个样子，鼓励我说“没事，刚开始都这样，加油，你会成功的。"有了爸爸的鼓励，我信心有一点一点的增加了

水，聆听铭记时代变迁；云，俯看世间人情。

——题记

水，拥有广阔胸襟，孕育自然苍生，遍布大江南北，照映铭记时代变迁；云，满布蓝天，纯白轻盈，点缀湛蓝的天空，高居于天空，俯看世间情怀。

水，我感受人间亲情；云，我感受亲情的温暖、伟大。

水像母亲，用自己的宽容和爱来滋润大地。它奔流入海，呕心沥血将水化为水蒸气升入天空，化为一团团云彩，点缀天地，回报自然。水照映着云，像母亲注视着、牵挂着自己的孩子。云，因为有了水的牵挂、支持，充满了勇气和自信，奋力去追寻自己所向往的远方和未来。我们像云一样，只顾向远方和未来，却忘了母亲的美，母爱的纯净、伟大。

水，游子背井离乡，照映出他们思乡的心。云，我如那天边的游子，无时无刻心系家乡、亲人。水如故土，是云的根，孕育无数像云一样的游子，让他们去追逐心中的梦。云像古人所云：“每个人出生就走向归乡之路”。无数游子的姓名将湮灭于野火，家乡的魂灵随草原上的木草复苏。与家乡的离别，是断根之痛，但也是追寻未来之乐。因为真正的离别没有“长亭古道”，没有“劝君更尽一杯酒”，没有“桃花潭水深千尺”，只是在一个往常的清晨，故乡

铃声响了，开始上课。钟老师大步流星地走进教室，他说：“这节课我们来讲讲笔画笔顺吧！”“好，太好了！”同学们一阵欢呼声。钟老师上课十分风趣，同学们都期待地正襟危坐，目不转睛地盯着老师，生怕错过精彩的部分。

老师开始讲课，他在黑板上写了许多字，对大家说：“黑板上这些字的笔顺大家都非常容易写错，请大家认真听。”说实话，那些字十有八九我都不知道念什么。可我还是装得很有见识一样，频频点头。

第一个字是“爽”字，一讲到这个字，老师就说：“你们知道这个爽字吗？”同学们左看看，右看看，都不知道。老师说：“你们看，爽字里的一横和四个叉就像一个窗户，中间有个人，像不像一个人在窗户前吹风，那个人感到很爽。你们看，像不像呢？”“哦，原来是这样”同学们都觉得很有意思，一下子就把这个“爽”字记在心里了。

第二个字是“丏”。一看到这个字，我和同学们都呆住了，沉默了几秒后就听到同学们叽叽喳喳地讨论开了，只听有同学大声说：是乞丐的“丐”。但是这个

记得在二年级的时候，有一天，幼儿园的发小给我晒了她的一张书写作品，我一看，哇，好漂亮的字！当时我写的字歪歪扭扭，很是难看。我心想，我也一定要把字练好，写得漂漂亮亮的。于是，妈妈给我报了书法班，我开始了我的书法之旅。

这书法之旅一路艰辛，又一路收获。练字的时候，是从笔顺笔画开始的，老师在练习册上写下样板字，然后就由我们照着笔画慢慢练。起初我还有点兴趣，渐渐地，反反复复的一笔一画，枯燥的重复再重复，一周又一周。我开始不耐烦了，觉得练字又难又没意思，找了各种各样的理由不去书法班。妈妈看出了我的抗拒，语重心长地对我说：“这世上没有哪一件事是不努力就成功的。种子经过发芽长叶才能开出鲜花，汽车要经过组装打磨多道工序才能成为产品，经过我们县城的高铁要修五年呢！你静下心来，一笔一笔地描绘，就当是搭积木，慢慢就能变成一个大房子。”

我按照妈妈的话重新去尝试，不去想重复多少次，就只想下一笔要写得更好看。慢慢地，一页一页练下来，我的笔画顺了很多，还得到了老师的表扬。老师的肯定让我更有信心去练。从笔画，到简单的字，从简笔字到繁体字，我慢慢找到了手感，也渐渐有了笔锋。在书法班举行的书法比赛中，我从三等奖到二等奖再到一等奖，在学校的书法比赛中也获得了

“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”

毛泽东的一首《沁园春·雪》道出了自己的胸襟抱负，同时，也表示出对历代统治者的遗憾，他们都有雄才大略，却少了中华民族最为根本的东西——文化。并不是说他们没有文化，而是说他们缺少了心里的那一片宁静天地。

那一片宁静之地在历代的文人墨客中传递：屈原拜访过它，从而传世有《离骚》；司马迁追求过它，从而泼墨出《史记》；李白、杜甫等一批诗人攀登过它，从而创造出诗的天堂；苏轼也曾领略过它，从而开拓了词的境界……

到了毛泽东这一代，那片天地才走进了统治者的心。但仅有统治者是完全不足够的，那片天地更应该存在于百姓心中，它是每个人不同文化气质的重要因素。它存在了五千年，也骄傲了五千年，却不曾辉煌过五千年，这是令人失落的。

而如今，大量的外来文化充斥着中国的文化市场，而年轻人却推崇这种外来文化，而放弃了自己原有的优秀的文化。可能是新事物的新奇，也可能是旧事物的老套俗成。但扪心自问，我们却不应该丢弃它，厌恶它，因为它是祖先们用泪水和热血保护的，传承着，它理应受到我们所有人的尊