能否不替换英语

最近几天，我在语文报纸上看到一篇文章，叫《读书不能“钱途”论》。

这篇文章大致讲述了读书的真正作用，以及告诉我们读书的价值不能用金钱衡量。

看完之后呢，我有很多不解∶一、读书为什么不能“钱途”论；二、读书的真正意义是什么；三、读书为了什么。这三个问题，如果按照短文里面解释就是读书是为了陶冶情操，修身养性。这种回答我无法理解。

在我看来，读书应该“钱途”论。有人肯定要问我为什么∶首先，看看短文里的例子，一个研究生睡桥洞，这无疑是个笑话，一个研究生既然会如此地步；然后，我们再看看实际，平时家长总是教育我们，现在要好好读书，不然以后过不了好日子，好日子是什么？答：有钱。有人又要问了：不一定有钱才能过好日子，精神世界如果富裕，那么物质世界就不用。提这个问题的话肯定是没有注意上面的例子，那个住桥洞的是个研究生，他的精神世界不富裕吗？所以，读再多的书，上再好的学校，如果将来没有钱，在这个社会将无法生存。

现在，我们解答最后的问题，读书为了什么。这个问题是我考虑了很久的问题：首先大家想想，你们父母告诉你们的读书为了什么，我想大多数是读书过好日子，我家是开饭馆的，家境一般，老爸经常说我：&ldq

“一、二、三”，时间，就像这三个拍子一样，在不断地流逝。每个拍子都有着自己独特的韵律，诠释着属于自己的美。

如果将这三个拍子比作我们初中生活的三个阶段，那会是怎样的呢？

我想，初一的拍子一定是充满朝气与希望的。刚从胜利的战场——小升初考试中晋级的我们，十分期待神秘的初中生活。那时的我们早已下定决心，必将在初中，挥洒我们青春的热血！

初二的拍子一定是柔和又动听的。刚刚褪去那份稚嫩，开始蜕变的我们，已在初中的“战场”站稳了脚跟，在一步一步踏踏实实地迈向梦想的彼岸。再苦再累，我们不怕，只因那份坚定的信念，以及互相信任的彼此。那时的我们，早已下定决心，必将在初中，留下我们追寻梦想的脚步！

初三的拍子虽然激昂，却隐隐夹杂着忧伤。激昂，就激昂在我们即将迎来人生的第一个挑战——中考；忧伤，也忧伤在我们即将与这挥洒过热血、追寻梦想的母校离别，也将离开那些一起嘻嘻哈哈、打打闹闹的挚友。那时的我们，早已下定决心，必将手握成功的果实，相约未来！

现在的我们，不断感叹时间流逝得太快，想将那些经历过的不完美或是太完美的事情留在现在。但时间，就同那三个拍子清脆响亮，无法回放。漫漫人生路

或许每个人和每个人之间都在重复着一种无法挣脱的关系：相识、知己、陌路。岁月总是让人辨不清究竟是否爱过，但在标榜着繁华和肆意的青春途中，每个人、每段情、每个存在都有它的意义。就算那与梦中的美好相去甚远，但我们还是会在离开后落泪，在陌路时将心撕裂，于是很多人想，人生若只如初见那该多好。

的确，初见就像是童年悠长而温暖的日子。在那片纯白的视野中，我们看到了温暖，看到了爱，但却不懂得它的变幻莫测。我们像是回到了摇篮，身边的一切一切都纯洁如水，洁白如云。但正是因为阳光太明亮，这个世界如果掺杂了一点不满、忧伤抑或是斑驳，它们的影子便会无限的拉长，延伸，直到内心的深处。

这样看来，只如初见的人生真的会一直美好吗？若人生只如初见，怎会有李后主“流水落花春去也，天上人间。”的感慨，怎会有欧阳修“缭乱春愁如柳絮，依依梦里无寻处。”的伤感，又怎会有李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”的无奈。他们的人生被时代拉扯着，今朝天堂，明日地狱，何谈初见的美好？但正是这样的经历，才能让他们的人生更充实，更完整。

我想，人生除了初见的旖旎，更需要的是一些苦楚和忧伤。我们并非神灵，摆脱不了宿命，阻止不了悲欢

莫言获奖，是一件值得庆贺的大事。街头闾巷，无不议论纷纷。这是莫言个人的殊荣，也顺理成章地成为故乡高密县的荣耀。高密县庆贺之余，显然不想把世界大餐立马吃掉，而要“放远眼量”，慢慢品尝。于是“莫言”这个本来一声不吭的名词，开始发酵，开始在高密的土地上迫不及待地躁动。

文学家的使命不在荣誉，而在作品。由作品而得的殊荣既是文学家个人的，也是孕育其精神的社会的，更是生养其个体的土地的。但精神的底蕴不能单靠物质的培植，盲目地跟风入伙反而冲淡了一段佳话本应有的庄严感和厚重感。真实的情况是，莫言笔下的“高密东北乡”，如同福克纳描绘的“约克塔帕拿法小镇”一样，是文学的虚构，来源于现实却又是崭新的。过分强调现实，一定程度上是对作品的淡忘，因为诺贝尔奖颁给的是高密东北乡上旺盛的生命和爱恨情仇，以及悲喜背后的中国情节。一万亩红高粱，或者是十万亩的红高粱，都与莫言文学精神没有温度相连，有的只是名义上的尊重和深深蕴藏着的功利主义。

不能否认高密县的出发是好的，趁着文化建设的东风，扶持文化产业既是政治上的正确，又是实际效益的正确。但是，没有发展的增长不是增长，缺失精神的文化难言文化

我们生活的二十一世纪早已被人们定义为“信息时代”，手机，计算器早已成为了不可或缺的一员。如今科技飞速发展，也许在不久的将来，“人工智能时代”即将扮演主角。

曾经观赏过《人工智能》这部影片，讲述的是一位人类母亲由于思念重病的儿子选择了人工智能小孩，用它来安慰自己的痛苦，而当儿子痊愈回家后，人类母亲却决定把机器人小孩丢弃在偏僻的荒郊之中。但机器人小孩却仍未放弃，让人类母亲喜欢自己的念头，跋山涉水寻找方法。许多人都为机器人小孩的纯真执着所打动，我也不例外。但我也在想：这位人类母亲怎么会如此狠心，舍得把他抛弃？

我认为，一旦人类像计算机一样思考，社会会变得冷酷，甚至残忍。几个月前，某地发生了一起真实事件：几位城管人员为了完成整治城市的任务，竟然当众活活把几只流浪狗打死。新闻一出，受到了人们的谴责，为了快速完成任务，居然不惜一切手段冷冰冰地葬送了鲜活的生命。仿佛是被程序命令的机器一般，毫无同情心。整治城市难道成为了如此机械化的操作？我看不如先把人整好。

记得朋友圈中出现过这样一句话：没有梦想，那和无忧无虑有什么区别？更离谱的是，评论里有不少人表示赞同。我不禁皱起眉头，因为我无法理解他们的思想，更多的还有不满与惋

我很喜欢学习英语因为我可以获得很多的乐趣。可是学习英语也有很多的困难。例如，我经常难以记住新的单词。所以我经常把它们写在一个本子上经常看它们。久而久之我就记住了。对于口语我也常常难以面对。最初的时候，我很害羞害怕在公共场所说英语。可是我的老师鼓励我，要深呼吸微笑。这个办法对我来说很有用。我渐渐的大胆起来不害怕了。我觉得常常阅读好的英语报会帮助我们的阅读能力。而坚持每天用英语写日记是一个好的提高我写作能力的方法。

I like learning English because I can get a lot of fun。 But learning English is also a lot of difficulties。 For example， I often hard to remember new words。 So I often write them often read in a Book they。 Over time I remember。 For oral English I also often difficult to face。 Initially， I am very shy and afraid to speak

转眼间时间流逝风快，三年的初中生活快要结束了，回想从前一切都在改变，唯一不变的是——她。曾经给于我们关心、帮助的她，她再我们身边的时候我们却不知道珍惜，只有要到分开的时候才会舍不得，真想让时间倒退，倒退到从前。

现在回想到从前，我们有太多的舍不得。我留恋从前，从前在一起的日子，有太多美好的事件，回忆点点滴滴，真的舍不得。

在一个安静优雅的夜晚，刚渡过美好周末的我们回到了充满欢声笑语的校园，一切都那么美好，心情舒畅而愉快。

傍晚时分大家都来上晚自习，当天正好是她守晚自习，每个人见了她都喜欢，很慈祥很温暖。

“叮铃叮铃”上课铃声响了，大家都回到教室里上课了，她怒气冲天的走进教室里，你们为什么要这样做，真是气死人了她说。大家脸上都表现出诧异的表情，不知道发生了什么事，你们太不像话了，难道你们真的扫不干净地吗？为什么卫生还弄得一塌糊涂，前不久学校主任就给我打电话来说我们班公地上很脏，平时叫你们打扫彻底你们不听，现在好了吧，她说。

她说：“现在每个人去操场上跑五圈，完了再上来上课。”每个人都安静的下楼去操场上跑五圈，我边跑边想，她对我们班太好了，甚至好到就像妈妈对自己的孩子一样，为什么不多听

我认识两类人。一种是勤勤恳恳的耕耘者。他们愿意将自己的几乎所有精力奉献给学业和工作，以至于在我眼里显得有些过于辛苦。另一种人是随遇而安的自由者。他们并不一定整天游手好闲，却绝不像第一类人那样终日忙于奔波，而是采取一种相对轻松的生活方式。这两类截然不同的人，他们生活的交点存在于一个新兴名词：碎片化。

碎片化，原来可以指社会的多元化，但现在常用来指人们生活安排进一步细分成更小的单位。过去的原始人类日出而作、日落而息，这项传统一直延续至电气时代之前。当城市的夜晚被绚烂的霓虹灯点亮，人们不再受自然的黑暗的限制，我们的生活就注定在时间跨度和丰富程度上获得迅猛增加。耕耘者们可以利用碎片时间补充自己的知识，自由者们运用细碎的时间享受生活，或是得到新的感悟与灵感。有无数绝佳的创意在不经意的碎片中被创造。碎片化让人人充分支配时间，带来精神上充实化的满足感。

然而碎片化带来的显然远不止这些。碎片化的阅读使得我们浅尝辄止，爱上读者文摘之类的杂志，却对百年孤独瓦尔登湖这样的作品望而却步。碎片化的购物让我们有剁不完的手，总能发现心怡的商品，惊喜地将它加入购物车结账后，却发现自己并没有那么强的需要。碎片化的社交更绑架了我们的思维，朋友圈图标上的小红点呼唤着我们一定要将它点掉

英语，是大多数人的弱点。

拿我来说，小学三年级开始学习英语，可是我现在的英语水平也不高。小学英语大部分是八十分以上，中学时在六十以上七十以下，高中时一般都是没有上过六十，下过五十，只有少量几次我的成绩突破了这个瓶颈，就连五十九分也不知道考了多少次！

你说，我的英语人生是不是一个悲剧！

以前，总是随着所有人都是在背单词，我的记忆力很强，记忆单词从来没有是问题，可是要去写一句简单的句子就是困难重重。高中时期，我的英语老师也不会去管学生学习，课文内容从未背过，所以一直以来英语学习成绩也没有提高，这也是老师的一个问题，就拿高一学生来说，他们学习的刻苦程度比我们班高三学生们都要强，你说这样的情况下成绩会好吗？

高三前期我听说了一个方法，就是放弃背单词，而去选择背句子，这个方法的确很好，我的成绩还是提高了！放假了，我决定努力背单词一个月，结果就是成绩一次不如一次，伤心欲绝啊！我重新回到过去背句子的时期，成绩这才开始恢复正常情况。

努力背句子是我提高英语水平的经验，不过前提是坚持下去！

“为什么老天要这样捉弄人，我错了，我真的错了，求求你老天爷，让时间倒流吧，让我重新选择一次，好吗？”我欲哭无泪，一个人暗暗地躲在角落里发呆，眼前一片黑暗。像一个被折断翅膀的小鸟，孤苦无依，不能像以前一样依偎怀中撒娇！每当想起此情此景，我都觉得我做人做得好失败，好无地自容。

六年级半学期期末快考试了，我因何风是很好的朋友，便在期末考试之前答应和她一起复习。或许是命中自由安排，在考试前后，天总是淅淅沥沥地下着雨。踏着泥泞小路，却有我们自己的乐趣。考试之后，念及大家这么要好，她也独自在家没有什么伙伴，便爽快地答应她再陪她多玩几天，各自的父母也就没有什么意见。但偏偏天有不测风云……

“阿妈，我回来了！唉，我耍都耍累了，帮你烧火吧！”我活蹦乱跳地回到家，赶忙放下书包去看我“久别重逢”的阿妈。因从朋友家回来，心情异常地激动，也没在意阿妈说的一些话了。“咦，阿妈今天怎么那么的与众不同呢？”我带着孩子气问阿妈，抬着头希望尽快得到答案。就像“坐在高高地谷堆旁边，听妈妈讲那过去的故事。”厨房很容易弄脏衣服，“