脉络读音

你行走于清晨与黄昏，每个步伐所能及之地都有你的足迹，你目送人们匆匆赶往南北西东，你是四方的过客，你是城市的脉络。

日暮，倦鸟归林

下班的人潮涌出地铁口，有鸟在空中划过，落下飘忽虚影。你呆站在人群中，他们抄近道打你身边穿过，你身影踉跄，有人将你扶稳了，你开始仔细打量。他是年轻的，身体里的活力同样使你兴奋，他开了锁，与你同行。白日有雨的缘故，你载他小心的掠过水塘，飞鸟的羽毛扫过那样温柔，未曾溅落一颗水珠。他到了地方，老小区底下，电线杆分割显得很干净，你目送他的背影，那个灰格子的淡蓝色背影。

黑夜，明月几盅

一盏孤灯显得很昏暗，在近乎将人吞噬的夜色里，只能照亮灯底下几平米的书报亭。又开始下雨，落在身上很难受，四周无人，那灯下的白头发格外明显。白头发将几颗糖交给那个从柜底钻出的蝴蝶结，蝴蝶结原是想任你背上回家，未曾想到突然的大雨破坏了她的计划。小小的身影钻进雨中扛起你就往书报亭的红色雨篷下撤。被他称作“爷爷”的白头发啧了几句，从那个百宝箱般的柜台里拿出块抹布，拭尽你身上的雨珠，让蝴蝶结坐在你的背上擦拭头顶的雨水。雨中黄叶树灯下的白头人，此刻却是截然不同的意境了，蝴蝶结在她的公主宝座上坐了好一会儿才下来，你目送他们的背影，那个黑白相映与

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

通过比较孔墨两派的思想核心的异同，我们可以大概理清两大学派的思想区别。其中最引人关注的就是他们形成条件相似，但最后的命途却大相径庭，在比较了孔墨两派哲学思想的异同性后，从中获得了诸多启示：

1、就文化与政治的关系而言，中国古代思想受政治影响太大，缺乏独立性。孔墨两派在先秦时期“虽然是非相攻，却共同完成了春秋战国之际的教育发展的历史任务——继承和开创的使命。从西汉的董仲舒提出“天人感应、君权神授”，宣扬皇帝是上天的儿子，主张“大一统”。既使儒学神秘化，又使儒学官方化，适应了君主专制中央集权政治的需要，逐渐渗透到社会生活各方面，成为封建社会的正统思想。可是回过头来看看墨学，自西汉后便开始沉积最后由“显”变“鲜”，成为绝学。例如墨家的尚同思想，企图对抗以传统学院和家族氏族为纽带联系成的三纲五常，造就一个没有等级区分、没有阶级差别的社会，在当时的社会环境下无异于以卵击石，成为乌托邦式的美梦。这样一个不合时宜的幻想注定是会被淘汰的，成为历史选择的遗漏，但是这不能说明墨子的设想不好，只能说明社会蓝图的构建应该建立在适应其生存的

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

风吹起，落叶纷飞，你是那片，我是这片。岁月无痕，却在心中刻下斑驳的脉络，每一道脉络记载一段过往。信守拈其一枚落叶，透过它的斑斑驳驳，往日的种种就一一浮现。

都在说九年级压力大，作业多。“可真是累呀！”死党嘟着嘴巴不满的说。“既来之则安之，别抱怨了，走吧。”

暑假本以为可以好好休息，我和大多数同学却在家长的压迫下，坐在补习班的教室里。天气闷热，几十个人坐在不大的空间里，真的快要把人热魔了。下点雨该多好呀，雨成了这时我们的救星。或许是我们的祈祷奏效了。天变了，越变越快，一场及时雨马上要下来了。“轰隆隆”，只见窗外一阵闪电，没一会，便下起了暴雨。

我刚才只顾着盼雨下下来，可雨真的下来了，我没带雨具怎么办呀。

雨越下越大，雨点狠命的往下抽着，街上的一切都被织在雨帘之中了。我走到窗户边，望着外面的雨发呆。这时候我的好友拉了拉我的衣服说“下这么大的雨，我们该怎样回家呀，不如我们来场自然沐浴吧。”

我们一起手拉手冲进雨中，瞬间我们就成了落汤鸡。雨真大，铺天盖地似的，我们看不清树房子，路，似乎要将天和地织在一起，让我的眼睛都睁不开，哪里是路哪里是坑都看不清。一不小心，我的脚

【我的植物朋友玉露】

——朱文昊

我家有一盆可爱的多肉植物——玉露。

玉露长得小巧玲珑，叶片晶莹剔透。椭圆形的叶子厚厚实实的，里面装满了许多的水分，翠绿色的叶片的上半段呈半透明或透明状。叶片上有深绿色的脉络，像穿上了一件条纹上衣，在阳光充足时，脉络会变成深褐色。叶片顶端有细小的绒毛，一片片叶子就像一个个胖嘟嘟的小熊掌。

那些叶子，姿态各不相同。有的昂首挺立，注视着我的一举一动；有的十分害羞，躲在其他叶子的旁边不敢出来；有的三三两两聚在一块，像是在玩躲猫猫；还有的则卷起叶片，在阳光下舒舒服服地睡大觉。

每次放学，一进门就能看到像绿松果似的玉露正在迎接着我。走近看看，肥肥胖胖的叶子一片包着一片，挤满了整个花盆，活像一朵翠绿的莲花，一棵棵的玉露又像一颗颗绿宝石。那翠绿饱满的叶片，加上透明的身子，真是像极了QQ糖，真想狠狠地咬上一口。

你看，这就是我最喜欢的植物朋友。

【我的植物朋友旭鹤】

——程潇

我家阳台上有一盆多肉，它的名字叫旭鹤。

旭鹤长得很漂亮。你瞧，它的叶片很厚实，肉嘟嘟的。叶片的大小不一，姿态不同，有的像把蒲扇，有的像个小水滴，有的像爱心的形状。它的叶片上有很多细小的绒毛，外缘是淡淡的