脊背拼读

在我的心里，爷爷一直是健壮的汉子，可是那天，我竟然无意间发现爷爷的背驼了。

那天，爷爷带我回老家。因为家里卖树苗，爷爷去帮忙搬运。我早早地写好作业，倚在墙上，看着爷爷挪树。看着看着，我突然发现，他一向挺拔的脊背，比过去弯了许多。

只见爷爷一手拿着麻绳，另一手则把树“头是头，尾是尾”地放整齐，并用绳子绑好。无论是搬树苗，还是绑树苗，他的背都弯着。见我看得很入神，爷爷对我喊道：“傻小子，呆站在那里干什么？过来搭把手。”我答应着，走了过去。

学着爷爷的样子，我很顺利地绑好了一捆树苗。当我将它抱起时，树苗却散落了一地。爷爷见了，连忙过来帮我捡起来，一边捡一边对我说：“树苗上的叶子要摘掉，不然会长不好的。绳子你绑好了吗？没有吧，要绑好的。”爷爷手把手地指点我。就在他俯下身子绑树苗的一瞬间，我发现爷爷的背更驼了。本以为绑好树苗，爷爷站起身，他的背也能直起来，但却再也不像以前那么直了。我问自己，爷爷的背怎么变成了这个样子？以前，他的背很直啊，我在他的背上掐爆气球，在他的背上玩飞翔，在他的背上骑马玩……我的眼眶湿了。

我不敢想，也不敢问，反正爷爷的脊背是驼了。他为这个

每当我想起妈妈关心我的点点滴滴，一股股暖流就会顿时涌上心头。尤其是妈妈那温暖的脊背，更是让我难以忘怀。

在我小的时候的一天，我坐在妈妈推着的自行车上，当妈妈准备骑车时，突然一辆摩托车横驶而来，妈妈立刻调动了刹车系统，车是停下来了，但是妈妈却稳不住车了，我俩连车一起倒了，妈妈在倒地的一刹那用身体接住了我，我躺在了妈妈温暖的脊背上了，但是由于受到惊吓，我还是大声的哭了起来，妈妈赶紧把我扶了起来，说“孩子，没事，别哭”。还赶紧检查我受伤没有，有说“你那疼，是不是哪受伤了。”妈妈用焦急而又关心的语气不停的问着我。妈妈的关心很快让我忘了刚才的恐惧，不哭了。当我帮妈妈扶车时，发现妈妈的腿已经蹭破了一块皮，我赶紧说“妈妈你受伤了。”妈妈说“没事，只是小伤”。听着妈妈善意的谎言，我更加的心疼了。每当我看到妈妈腿上的疤痕时，我内心就会涌起一股暖流，升起一片感激之情。

至今，妈妈那温暖的脊背，宽厚的脊背令我难忘。

一年级时，都是爸爸接我放学的。

迎着秋阳的余晖，我被挡在他的背后。有时，我会在电瓶车启动前的刹那，扭头看一眼身后长长的影子，那一刻，我觉得很是知足。因为在长长的一天的分别中，小小的心是有一点恐慌的。而此刻，在他的背后，我一下子就踏实了。

路上，我左手拿着老师发的字宝宝，右手比划着字的结构，在爸爸的背上划来划去。累了就扭头靠着爸爸，仿佛他那厚实的背，能一下子就敛去我一天的劳累。

周末，爸爸还常带我们出去玩。有天游玩回来，不料下雨了。夏天的雨，总是来得猝不及防，而电瓶车小小的后备箱里只有一把破旧的伞。那宽大的雨衣因为昨天淋雨拿到阳台去晾了，今天忘记放回后备箱。怎么办？

两岁的弟弟，坐在爸爸前面，他无法独自撑伞。爸爸就让我拿着伞挡雨。他让我留意点伞轴，因为雨下大了很可能让铁丝戳出来。我抬头看了看，果然有一小缕雨水汩汩地顺着伞柄往下流，不仅是这样，我发现自己的衣服也潮湿了，原来还有不知不觉地斜着落进来的雨。雨太大了。

你自己打好伞就行，别管我。他的嚷嚷声里，夹着哗哗的雨声，又把伞往我这推推。

他手脚麻利地将自己的夹克衫脱下来，一下子就盖到了弟弟的头上，那是雨伞无法触及的地方。他还向弟弟连说带比划地叮嘱一些什么，细听，才发现是让他护好自己的头。

旁边，没有什么可以遮

在早晨清澈煦暖的阳光里，我渐渐沉浸在那些遥远而美妙的回忆中。

爷爷，您是我童年最温馨的记忆。小的时候，由于父母工作繁忙，我就成了你的小尾巴，整天跟着你。我陪你去田间劳作，我目睹你对土地的热爱，我眼睁睁的看着你的背，在岁月无情的打磨下日渐弯曲。每天，鸡鸣响起，您就翻身起床，开始了一天的忙碌；晚上，星光闪烁，你还在喂牛喂羊。您的脊背黝黑，岁月刀斧劈砍过的痕迹就像车辙，深深雕刻在上面。

清晨，我们踏着露珠，翻过山岭，去田间耕地，播种，施肥，收获。

我在田间地头玩耍够了，就托着腮看着您。您劳作的样子像是在舞蹈：宽大的手掌握着锄头，一上，一下，一上，一下，节奏和韵律使得阳光和空气都跟着您舞蹈。尤其是您那饱经风霜的脊背，在阳光的照射下，闪耀着古铜色的光芒。脊背上细细密密的汗珠，阳光下如此晶莹，有时，它们甚至汇聚成细小的河流，涓涓流淌。而您，却从来不停歇，从来不叫累。我举着刚刚拔的一枝野花，呆呆地瞧着您，思索着您这种有神力的舞蹈怎么就会使麦子长高了呢？

黄昏，我们扛着锄头，一起走在回家的路上。远处的耕牛，悠闲的踱着方步，慢悠悠地甩着尾巴，在夕阳里，那是怎样一副安详的剪影。我走累了，您竟然把我扛上了肩头，您驮着我，越过山丘，穿过田野，向着村庄袅袅的炊烟走去。

有时候，

我的点读机一直陪伴我五年了。它有一身灰色的上衣，身子成长方形，有一对耳机和一支笔。它可以读英语和语文等科目，只要把它的内存卡取出插在电脑上下载软件就OK了。

我的点读机有许多功能：有拼读、测试、整读、复读、跟读。如果你想快速记单词，那就点拼读吧，它会把单词一个字母一个字母得读出来，嫌太快了？就再点一下跟读，它会读一遍然后就会听见一个“滴”的声音，这就是在提醒你跟着读并录下音，让你和标准读音相比。想听整页课文，没关系，那就请你点一下整读，保证让你可以听的滚瓜烂熟。

哎呀，这个中文意思是什么呢？呵呵，我的点读机来帮忙，这个英语的中文意思不懂，点一下句子，再点一下中文意思呼的就冒出来了。来说说测试吧，点读机一共要给你出三道题给你，并让你答出来。比如：这句语在哪里；这句话是谁说的；说出中文并让你找英文。如果答错了，就会给你三次机会答题；如果答对了，就会鼓励你进行下一道题，如果三道题都答对了，它就会响起奇特的音乐。

我的点读机还有一个功能就是教你唱英文歌。每点英语书上的英文歌曲时，流畅的英文歌就会一点一点地流入你的耳际。如果你听不懂这首英语歌曲是什么意思，别急，那就再点一下英语歌词，点读机就会一个单词一个单词的讲给你听；如果你想唱歌，

今年暑假，妈妈给我报了英语自然拼读班。英语拼读班座落在少年宫西边的一座高楼上。

当我第一天来到学校时，哇噻！好有氛围啊！学校教室虽只有11个，但布置得井井有条，到处是明窗净几，每个指示牌上都有英文标注，一开始就让人置身于一个英文世界中。

上课了，给我们上课的老师是一个大姐姐，年龄二十岁出头。“这么年轻的老师，能教好我们吗？”我心想。她长着一张标准的瓜子脸，白白净净的，长长的睫毛下一双明亮的大眼睛，戴着一幅方框的黑边眼镜，看上去很干练，应该讲得不错吧。为此，我让自己继续听下去。真是人不可貌相，这个年轻的老师讲课娓娓动听，语言流畅，英语发音特别标准，声音带有磁性。听着她给我们讲课，我很快就入迷了。我仿佛离开了中国大地，坐在英国的一间教室中，和当地人在一起上课学习呢。直到下课了，我才回过神来，我还是在中国。

老师布置家庭作业的方式也特别新颖，除了写字母、单词外，还要在微信上交语音作业和字母操录相。崭新的作业形式一下就吸引了我。当我每天兴致勃勃地把语音作业和录相，通过微信发给老师，又马上得到老师耐心地指导和肯定时，我心中感到无比的快乐和满满的成就感。

不知不觉，就到了补习班最后一节课了。老师给我们进行了全面的复习，并进行了考试。我考了

我的爸爸个子不高，瘦瘦的，脊背却一向挺得直直的。童年印象最深刻的是爸爸的脊背。

从小我一直佩服爸爸的背是钢铁的。爸爸下班回来，经常给我带回好东西，但每次都是作为我帮他捶背的奖励。我用软软的小胖手使劲搓，爸爸却说“用力点”。我立即改为用拳头捶、用指头拧、用掌心砸，只差用嘴啃了。可是无论我使出怎样的绝招，爸爸总是笑着说“用力点”。我满头大汗后，边佩服着他的铁背，边撤退了。任他再诱惑也不回头，爸爸得意地笑“小妮子”。

爸爸的脊背是我偷懒的港湾。以前住五楼的时候，我最怕爬楼。每次爬上去我都感觉心像要从嗓子里跳出来一样。不敢要求严厉的妈妈背，我就去欺负好脾气的爸爸。

童年最经典的一幕就是：一进楼门，我先抢先一步，站在第一节楼梯上，张开双臂撒娇地拦在爸爸面前。爸爸每次都强调“自己爬，自己爬”，但每次都是我胜利。趴在爸爸的背上，两手紧紧的圈在他脖子上，真舒服，特别有安全感。有时我也会拍拍爸爸的肩膀，催他快一点，爸爸就像千里马那样仰起头加快速度，我在他背上颠得咯咯笑。

爸爸的背还是我的保暖炉。寒冷的冬天，下了雪，我都会在雪里撒欢，攥个雪馒头，堆个小雪人，把小手冻得像红红的

【篇一：留点快乐给自己】

在读书中找到快乐

从现在到未来，我坚信：我离不开书。小的时候，拿起书本，跟着老师念着、读着、拼着“aoe……”的读着。从支支吾吾学会拼读每一个字，到现在，能流利地读出每一篇文章，从书中，我获取了知识的源泉，让我写下了一篇又一篇幽默的文章。书，它时时刻刻的在陶冶着我的情操，丰富着我的精神生活，让我陶醉于书中的芳香，感受着书本带给我的乐趣。书，为我指明了前方光明的道路，让我对未来充满了希望；书，给予我保护，即使在暴风雨中依然昂首挺胸……我，在书香中漫步，感受书带给我的快乐。

在珍惜中找到快乐

一个月圆的夜晚，月光澈明透亮，光线照进了我的房屋，我关掉台灯，端着一杯泌人心脾的茉莉花花茶，独倚在窗灵，感受着月亮的美丽、回忆着一个遥远的故事、吟着一首浪漫的小诗……这让我感到了快乐。在我极为疲劳的时候，母亲总会让我靠在他的肩膀上熟睡，在每个夜晚，灯光的陪衬下，一个人做着、写着、思考着、老师布置的作业。中途，母亲总会为我端上一杯热茶，热气直扑到我的脸上，感受到的是母亲带给我的温暖……这让我感到了快乐。岁月的

青春，充满活力的季节，十六岁的天空清澈、透明…

阴

初三了，最关键的一年，紧张的气氛围绕着大家，看着同学无时无刻不拼命的埋头苦写，而我却仰头发呆，心中不禁有着莫名的孤寂，明知道要努力拼读，时刻想着奋斗，日日激励自己，却如何都做不到，这让我心烦！“基础已经比别人差了，人家现在都在跑步了，你飞都来不及了。”妈妈的话常绕在耳边，“你在学习，别人也在学习，你不在学习，别人还在学习！”寝室姐姐也不停教导我，这让我不知所措，乌云已经密布，天渐渐阴沉，那么灰暗，让我怎么快乐？

小雨

受同学感染，慢慢的，我也变得勤奋，可好景不长，坚持不下去了，总有许多烦心事围着我，我很急躁，心静不下来，想认真写会作业，不到几分钟，心又不知飞到哪，又愣愣的发起呆，总不能聚精会神，让我感到无奈，我控制不了自己，集中不了注意力，我恨我自己，每当一想到只有几个月时间了，我就心慌，作不了决定。

天空下起了小雨，雨丝纷飞，洒在脸颊上，却感到钻心的疼痛，让我怎么开心？

雷雨

从那天起，我开始奋力拼搏，我想着我自己的未来，自己的理想，持之以恒，勇往直前，我克服了一切，半夜大家都已睡着，我还在挑灯夜读，我不顾疲惫，克服了“想睡&rd

快乐在我的生活中，发生过许多事情，无论是否快乐，都像一个个五彩缤纷的泡泡，在我心中那片草原飞舞。现在，我挑最鲜艳、最亮丽的一颗，也是让我感到最快乐的一颗，与你分享。

那是周六的下午，那时，我正在上音标课，老师突然说：“现在开始PK拼读单词的音标，全班分成四组，每组轮流抽人参加PK，人人必须参加！”请注意，不是单个地拼读48个音标，而是音标组合，最长的有11个音标组成，最短的也有8个音标组成，而且要音准、音调、节奏一次性读准确才算过关。天哪，音准，我没问题，什么爆破音、摩擦音、舌侧音、破擦音……都胸有成竹，但是，众多音标的组合，音调、节奏一次性读准，我可没有十足的把握。想到这里，我开始紧张、惶恐起来，怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停，手心里握出了冷汗。终于，轮到我了。我忐忑不安地走上讲台，老师要我拼读是由12个音标的组合，我使劲地控制紧张，不慌不忙地按照规定的步骤：找元音，分音节，默读音节，整体拼出……，可就是最后整体拼读的时候怎么也拼不出来，一时慌了，呆呆地站在那里！刹那间，猛地镇定自己，脑子快速运转，仿佛灵光一闪，茅塞顿开，大声读了出来。“Very，