自信伴我成长作文700字高中

自信，一个多么诱人的字眼。许多人都想拥有它，而我却不缺少自信。恰恰相反，自信，常常给予我一种说不出来的力量；自信，时时伴我成长。

记得六年级上学期的时候，二班的王宇每次考试都是名列我的前面，在输给他第三次之后，我再也没有了信心。我气愤，我伤心，自己辜负了父母和老师，辜负了他们的期盼。但转念一想，既然觉得自己辜负了父母和老师，为什么不可以再加一把劲，再试一次呢？

是呀，再试一次，我就赢来了胜利，即使失败，还有下一次啊！正如书中所说：“在一次失败之后，你终会攀上这样一座山顶，而在这座山的后面，就是海呀！”只要我不放弃，我终会找到那属于自己心中的“海”！

想到这里，我不禁兴奋起来，自信重新回到我的身边。我努力背书，认真听讲，在别人玩耍的时候，我却乐在学习之中。

自信不愧是动力的源泉，我始终用自信来面对自己的怀疑。终于在期中考试的时候，我取得了年级第一名的成绩。在兴奋之余，我仍在想，自信不能缺失，只要拥有自信，即使不能超越他人，那也一定会超越自己。

自信，伴我成长。在我的成长道路上，一直是自信帮我解除一个又一个困难，是自信让我一步一步地走到今天。在以后的人生道路上，我会继续用自信跨过一个又一个的坎坷，用自信的胸怀

自信！这是一个多么神奇的字眼啊！

幼儿时期的我，活泼开朗，自信满满。上小学后，我变了，变得有些内向，变得不爱说话，上课从不主动举手发言。我的朗读很不错，一次，被班主任张老师指定主持一场主题班会，这次的班会课有学校的领导，还有家长们参加，虽然主持稿老师已经准备好了，但我还是很紧张，甚至害怕。我去找张老师，想让他找一个人代替。我用全世界最无辜的眼神看着老师。张老师轻轻的地拍了拍我的肩膀，微微一笑，然后送给我四个字：“相信自己”。而后，那次班队课，我的主持得到了同学、家长和学校领导的一致好评。望着台下鼓掌的同学们肯定的眼神，我豁然开朗：是啊！相信自己，我能行！

学校竞选大队干部，班主任问我要不要去试试看，我居然点了点头。我认真的准备演讲稿，准备了才艺表演，出了一张竞选海报。很快被学校通知竞选。竞选那天，我在等待的时候看着他们有规律的上台下台，耳朵里好像都听不到声音。看看自己的手心，因为紧张而出汗，看看自己的演讲稿，因为我的局促不安而被蹂躏。时间一分一秒地过去，终于轮到我了，我默默告诉自己，我是最棒的，我深吸一口气，大步走向台上，拿起话筒，把早已背熟的竞选稿，不紧不慢地娓娓道来，我已经忘却了紧张，好像这就是我的舞台。我成功了！当结

寒假——这两个丰富多彩的字眼。在寒假，你也许体验过不同职业的生活，你也许领略了不同城市的风光，你也许为了一个错误的决定而后悔……而那一次去“茂业百货”写春联的活动，一下子让我成长了很多……

那是一个冬日的下午，寒风凛冽，大雪纷飞。可这恶劣的天气却丝毫阻挡不了我前进的脚步。于是，我和妈妈撑着伞，一起来到“茂业百货”，参加写春联活动。

总算到达目的地了，一楼中堂里到处弥漫着墨水的清香，那里聚集了蓝田写毛笔字的全部学生，真可谓是高手如云啊！我紧张地咽了咽口水，天哪！与这么多书法能手一起写春联，而我不过是个无名小卒，能行吗？

怀着忐忑不安的心情，我展开毛毡，拿出春联纸，做出一副书法大师很淡定的样子。可是，一个接着一个的难题却如波涛一般向我涌来。平时，春联纸都是有格子的，而今天却破天荒发了两张光光的红纸。我不知所措地拿着春联纸，有些手忙脚乱。算了，不管三七二十一，就按老师范字的位置来写。我屏气凝神，小心地提起毛笔，谨慎地写下每一个笔画以及连笔。呵！不大不小，正合适！正当自己为一步小小的成功而喜悦时，却发现四周有十几双眼睛盯着我。原本

“请你把头抬起来！”与世界平视，大声告诉这个世界——我能行！

——题记

在我小的时候，我不得不承认我是一个羞怯的小女孩，认为自己很普通，每走一步总会在意别人的评价；与别人交谈不敢正视对方的眼睛——总之被大家评价为缺乏信心的女孩。

可是，一切似乎在那年春天改变了。爸妈为了让我拥有自信，生拉硬拽让我进一个主持班，在那里我似乎跌入了地狱一样，每节课都要在所有学生家长面前展示才艺，这对于一个与人交流都紧张的我是多大的挑战！

但是，我的心里也有不甘和倔强，不相信自己会永远这样低着头。心里有什么东西在破土，在抗争——一场演讲比赛摆在眼前，老师为我报了名，我知道，挑战来了。为了战胜自己，我这次较劲也要好好拼一把！于是精心写的一篇稿子成功通关，老师极肯定我的文章。我自己也小激动了一下，离成功又近了一步！

可当初试开始时，看着周围密密麻麻的人群，舞台上严肃的气氛又压抑着我，使我还是没有自信再往前走一步。

老师把我叫到后台，鼓励我说：“你不要总是怀疑自己。如果在这个世界上你自己都不能相信自己能行，那别人如何才能发觉你的潜质？请你把头抬起来，与世

如果说中国文化是一个大花园，那古典诗词一定是那一池常开不衰的荷花，清新脱俗，人见人爱。细数诗词带给我的美好，生为华夏人，诗词便是我的骄傲。

小时候，我开始读诗词。一句句诗句像美味的草莓一样被我吞掉，但其中的滋味还是尝不出太多。老师在课堂上讲：“床前明月光，是地上霜。”我感受到了月光的静谧。仿佛就看见了一位辛苦的老农，努力地在烈日当空，除草，施肥……白居易的《池上》有道：“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”让我想到了可爱的顽童；“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”就宛如我亲眼看到了枝头的花朵被风雨打落；当读“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”时，我也会大笑诗人分不清梨花和雪花。

长大后，我开始慢慢体会诗的意境。站在大海边，看着那气势磅礴的海浪，便想到了“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”的激昂澎湃。站在山顶时，微风拂过脸颊，衣襟在空中飘荡，犹如自己立下了“会当凌绝顶，一览众山小。”的雄心壮志。当我独自面对明月时，会想起“更深月色半人家，

篇一：读书伴我成长作文800字高中

梁景柔

“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒……”稚嫩的童声在空中浮动。微风轻拂，柳条飘飞。望窗内，一行行座位，一本本书，一个个童子，还有那踱来踱去的老先生，一缕书香扑袭而来，让人痴迷。

一人盘坐窗前，一笔，一纸，一桌，执笔沾墨，悬于纸上，迟疑不决。待到一朵墨花在纸上绽放开来，终是放下笔。忽的想起什么，飞速运笔，写道：日知，日无忘其所能，可谓好学也已矣。可不是，书为吾之食粮，不可不看。

书亦人生，人生亦书。曾经年幼的我总是很好奇，总是喜欢问一些很傻的问题。刚接触书时，我还懵懂无知，不知书为何物，天有多大，地有多广。

抱着书坐在母亲的腿上，稚嫩的脸上充满了困惑。后来，长大了些，字也识了不少，虽不能识全部却也能读懂个大概，况且图画书也挺有趣的。那也只是最初的，最单纯的想法或缘由。时光荏苒，简单的字早已掌握熟悉，那些离我而去，取而代之的是那些高深的书。字倒是识得多了，新的难题却又出现——理解意思。虽不能完全懂其意，但不求甚解也是一种方式。说到问题，不知在哪儿看到过：“在学习过程中会出现问题，我们就会去解决问题，然后又出现新的问题。&rdqu

成功的源泉是什么？是自身的自信，自信会在你害怕时给你无穷的力量；会在你无助时给你鼓励；会在你失败时给你前进的动力。在那一次的比赛中，自信让我蜕变，一步步走向了成功。

那是我第一次去北京参加钢琴比赛。来到北京，看到壮观的建筑物让我惊叹的同时，也让我感到不安。

当来到比赛场地，人山人海，真可谓是“藏龙卧虎”。我是34号选手，听前面哥哥姐姐流畅的表演后，我的心情变得不安、慌张起来，更可怕的是：我的右腿在昨天受伤了，被包扎了起来。

“请３４号选手表演《康定情歌》。”主持人一口流利的普通话把我安抚了下来。我镇定自若地走上台，优雅地朝观众鞠了一躬，然后开始了演奏。

当时，我的心脏就像活泼的小兔子般，到处活蹦乱跳，但是我很快就陶醉在我那动听的琴声里了。

“台上三分钟，台下十年功。”平时的刻苦练琴，让一串串音符从琴中“跳”了出来，碰撞在观众的心上。动听流畅的乐曲也从我的指尖流泻而出，我的手指好似芭蕾舞者多变的舞步，灵活地旋转着。此时，踩着踏板的右腿突然剧痛起来，我强忍着泪水，努力压制着，这时，我想起了父母的夸赞，老师的表扬，使我顿时自信满满。终于，自信和坚强把疼痛和泪水打败

【篇一：国学经典伴我成长作文700字】

国学经典传承着悠悠古国几千年的灿烂文明，记载了神州大地上下五千年的知识精髓，它为炎黄子孙书写出最为骄傲的一笔。在我还对周围一切都懵懂无知的时候，妈妈就常在我耳边经常诵道：“举头望明月，低头思故乡。”我稍懂事时，妈妈又给我逐字逐句地教我：“人之初，性本善……”，从此以后我便深深地爱上了国学经典。

先前我是个慢性子的小女孩，每次做作业时不紧不慢的，甚至边做边玩，妈妈的唠叨声和爷爷的教诲声不绝于耳，成为我学习、做作业必不可少的保留节目。那时的我不但没有改进，反而觉得非常反感。自从暑假妈妈陪我重温了《论语》、《三字经》等国学经典诵读后，我才意识到自己以前错得多么的厉害。

《论语》里有一句：“学而不知则罔，思而不学则殆”，深深的触动了我，它告诉我学习固然重要，但如果没有正确的学习方法，仅靠认真，学习不会有多大的进步；而只掌握思考方法，却不认真，成绩也不会好。只有两样具备，才能取得好成绩。现在我做作业时，刚想偷懒，就会想起《论语》的这句话，马上收起了玩心，专心做作业，它为我敲响学习的警钟，时刻萦绕在我耳边伴我成长。

&ldq

春天来了，万物复苏。与我一起见证成长的大桑树也迫不及待地吐出了嫩叶，可爱的小麻雀在枝中玩耍，真是“鸟鸣桑叶间，绿条复柔柔。”望着大桑树，儿时的画面浮现在了我的眼前……

记得我四岁那年，春夏之交，小桑树正是结桑葚的时候。我无忧无虑地在小桑树下捡桑葚。一个接一个的往小嘴里放，好像桑葚会被别人抢走似的，吃得我满嘴流汁，嘴里含含糊糊的对小桑树说：“好吃！”调皮的我还拥抱了小桑树一下，这时的小桑树还没碗口粗！

就这样一年一年过去了，我上了一年级。正式入队的那天放学后，我来到桑树下，脖子上带着鲜艳的红领巾，把手放在小桑树上，抚摸着它。又把红领巾系到了它的树枝上，树叶沙沙地笑着。

时间老人又跨了一大步，我升到了二年级，那年，我荣获了“三好学生”的称号。一放学，我就挥着奖状，把奖状放在它的枝杈上，远看仿佛开了一朵金黄的花。

时间在桑树的车轮上又增加了一圈，我已近是三年级的小姑娘了。这天，我因为丢三落四和妈妈吵了一架，我夺门而出，跑到小桑树下哭诉：“妈妈太严厉了！我读书时，头低一点都不可以，背弯一点也不行……你说，我是不是妈妈买东

学，像一只钻头，开掘知识的深井；问，像一把钥匙，开启智慧的大门；书，像一汪清泉，滋润干渴的心田。在我成长的道路中，书是陪伴我的知己。

第一次接触书是在读幼儿园，当时还只是随意翻翻书中的插图，看看里面的小人。读小学后，慢慢认识越来越多的字，便开始留意起书中的文字，阅读的范围也渐渐广起来，从漫画到名著、从童话到科普、从寓言到历史。而文字有着神奇的魔力，让我摆脱时间的束缚，尽情游览世界各地、深刻体会人情冷暖。阅读是位沉静且有耐心的智者，悄悄为我打开一个广袤的世界、一个绚丽的时空、一个高雅的殿堂。

节假日，我静坐在沙发上，双手捧着书，一捧就是三四个小时。书中跌宕起伏的情节扣动着我的心弦，人物的喜怒哀乐浮现在眼前。我完完全全地沉浸在只属于自己的世界里，忘了吃饭、忘了睡觉。老妈催了又催，总是被我的一句“再过十五分钟”敷衍而过。过了一刻钟又一刻钟，不等老妈下最后通牒，我不会停止。

到了六年级，父母就把我的小说、漫画、杂志统统没收，各种各样的习题册如潮水般向我涌来。哎，真讨厌！不就是想要我考上一所好的初中嘛！但我想说，给予我太多的练习题，是给我增加负担。再看看父母一脸的焦急与担忧，想想他们满怀的期待与关爱，我渐渐理解了他们的想法，于是乖乖投