自制棉花糖弹射器图片
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自制棉花糖作文400字
今天,我突然想吃棉花糖了,便想起了很久以前妈妈给我买的棉花糖机。于是我翻箱倒柜,终于在阳台的一个角落发现了我的棉花糖机。
说干就干,我把棉花糖机搬到了客厅,找了一个有插座的地方,通上电进行预热。预热的这会功夫,我去厨房拿了一罐砂糖和几根长竹签。等我回到客厅,棉花糖机已经预热完成,放进一勺砂糖,就等着吃甜甜软软的棉花糖喽。
说起来容易,做起来难。因为很久没有做了,所以棉花糖也不听我使唤。我用竹签不断地旋转缠绕,可是棉花糖丝一会缠不上去,一会又拉断了,真是状况百出啊。一勺糖都快用完了,才卷出了一个“小不点”。心急吃不了热豆腐,我这样安慰自己。于是,我停了十分钟,让棉花糖机冷却一下后,再重新放了第二勺糖。这次我吸取了上次的教训,更加小心加小心,仔细再仔细,终于“功夫不负有心人”,一个又大又白的棉花糖做成了。
我吃着像一团白云一样的棉花糖,自己感觉仿佛坐在了云端,心里的滋味比棉花糖还要甜呢!
自制棉花糖作文600字
那是我上学前班的时候,妈妈带我去公园玩,公园里有卖棉花糖的,我便缠着妈妈给我买,妈妈没办法,只好答应了我的要求。从公园回来,我一边高高兴兴地吃着棉花糖,一边让妈妈带我奶奶家。
棉花糖真好吃,到了奶奶家,我的嘴里还有一股棉花糖的甜味。棉花糖都吃没了,我还想吃,我便让奶奶给我买,但奶奶却说吃那么多的糖会长蛀牙,不给我买。
我很生气,我跳到奶奶的床上,我便用我的小拳头一顿乱砸。忽然我发现,旁边有一个塑料袋子,里面全是白白的棉花糖,我更生气了,心想:“原来奶奶把棉花糖都藏起来了,不给我吃,真坏!”
于是,我去厨房,我拿个大保鲜袋,偷偷地抓了一把奶奶家的棉花糖,装了进去。一边装,我还一边尝了一口,咦?不是甜的?我想了想,就又跑进了厨房,将奶奶家的白糖倒进了袋子里,再拿了些牙签,准备当棉花糖的棍。
奶奶看见了我拿着个袋子,奶奶就问我:“偷了我什么东西呀?”我笑着说:“没什么,妈妈,我不在奶家呆了,我要回家写作业。”就这样,我把棉花糖拿回了家。
到了家,还没过几分钟,妈妈就说:“奶奶打电话找你。”我接了电话还没说话呢,奶奶就吼道:“好小子,在我这拿了糖,拿了牙
自制棉花糖作文500字
以往棉花糖都是在大街上买的,但今天的棉花糖却是我们亲手做的。
只见桌子上摆着一个巨大的棉花糖机,它穿着一件红红的衣服,上面还映着英文字母呢!它没有留一根头发,光溜溜的脑袋,像一个光滑的皮球,真是太好玩儿了!
刚开始,老师准备了一个装满白砂糖的袋子,里面的白砂糖既像一块块碎玻璃,又像一粒粒沙子,还像一颗颗星星那样闪闪发光。接着老师把白砂糖倒进棉花糖机里,白砂糖就像一个个调皮的孩子,争先恐后地跳进机器里。机器飞速转动起来,像正在转动的圆盘,又像正在运行的车轮,还像正在翩翩起舞的陀螺。慢慢地又细又长的糖丝布满了机器的脑袋,糖丝软绵绵的,像一块布满破洞的海绵,香香的,一股浓郁十足的奶糖味儿。看这样子如果再不卷,糖丝就要掉下去了。我急忙拿起一根筷子模仿者店铺里叔叔的动作,原本想着很简单,但就是不能熟练地控制手的方向,稍不注意卷起的棉花糖就会碰到正在运行的齿轮,这是我似乎听见它在说:小心点,我可是刚刚剪完头发呀!别把这发型弄坏了。”可机器却贪婪地咂咂嘴说:“棉花糖的味道真是太好了!”
终于卷好了,我的棉花糖像一个弯弯的月牙。我用手轻轻地捏下一点放在嘴里,不用咬它自己就化了。过久了,会有星星点点的黄色小颗粒的糖出现在棉花糖的表
自制棉花糖作文500字
你们有发生过让家人笑掉大牙的事吗?我有,我做的这件事都让我远方的长辈知道了,就因为这件事,我似乎成为了一个“名人”,你们想知道吗?那就请听我细细道来。
在我小的时候,我的一个叔叔给我买了一个棉花糖,甜甜的很好吃,当我把第一个吃完,想要第二个的时候,妈妈就对叔叔说我不能吃太多的糖,要不然就会长蛀牙。当时我就一脸不开心,可突然想到,家里有棉花我可以自己制作呀!心想这可帮了我一个大忙,一回家,我就回到卧室开始忙活起来。
你是不是想问我回卧室干什么呢?当然是做那个甜甜的很好吃的棉花糖了!我把被子的拉链拉开,拿出了一些棉花,再倒了一些水,我撕了一点棉花放在嘴里,不甜,我想肯定是我忘了放糖。我看到妈妈去洗衣服了,我就马上跑到了厨房,放了很多的糖在棉花上,我一点一点的吃,但味道却没有买的好吃。这时,妈妈进来了,看我在吃“棉花糖”,一脸的惊讶,问我:“静静,你是在干什么啊?”我欢快地对妈妈说:“妈妈,你快来尝一尝我自己做的‘棉花糖’。”随后,我就听到妈妈一声尖叫,这一叫,把爸爸和哥哥给叫来了。妈妈、爸爸、和哥哥看我在吃“棉花糖&rd
自制鸡蛋保护器比赛作文500字
今天是举行鸡蛋保护器比赛的日子,我拿着用气球制作的保护器,气球飘动着、狂舞着,像鲜花在接受狂风的磨练。寒风刺骨,天好冷,可心是暖的,即兴奋激动而又担心害怕。我希望着祈祷着能获得成功而不是失败。
比赛开始了,我在等待区静候着,望着上面其它班级的比赛选手,不知为何提心吊胆和害怕的感觉突然增加好几倍。上面的保护器五花八门,有的是形态各异大小不一的盒子制作的,有的是五颜六色随风飘动的气球制作的,还有的像一个个降落伞……它们的制作者也像我一样,忧心忡忡,而它们的命运早已取决于参赛者,不知我给它的命运又会如何……
伴随哨声吹响,参赛者将保护器投下去,这些保护器在空中华丽地转了一圈后,是失败?还是成功?我正呆呆出神间,比赛转眼已轮到了我们班,上楼后望着高空,胜利女神不知会光临我吗?伴随哨声吹响,是一次次无可奈何……我投下去后第一个在脑海中一闪而过的念头就是:冲下去!我飞快地慌张地害怕地冲下楼,只见我的保护器正安详地躺在那里,里面的鸡蛋完好无损!我成功了!我给它的命运是成功!我欣喜若狂地跳起来,大声欢呼着!
“制作鸡蛋保护器比赛”在欢乐的气氛中结束了。这次比
棉花糖作文
“你就是我心中的棉花糖甜蜜的梦想彼此牵起的双手谁都不要放去眺望在远方悉数快乐和希望展开翅膀我们自由飞翔。”不知何时,流行起这首歌,我轻轻地哼着这首歌。记忆的闸门一下打开,许多和棉花糖有关的故事涌入我的脑海……
“卖棉花糖咯,小朋友,要买一个吗?”一位老爷爷用慈祥的面容笑着对前面一位欲吃而不得,口水直流的小女孩说。那个小女孩看到像白云一般的棉花糖,怎么也不肯走,可是小小的人儿,两袋空空,只能呆呆地望着。那位老爷爷将一勺白糖放入旋转的机器中,一团团白白的“云雾”,绕着机器壁,慢慢地吐出。像无数的蚕儿在吐丝,老爷爷拿着小棒,以娴熟的技巧,把这丝编织成一团雪白的蓬松的棉花糖。渐渐地,那个小女孩看呆了,竟傻傻的不知道回家。大概是那位老爷爷太喜欢我的傻气吧,便问:“很想吃吗?”“嗯,嗯”小女孩傻傻的点头,又很迅速地把头摇得像拨浪鼓一样。老爷爷好像一下就明白了“来,拿去吃吧!不要钱。”那个小女孩如获至宝,开心得手舞足蹈,大口地向“白云”咬去,甜丝丝的,一大块棉花迅速
自制玩具作文
孩子的幼儿园经常需要制作一些玩具带到学校供孩子们课间玩耍。其实,对于这个时代背景下成长起来的孩子,还有多少人会自己动手自制玩具呢。再有就是,孩子毕竟还小,对于制作玩具的概念又有多少呢?!所以,这项工作大多数就成了家长的责任。
这不,今天中午又收到了一条短信,要求家长和孩子一起制作一个时钟。还好今天下午的没有什么大事,于是利用空档开始了“时钟”的制作。
首先是选材,此次我决定用泡沫制作。然后就是定型,毫无疑问我们大部分的人的脑海里的钟肯定是圆形的,画图切边定型这可是一个细活,要求你有足够的耐性才行。最后当然就是在表面刻上数字。前前后后足足花费了两个小时的时间才完成了这个功课。
从孩子入园到现在,先后利用废旧材料制作过的玩具有:冰箱、电视机、台球桌、蛋糕、小汽车等等。不敢说是全能,最起码也能算得上高手了吧!虽然在制作的过程中,虽然孩子没有直接参与,但是孩子从中收获了喜悦,在边上看着整个制作的过程,我想孩子应该也会受益的吧。
棉花糖作文
童年是五彩的,童年的生活令人向往,童年就像一个万花筒,它有时令你捧腹大笑,有时会令你伤心落泪,有时令你回味无穷,但是,对于我来说最有趣的非以下这件事莫属。
记得那一年我才四岁,有一天,妈妈带我去公园玩儿,刚一到门口就看见一大群认为在一个做棉花糖的小摊旁边,站在大人旁边的小孩都吵着要吃棉花糖,我也吵着要吃。
拿着棉花糖,我心里别提多高兴了,我小心翼翼的伸出舌头一舔,“啊!真甜!”我快叫出声来了,不一会儿,我就把一大串棉花糖全舔完了,我扔掉小木棒,用手擦擦嘴。妈妈看着我哈哈大笑,我莫名其妙的纳闷起来。妈妈从手提包里拿出一面小巧的镜子递给我,我一照,只见镜子里出现了一只“小花猫”,我惊讶的张大了嘴巴,“小花猫”也长大了嘴巴,我做出了一个鬼脸,“小花猫”也淘气的做出了一个鬼脸,之后,无论我做什么表情,“小花猫”都学我做,我又气又疑惑的对妈妈说:“妈妈,这只小花猫它
老是学我,我们把它赶走吧!”妈妈笑嘻嘻的望着我,摸摸我的头说:“傻孩子,你仔细看看这只小花猫吧!”我仔细一看,“这是
我教弟弟认图片作文400字
我的弟弟现在已经一岁多一点了,但是还不太认识图片,今天我准备当一个小老师,教弟弟认识图片,为此,我准备了一大堆的图片。
弟弟来到我家后完全不听我指挥,我让他坐,他站着;我让他往东,他偏往西。老师原来不好当啊。我见这形势,立马使出我的绝招——狮吼功,一吼,弟弟立马乖乖坐下,我要开始上课了。我先拿出一张羊的图片,羊是黑色的,全身乌黑发亮,我对弟弟讲解着。可弟弟却一听也不听,我问他问题,他一个也答不上来。我心里想:弟弟不听,但是我不能放弃,我想到要坚持不懈。我又想了一个办法,让弟弟在游戏中获得知识。我对弟弟说:“我们玩一个游戏,我先读一遍这个图片的名字,你说了出来就算你胜利。”
弟弟一口就答应了,不一会儿弟弟就认识了许许多多的图片。
我凭着我的坚持不懈,终于成功了。在学校里,老师又何尝不是这样呢?遇到上课不认真的同学,耐心地开导他们,所以老师的劳动成果,我们一定要珍惜。
搬木头看图写话图片
傍晚,又是刮风,又是下雨,小兔的房子被大风刮坏了。第二天清晨,小兔在她的房子旁急得团团转,小熊、小猪和小猴路过这里,小熊看见小兔那么急,就问:“小兔,你怎么了?”小兔着急的说:“我的房子在昨天傍晚被大风刮坏了,没地方住了,”小熊说:“别急,我们来给你搭个结实的木头房,”小兔说:“谢谢!”
三个小伙伴一起去森林里搬木头,可是,森林前面有一条河,要过河才能到森林。河上没有桥也没有船,怎么办呢?还好,河面不大,可以绕过去。
到了森林,小猴找到了一棵又大又粗的杉树,他说:“这棵树正适合造房子,”小熊说:“我力气大,我来砍树吧。”说着他拿起斧子,一下子,就把树砍了下来。
三个小伙伴带着木头往回走,回去的路有上坡,也有下坡,小熊力气大,把木头扛在背上,他走上坡的时候上气不接下气,下坡的时候省力多了。小猪看小熊那么累,眼珠子一转,想出了一个好办法,他把木头往地上一放,木头就,“咕噜咕噜”地滚了起来,这可比小熊更省力了。在一旁的小猴说:“你俩真笨,”说着他把木头推进河里,再纵