自制经典手绳
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自制经典葡式蛋挞作文450字
劳累了一周,该歇歇了!冲一杯牛奶,来一份甜点,戴上耳机听听音乐,为自己的心情放个假!
今天,我和妈妈要制作的甜点是经典葡式蛋挞。拿出“百宝箱”,我们取出一盒蛋挞皮、一盒淡奶油、一瓶牛奶、两个鸡蛋、低筋面粉和细砂糖各一包。按照“宝典”上的方法:85克淡奶油,70克牛奶,25克细砂糖在大盆里搅拌均匀,放进微波炉里加热到白糖完全融化。
我又熟练地敲碎两个鸡蛋,在过滤器上过滤出两个完整的蛋黄。接着,妈妈把过滤好的蛋黄倒进大盆,筛入6克低筋面粉,不断地搅拌直至完全均匀。“铛铛铛”,蛋挞皮出场!摆在烤盘内,把调好的原料倒入蛋挞皮,不要太满哦,上面还得撒些蔓越莓葡萄干。最后一步,把烤盘放入烤箱第三层,定到210°,静候二十五分钟就OK啦!
“滴答!滴答……”嗯,差不多了,妈妈将烤箱一拉开,浓浓的蛋香味扑鼻而来。妈妈戴上手套,将烤盘慢慢地拉出。哇!一个个金黄色的、热气腾腾的蛋挞正看着我呢!“再看我,再看我就吃了你!”啊呜,一入口,蛋挞皮的那种“千层酥”的酥马上就体现出来了,酥皮连着金黄的
自制玩具作文
孩子的幼儿园经常需要制作一些玩具带到学校供孩子们课间玩耍。其实,对于这个时代背景下成长起来的孩子,还有多少人会自己动手自制玩具呢。再有就是,孩子毕竟还小,对于制作玩具的概念又有多少呢?!所以,这项工作大多数就成了家长的责任。
这不,今天中午又收到了一条短信,要求家长和孩子一起制作一个时钟。还好今天下午的没有什么大事,于是利用空档开始了“时钟”的制作。
首先是选材,此次我决定用泡沫制作。然后就是定型,毫无疑问我们大部分的人的脑海里的钟肯定是圆形的,画图切边定型这可是一个细活,要求你有足够的耐性才行。最后当然就是在表面刻上数字。前前后后足足花费了两个小时的时间才完成了这个功课。
从孩子入园到现在,先后利用废旧材料制作过的玩具有:冰箱、电视机、台球桌、蛋糕、小汽车等等。不敢说是全能,最起码也能算得上高手了吧!虽然在制作的过程中,虽然孩子没有直接参与,但是孩子从中收获了喜悦,在边上看着整个制作的过程,我想孩子应该也会受益的吧。
翻花绳作文600字
寒假班今天开课了!下午,外面正在下雪,我们没法开展户外活动,于是,“机智大师”姚老师想出了一个好办法,在教室里开展“百变翻绳”活动。
活动开始了!我们开始看碟片教学《百变翻绳》,上面有19种有趣的玩法:五角星、胡萝卜、铁轨、降落伞、太阳、埃菲尔铁塔……今天,我们也是饱了眼福了。
当我们看完之后,姚老师给我们每人发了一根绳子,我的绳子是红色的,在我心中,它象征着胜利的意思,让我顺利完成翻绳,并且翻得很好。
挑完之后,我们就开始学了,在目录里,有三项是我本来就学会了的。埃菲尔铁塔、降落伞、四手联翻。现在,我的第一个任务是完成五角星。我看了一遍电脑上的解说,解说上说要先把一个绳子分成两段,然后合起来,这样就成了一个比原来小一些的O形状;第二步是把合成了一根绳子的两段分别放在两手指上;第三步把朝自己的那一段用小指头拉向外面,另一边也重置,不过,第三步我卡在了接连没有翻好,一次失败了。
第二次我认真的重复上一次的片段,到了第三步,我把手一拉,终于成功了。第四步把左手的食指内绳拉到拇指上,右手重复,最后,左手成功了,右手却卡在了上面。之后,我只好又重来一步,那就是那一群绕在一起的绳子用小
跳大绳作文450字
今天上午,我们做完早操开始大课间活动。我没带活动器材,一头雾水,不知要干嘛。一瞬间,我的目光落在了地上的大绳上。我一下子来了兴趣,便加入到了跳大绳的队伍中。
瞧,我们班的“运动健将”——袁溢珩要开始跳了!
只见他一路小跑,如一阵路风般穿过,到达了绳子的中间了,在甩绳人把绳甩下来的那一刻,袁溢珩轻快一跳,这组动作就完美地结束了。
唉,现在轮到我了,我的内心忐忑无比,心想:这要是被绊倒,得摔得多疼啊;如果跳不过去,可就出洋相了,还有可能……我在那儿迟迟不动,同学们见我如此,便高喊“加油”,为我打气。
我仿佛有了力量,嘴里低声说着“一,二,三,走!”我勇敢地跑进绳中,奋力一跳。“耶,我过了!”我高兴地欢呼着。呼,终于跳完了,我心里的石头可算落下了。
嘿嘿,现在就要来看“种子选手”——王老师的表现了。
看,王老师一副蓄势待发的模样,只见他一个箭步,弯着腰重重地一跳……
这跳是跳过去了,可王老师却把“钻地洞”演绎的栩栩如生
编绳作文400字
不知怎么了,学校刮来了一阵编绳风波,当然了,我们班也不例外。
我的编绳我爱不释手地喜欢它,它的颜色分别是,有粉白色的、有金白色的、有全是透明白色的,另外还有两根黑白色的,混在一起让人看得眼花缭乱但也漂亮极了。
这些编绳,是在校门口的一位大娘那买的。上午、下午她都来那卖各种各样的小花、蝴蝶、音符、爱心,五颜六色实在太美了!我暂时还没有编完,等我编好之后就可以换喜欢的图形了。
晚上,我做作业收拾书包兴致勃勃地去找姥爷、姥姥“教编绳”。
“我来教你编圆的,”姥爷开心的回忆说,“我们小时候就玩这个。”
我说:“好啊”。
先一摁二,二摁三,三摁四,四放进一个洞里,怎么样简单不简单!
我说“原来这就是编圆绳的方法啊,真是太简单了!”让我更惊讶的是姥爷小时候也玩这个。
编绳是有三处的优点,范老豆说:“一个活动它没有三个好处我就不会开展。1可以活动手,2可以活动大脑,3可以写作文,所以我决定开展这个活动。”范老豆这么一说,让我们班起了兴趣!
跳大绳作文550字
“嘟——”清脆的哨音骤然响起,随着第一个同学进入大绳,我们也一个接一个,在寒冷的冬日里编织出一条英勇矫健的龙。
虽然大家心中的热情可能用冷水都浇不透,但几个来回下来,我还是双手叉腰,两腿微屈,头也像营养不良的花一般蔫了下来,口中不停喘着粗气,似乎能听见心脏负荷而发出的呐喊。“不行了,真的挺不住了。”心中的声音越来越大,它像一个凶恶的病毒,拼命想占据我的大脑,但轮到我时,还是不由自主的头一低,钻进绳,把握好时机跳了过去。
我弯着腰,双手扶着膝盖,心中那振聋发聩的声音一直告诉我:“没事,只是练习罢了,休息一下没关系。”不知是汗还是泪落在塑胶场地上,翻起一朵小小的花,猛地一抬头,同学们一个个大张着嘴,皱着眉,汗水更是早已濡湿了他们的头发,但轮到他们时,依旧闭上眼睛,咬紧牙关,像一只雄鹰一般“飞”了过去。
我挺直腰,用手胡乱抹掉脸上的汗水,嘴中默念:“挺住,挺住,再跳一下,一下就好。”便向后一仰身体,看准时机,如猎豹一般冲入绳中,又轻轻一跃,错过迎面抽来的大绳,后脚又像弹簧一般迅速弹起,猛地一蹬,快速出绳,为下一位
翻绳游戏作文250字
我最喜欢的游戏,就是翻绳游戏,只要一下课,我就会和我的同桌范香凝玩翻绳。
首先,我把绳子套在三根指头上,转一个圈,另一个手也是这样;然后左右双手互相掏过来,就成了。范香凝的两根手指头,伸入交叉之间,一翻,翻成了一个焦花盘。
我和她翻来翻去,一会儿翻成飞机,让它翱翔天空;一会儿翻成了一只啄木鸟,让它去帮大树捉害虫;又翻成了一只乌龟,懒洋洋地躺在沙滩上睡大觉;又翻成了一只小鱼,在大海里自由自在地游泳。
就这样,我们翻出了许许多多的小动物和生活中的用具。我才知道,玩只是生活中的一部分。
跳大绳作文450字
每到零点体育,我们都会兴致勃勃地跑到楼下操场上,做跳大绳游戏。
跳大绳是两名同学拉着绳子的两端,有节奏地摇绳。其他同学排队按顺序从摇动的绳子一端跳到另一端。
哨声一响,全场沸腾了。一根根长绳瞬间舞动起来,像海浪一样翻滚着。观战的同学激动地大声喊“加油,加油”。我们班打头阵的事小卢。他在班里有着小猎豹的称号。只见他三步并作两步冲到绳下,轻轻一跃,便跳过了绳子。后面的同学丝毫不敢放松,死死地盯住前面的同学,一个接一个地跳了过去。
轮到我了,我心里又兴奋又紧张。记得老师说过,前一个同学跳完时就要冲进去,这样就能接上了。于是,我壮起胆子,屏住呼吸,瞅准前面同学跳起的那一刻,像离弦的箭一样冲了出去。还好没有断,我心里庆幸着。就这样,同学们齐心合力、争分夺秒,想多跳几个赢得比赛。就在比赛快结束的时候,小王同学迟疑了一下,结果被绳子套住没跳过去。他赶紧跑到绳子外面,后面的同学又迅速接了起来。
哨声又一次响起,比赛结束,男生一共跳了120个。郝老师说:“男生们,再多多练习加加油吧!”看来我们还得继续练习,争取下次有更好的成绩。
自制爆米花作文500字
看电影的绝配零食是什么?没错,就是爆米花。今天我就要在家自制健康、卫生、美味的爆米花。一想到坐在沙发上,一边看着丰富的电视节目,一边品尝香脆可口的爆米花,那真是太美妙了!
说干就干,妈妈陪我去超市买了一斤爆玉米、一盒黄油、一包白糖。一切准备就绪,开始了我的制作过程。我先把小玉米洗干净,沥干;然后把黄油和白糖放入平底锅,开大火熔化;接着把玉米平铺在锅里,不停地搅拌,避免粘住锅底;最后盖上锅盖,关小火,同时不停地摇晃锅。很快地,我听到了锅里像放鞭炮一样的“噼噼啪啪”声,好像有千万个泡泡在爆开,又像一只只小鸡破壳而出,在里面活蹦乱跳。好神奇啊!当噼啪声越来越少时,我把火关上,妈妈叫我不要急着开盖。过了一会儿,声音完全没有了,玉米全都炸开了,空气中飘满了浓郁的奶香味。我打开锅盖一看,“哇!”,满满一锅的爆米花,向我盛开了一簇簇花朵,绽放了一个个笑脸,我高兴得手舞足蹈,制作爆米花成功了!
看着这一锅白花花中带焦黄的爆米花,我馋得直流口水。我品尝着色香味惧全的爆米花,不由地想起在一本书上看过一句话:“人生就像一颗小小的爆米花,你给了它多少压力,那么它爆出后就会有多香。”
挑花绳作文600字
从小到现在,我身边总会发生许多有趣的事情,就像天上的星星一样多。今天,我摘下一颗最奇特的星星和小伙伴一起欣赏。
今天,我兴冲冲地来到了快乐作文学校,上课了朱老师宣布:“同学们,今天我们来挑花绳。”老师话音刚落,教室里就像炸开了锅,有几个同学连忙站起来,挥动手大声说∶“我会,我会!”大多数同学张着嘴巴,皱着眉头摆摆手说∶“我不会。”老师见状给我们下达了命令∶“会的来教不会的同学。”于是,我扭头问同桌∶“你会吗?”同桌得意地说∶“当然会。”我开心极了,连忙让她教我。
她先给我做了个示范,把手掌穿进线里,露出大拇指,让线形成两条平行线,接着用手掌向内拐,再从两根线中间穿出内绕,最后用中指从中间挑出那根横着的线一拉。这样,开头就做好了。
“接下来,用拇指和食指伸开形成“八”字,然后,捏着交叉的地方往外拉,再绕一下从下穿,一撑,就会形成一个长方形”,同桌有条不紊的指挥着。
我按着她说的方法吧用手指慢慢地向洞里伸,突然她着急的大叫一声∶“不对,不对!&rdquo